Taller 1. estadística. Noveno

1. 1) Los siguientes datos corresponden a los kilómetros recorridos por los ciclistas
participantes en una competencia nacional, durante el entrenamiento:
2) Un examen presentado por cuarenta estudiantes se calificó de 1 a 50, los resultados
fueron:
COLEGIO RODRIGO ARENAS BETANCOUR PRIMER PERIODO
ASIGNATURA: ALGEBRA
DOCENTE: BLANCA FERNÁNDEZ
GRADO: ________________ TALLER No. 1 FECHA DE ENTREGA_____________________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________________________
OBJETIVOS: Adquirir habilidad en:
-Recolectar datos.
- Determinar los diferentes tipos de variables.
- Organizar la información en tablas de frecuencia y representarlas en gráficas.
- Hallar medida de posición o medidas de tendencia central de datos no agrupados y
de datos agrupados.
Calcular: La moda, mediana y media.
a) Ordenar los datos
b) Construir la tabla de
frecuencias
c) Realizar diagrama de barras y
diagrama circular
d) Hallar media, mediana y moda

2. 3) Los salarios semanales ( en miles de pesos) pagados a los empleados de la
compañía “ La Tacaña Ltda” son como se muestran en la siguiente tabla:
4) Se preguntó a 32 niños, del mismo estrato, entre 4 y 9 años sobre las horas que
dedican a ver televisión en un día hábil de la semana, los resultados fueron
5) En la Institución Educativa “ Francisco de Paula Santander” , se efectúo un estudio
para analizar la capacidad intelectual; se trabajó con 40 alumnos que registraron las
siguientes puntuaciones
6) El jefe de personal de una empresa encontró que el número de días que los 50
empleados habían tomado por incapacidad médica, era:
a) Construir tabla
de frecuencias
b) Hallar las
medidas de
Tendencia
central o
medidas de
posición
a) Ordenar los datos
b) Construir la tabla de
frecuencias
c) Realizar diagrama de barras y
diagrama circular
d) Hallar media, mediana y moda
a) Ordenar los datos
b) Construir la tabla de
frecuencias
c) Realizar diagrama de barras y
diagrama circular
d) Hallar media, mediana y moda

3. 7) De un total de 100 números, 20 eran 4, 40 eran 5, 30 eran 6 y el resto eran 7. Hallar
la media aritmética de los números.
8) En una compañía con 80 empleados, 60 ganan $30.000 por hora y 20 ganan
$20.000 por hora. Determinar la media del salario por hora.
9.) Recolectar la siguiente información: Peso, estatura, número de hermanos y si tiene
Xbox. Con estos conjuntos de datos identificar el tipo de variable, realizar tablas de
frecuencias, diagrama de barras y diagrama circular y hallar las medidas de tendencia
central para cada una de las variables cuantitativas.
PROYECTO DEL CICLO: Aprender y emprender con las tics
Ingresar al blog: blanferva.blogspot.com.co
1. Consultar la página para trabajar el tema: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
2. Ingresar y resolver 10 ejercicios
3. Comprobar su respuesta haciendo click al lado derecho de la pantalla.
4. Escribir los ejercicios y sus respectivas respuestas en el cuaderno.
5. Tomar el pantallazo de la solución de uno de los ejercicios, imprimirlo o enviarlo al
correo blanferva@gmail.com para ser revisado por la docente. En asunto debe escribir:
CURSO, NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE. En el adjunto debe escribir: MEDIDAS
DE TENDENCIA CENTRAL
Bibliografía
(s.f). Recuperado el 15 de Febrero de 2016 de
http://www.sectormatematica.cl/media/NM4/NM4_medidas_de_tendencia_central_estad4.doc
Merlano Blanco, C. (s.f.). Recuperado el 15 de Febero de 2016, de
https://ingcarlosmerlano.files.wordpress.com/2010/08/unidad-6-medidas-de-tendencia-central1.pdf
Montoya A., I. (s.f.). Taller Medidas de Tendencia Central. Recuperado el 15 de febrero de 2016, de
http://idalymontoya.weebly.com/uploads/1/2/9/9/12991532/taller_medidas_tendencia_central_2.pdf
Calcular:
a) El valor esperado ó Media Aritmética, para datos sin agrupar y
agrupados.
b) Moda
c) Mediana para datos agrupados