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 INICIAL
 DE CONOCIMIENTO
 COLABORATIVO
 PRÁCTICO
 DE EVALUACIÓN
 GESTIÓN
CONTIENE LA INFORMACIÓN PRELIMINAR
DEL CURSO CONTENIDA ASÍ:
-NOTICIAS DEL CURSO
-FORO GENERAL
-VIDEOS DE PRESENTACIÓN
-AGENDA DEL CURSO
-GLOSARIO
-CHAT
-ATENCIÓN ASINCRÓNICA
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ORGANIZADO EN
-SYLABUS
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-UNIDAD II (UNIT II)
ESPACIO PROPIACIADO PARA EL DEBATE,
EL APRENDIZAJE COLARATIVO, A TRAVÉS
DE LAS IDEAS Y LOS APORTES DE LOS
COMAPÑEROS SE LLEGA A LA
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
SOLO SE OBSERVAN EN ÉL LOS FOROS
CON LAS ACTIVIDADES QUE AÚN ESTÁN
ABIERTAS
CONTIENE LAS HOJAS DE RUTA Y
ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA
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PERMITE CARGAR LOS ARCHIVOS EN LAS
ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES, ES
LA QUE CONTROLA EL ENVÍO DE LOS
TRABAJOS Y DOCUMENTOS AL TUTOR
CONTIENE LOS ENLACES DE GESTIÓN
ACADÉMICA, COMO HORARIOS DE
ATENCIÓN, SKYPE, ENTRE OTROS
El Syllabus contiene la guía para la
actividades, así mismo contiene parte de la
metodología de aprendizaje y la de trabajo.
Nos permite conocer los temas del curso,
intencionalidades formativas y metas que se
trazan para el mismo.
Las actividades del curso tienen cada una el
mismo grado de importancia, para mi y su
realización total me permite la obtención de
resultados satisfactorios.
No existe prioridad entre una y otra.
Es importante el desarrollo de todas las
habilidades para tener un buen nivel .
La que más se me dificulta es ESCUCHA,
pues se me complican este tipo de ejercicios,
teniendo que hacer grandes esfuerzos para al
menos oír una parte.
Es importante reconocer a todos los miembros
de este curso, pues se plantea un aprendizaje
colaborativo, donde se propone la interacción
entre todos los compañeros y tutor, por ello es
bueno conocer sus nombres y sus datos
personales.
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Actividad de reconocimiento del curso

  • 1.
  • 2.  INICIAL  DE CONOCIMIENTO  COLABORATIVO  PRÁCTICO  DE EVALUACIÓN  GESTIÓN
  • 3. CONTIENE LA INFORMACIÓN PRELIMINAR DEL CURSO CONTENIDA ASÍ: -NOTICIAS DEL CURSO -FORO GENERAL -VIDEOS DE PRESENTACIÓN -AGENDA DEL CURSO -GLOSARIO -CHAT -ATENCIÓN ASINCRÓNICA
  • 4. CONTIENE EL MATERIAL DE ESTUDIO ORGANIZADO EN -SYLABUS -GUÍAS PARA LAS ACTIVIDADES -UNIDAD I (UNIT I) -UNIDAD II (UNIT II)
  • 5. ESPACIO PROPIACIADO PARA EL DEBATE, EL APRENDIZAJE COLARATIVO, A TRAVÉS DE LAS IDEAS Y LOS APORTES DE LOS COMAPÑEROS SE LLEGA A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOLO SE OBSERVAN EN ÉL LOS FOROS CON LAS ACTIVIDADES QUE AÚN ESTÁN ABIERTAS
  • 6. CONTIENE LAS HOJAS DE RUTA Y ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA PRACTICAR
  • 7. PERMITE CARGAR LOS ARCHIVOS EN LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES, ES LA QUE CONTROLA EL ENVÍO DE LOS TRABAJOS Y DOCUMENTOS AL TUTOR
  • 8. CONTIENE LOS ENLACES DE GESTIÓN ACADÉMICA, COMO HORARIOS DE ATENCIÓN, SKYPE, ENTRE OTROS
  • 9. El Syllabus contiene la guía para la actividades, así mismo contiene parte de la metodología de aprendizaje y la de trabajo. Nos permite conocer los temas del curso, intencionalidades formativas y metas que se trazan para el mismo.
  • 10. Las actividades del curso tienen cada una el mismo grado de importancia, para mi y su realización total me permite la obtención de resultados satisfactorios. No existe prioridad entre una y otra.
  • 11. Es importante el desarrollo de todas las habilidades para tener un buen nivel . La que más se me dificulta es ESCUCHA, pues se me complican este tipo de ejercicios, teniendo que hacer grandes esfuerzos para al menos oír una parte.
  • 12.
  • 13. Es importante reconocer a todos los miembros de este curso, pues se plantea un aprendizaje colaborativo, donde se propone la interacción entre todos los compañeros y tutor, por ello es bueno conocer sus nombres y sus datos personales.