Proyecto Ciclo Formativo Grado Superior Integración Social "SOCIASPERGER"
Tríptico formación sa
1. La Asociación Asperger Alicante surge en el año 2007 DATOS DE CONTACTO
como entidad sin ánimo de lucro.
Desde su creación, su misión ha sido mejorar la
calidad de vida de las personas con Síndrome de
DÓNDE ESTAMOS:
Asperger ( como trastorno del Espectro Autista), la
de sus familias y su entorno, ofreciéndoles el mayor
Asociación Asperger Alicante. Aspali
apoyo posible a lo largo de todo su ciclo vital.
Av. Elche Nº100 Local 18ºB Urb. El Palmeral
Esto se lleva a cabo a través del desarrollo de CP 03008 Alicante
programas y la oferta de diferentes servicios.
La detección temprana de estos trastornos y un Para acceder:
diagnóstico preciso, es crucial para su desarrollo. Puerta E o F marcando el Código de acceso 2224 y
Conocer es comprender, de ahí la necesaria CÓMO LLEGAR:
implicación de los niveles social, sanitario y CURSO DE FORMACIÓN
educativo.
Línea de Bus, 01. TEÓRICO-PRÁCTICO EN
PROGRAMAS QUE SE DESARROLLAN EN LA
ASOCIACIÓN ASPERGER ALICANTE. ASPALI CÓMO CONTACTAR PARA INSCRIBIRSE: INTEGRACIÓN
• Programa de información y atención a usuarios
y profesionales. • Telefónica: 966387711 (de 9h a 14h)
SOCIOEMOCIONAL DE
• Programa de divulgación. Cursos , Jornadas y
charlas formativas.
PERSONAS CON
•
•
Evaluación diagnóstica. Menores y adultos.
Programa de habilidades sociales y
SÍNDROME DE ASPERGER
autocontrol.
• Programa de intervención psicológica
individual.
• Programa de mediación familiar. Escuela de
padres.
• Taller de empleo.
• Programa de atención social. Información
sobre recursos sociales.
• Programa de asesoramiento escolar.
• Programa de ocio y tiempo libre.
• Campamento de verano. Respiro familiar.
• Programa de formación. Voluntariado y
personal en prácticas formativas.
2. ¿ QUÉ UTILIDAD TIENE ESTE CURSO? Módulo II: Las habilidades LUGAR DE REALIZACIÓN:
Es un curso que combina la teoría y la socioemocionales en el contexto • La parte teórica: En la sede de la Asociación.
práctica para la aproximación al Síndrome natural. • La parte práctica: Se realizarán dentro del
de Asperger y los Trastornos del Espectro Programa de ocio y tiempo libre con
Autista (TEA), así como las posibles Contenidos teóricos: actividades lúdicas en la Asociación o salidas al
estrategias de intervención para conseguir • Déficit en habilidades socioemocionales y exterior en horario de sábado, donde se
la integración socioemocional de este mentalistas en el Síndrome de Asperger. pondrán en práctica los conocimientos
colectivo. • Estrategias prácticas para mejorar las adquiridos.
habilidades sociales: scripts e historias
¿ A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO? sociales. ACREDITACIÓN:
Personas interesadas en adquirir formación • Estrategias para mejorar la conducta. Aquellas personas que hayan asistido como mínimo
sobre Síndrome de Asperger y Trastornos • Como generalizar los aprendizajes al al 80 % de las horas teórico/prácticas, recibirán un
del Espectro Autista. contexto natural. certificado acreditativo con la formación recibida.
MÓDULOS FORMATIVOS: HORARIO. 19 de enero de 2013. De 10h a INSCRIPCIÓN Y COSTE DEL TALLER
La formación teórico/práctica estará 13.30h.( 3,30 horas lectivas). El taller es gratuito (Se incluye el material didáctico de la
teoría y el Seguro de accidentes y responsabilidad civil).
dividida en tres módulos formativos.
Contenidos prácticos:
Módulo I: Aspectos básicos sobre el DATOS DE INSCRIPCIÓN:
Asistencia a cuatro talleres de ocio y tiempo
Síndrome de Asperger y los Trastornos
libre. (20 horas lectivas). Nombre y Apellidos…………………………………………………………..
del Espectro Autista. La Asociación
Asperger Alicante (Aspali) …………………………………………………………………………………………..
Módulo III: Estrategias para fomentar la
Contenidos teóricos: autonomía en niños/as y adolescentes Dirección……………………………………………………………………………
• Los Trastornos del Espectro Autista y el con Síndrome de Asperger
…………………………………………………………………………………………..
Síndrome de Asperger. Características
principales y necesidades. Contenidos teóricos: Teléfono ……………………………………………………………………………
• La Asociación Asperger Alicante. • Déficits en las funciones ejecutivas.
Objetivos y programas. • Problemas emocionales asociados. Email …………………………………………………………………………………
• El Programa de ocio y tiempo libre. • Estrategias para mejorar las competencias
ENVÍO DE LOS DATOS DE INSCRIPCIÓN Y PLAZO:
• El voluntariado social en Aspali. cognitivas y la autonomía.
Enviar el formulario con los datos de inscripción
• La importancia del apoyo emocional.
cumplimentados al email:
HORARIO. 29 de septiembre de 2012. De
inscripcionvoluntariadoaspali@gmail.com
10h a 13.30h.(3,30 horas lectivas). HORARIO. 20 de abril de 2013. De 10h a Plazo de inscripción: Hasta el 26 de septiembre de
13.30h.( 3,30 horas lectivas). 2012
Contenidos prácticos:
Asistencia a cuatro talleres de ocio y Contenidos prácticos: NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES:
tiempo libre. (20 horas lectivas). Asistencia a cuatro talleres de ocio y tiempo 25 personas. Se tendrá en cuenta el orden de
libre. (20 horas lectivas). inscripción.