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Instrucciones generales de
trabajo con Sherlock Holmes
Sextos 2016
Cualquiera sea la forma de tu trabajo
debe tener 4 caras:
• Cara A
• Resumen
• Secuencia de 10 hechos, ordenados
cronológicamente. La idea es que mezclen
técnicas de comunicación (dibujo, escritura,
collage, adornos, glitter, recortes, y lo que se
imaginen que pueda servir)
• Cara B
• Elegir un personaje que no sea Sherlock
Holmes.
• Elaborar un espejo de mente abierta ¿Qué es
eso? …
Espejo de mente abierta
• La idea es reflejar las motivaciones y psicológicas
y personales de un personaje, practicar la
empatía.
• Debes buscar 2 citas textuales en donde veas
reflejada la personalidad o motivaciones del
personaje.
• Incluir dos símbolos que lo identifiquen (puede
ser algo en su ropa, sus características físicas o
algo en la historia como un objeto.)
• Relacionar todo lo anterior en un esquema o
mapa conceptual.
• Cara C
• Determinar y explicar narrador, ambiente,
época y personajes de la historia.
• Debes usar dibujos y técnicas variadas,
además de incluir una cita para cada
elemento.
• Cara D
• Elaborar 3 preguntas y sus respuestas.
• 1.- Asociada a los valores del personaje.
• 2.- Inferencias, es decir, algo que no esté
escrito en el texto, pero que se pueda deducir
de la lectura.
• 3.- Localización de información, es decir, que
la respuesta esté literal en la historia.
•Todos los aporte
creativos, serán
bonificados.
• Veamos algunos ejemplos. Lo más importante
es que sea tuyo e incluya todos los elementos
asociados al cuento.
Instrucciones para trabajar con Sherlock Holmes
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Instrucciones para trabajar con Sherlock Holmes
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Instrucciones para trabajar con Sherlock Holmes

  • 1. Instrucciones generales de trabajo con Sherlock Holmes Sextos 2016
  • 2. Cualquiera sea la forma de tu trabajo debe tener 4 caras: • Cara A • Resumen • Secuencia de 10 hechos, ordenados cronológicamente. La idea es que mezclen técnicas de comunicación (dibujo, escritura, collage, adornos, glitter, recortes, y lo que se imaginen que pueda servir)
  • 3. • Cara B • Elegir un personaje que no sea Sherlock Holmes. • Elaborar un espejo de mente abierta ¿Qué es eso? …
  • 4. Espejo de mente abierta • La idea es reflejar las motivaciones y psicológicas y personales de un personaje, practicar la empatía. • Debes buscar 2 citas textuales en donde veas reflejada la personalidad o motivaciones del personaje. • Incluir dos símbolos que lo identifiquen (puede ser algo en su ropa, sus características físicas o algo en la historia como un objeto.) • Relacionar todo lo anterior en un esquema o mapa conceptual.
  • 5. • Cara C • Determinar y explicar narrador, ambiente, época y personajes de la historia. • Debes usar dibujos y técnicas variadas, además de incluir una cita para cada elemento.
  • 6. • Cara D • Elaborar 3 preguntas y sus respuestas. • 1.- Asociada a los valores del personaje. • 2.- Inferencias, es decir, algo que no esté escrito en el texto, pero que se pueda deducir de la lectura. • 3.- Localización de información, es decir, que la respuesta esté literal en la historia.
  • 7. •Todos los aporte creativos, serán bonificados.
  • 8. • Veamos algunos ejemplos. Lo más importante es que sea tuyo e incluya todos los elementos asociados al cuento.