trababo colabotativo 1

1. ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Guía Unidad 1
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean consultar cuáles son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. Allí encontraran el Número que identifica el GRUPO en el cual están y al dar clic en ese número encontraran los datos de sus compañeros. En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe presentar en el FORO, sus ideas, aportes y discusiones para el desarrollo de los ejercicios y actividades propuestas. EL GRUPO (Debe entregar UN (1) SOLO TRABAJO por el equipo). Los aportes deben realizarse de manera permanente, pertinente y articulada con el trabajo. OBJETIVOS: Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 1 del curso de Estadística Descriptiva, los cuales les permitirán profundizar en los temas tratados. Producto esperado: En este primer trabajo colaborativo entregaran los ejercicios y la actividad propuesta, debidamente sustentado por el grupo. El trabajo debe presentarse en un (1) único archivo en formato WORD, y debe enviarse con el siguiente nombre: t1_nombredel grupo.doc (Por ejemplo: t1_100105‐15.doc) Peso
evaluativo: 65/500 puntos

2. 1. Se realizó un estudio a pacientes del centro odontológico sonrisa en la ciudad de Ibagué. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características:
GENERO
ÁNGULO DEL MAXILAR
LONGITUD MAXILAR( milímetros)
EPS
CONSULTAS POR MES
F
74,3
50
SALUD TOTAL
1
F
70,5
54
COOMEVA
4
F
76
56
SALUD TOTAL
8
F
77
53
SALUDCOOP
2
M
78
54
SALUDCOOP
3
F
72,3
56
COOMEVA
4
F
80
57
SALUD TOTAL
5
M
82,5
58
NINGUNA
7
M
79
60
NINGUNA
8
F
71,2
65
SALUD TOTAL
6
F
74
63
COOMEVA
5
M
75
68
NIGUNA
1
M
71,6
51
NINGUNA
2
M
73,8
51
SALUD TOTAL
4
M
77,9
52
SALUDCOOP
8
F
81,5
65
NUEVA EPS
7
F
82,6
68
NUEVA EPS
5
F
78
63
NINGUNA
3
F
76
62
SALUD TOTAL
6
F
78
60
COOMEVA
7
M
80,4
58
NUEVA EPS
1
F
81,3
59
NINGUNA
7
M
76,5
60
COOMEVA
8
M
72
55
SALUD TOTAL
2
a. Identificar población y muestra b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una. c. Construya la tabla de distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en cuenta el tipo de variable).

3. 2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en el tópico: contenidos del curso, buscar LABORATORIO (diagramas estadísticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio.
3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades ( A), voluntad propia (VP), medios de comunicación (M) en su forma de vestir , se obtuvieron los siguientes resultados :
GENERO
INFLUENCIA
GENERO
INFLUENCIA
GENERO
INFLUENCIA
H
A
H
A
M
A
M
VP
M
VP
M
VP
M
M
H
VP
H
M
H
M
M
VP
H
M
M
M
H
M
M
VP
H
VP
H
M
H
A
M
A
H
A
H
A
a. Construir una tabla de contingencias para las variables: género y tipo de influencia b. Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior. 4. La empresa Cuerollindo recopiló la información resultante de encuestar 20 sedes pequeñas, para estudiar el número de clientes semanales que visitan las instalaciones. Se reportó la siguiente información.
50
76
100
123
200
168
78
160
182
200
70
89
112
123
156
70
234
135
178
239
a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es b. Calcule las medidas de tendencia central e intérprete sus resultados c. Calcule los cuartiles y realice una conclusión para cada uno de ellos. d. A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetría existente. 5. En la ciudad de Cali, se investigó una muestra de 43 empleados del sector medio para determinar su salario en miles de pesos. Los resultados son los siguientes:
985
1173
1331
1240
984
1055
789
1024
1233
1776
1233
985
2345
1230
1262
1310
944
1248
1093
1204
750
1385
1022
1067
759
1204
675
800
1209
1490
905
827
1415
879
950
1303
1381
1220
1157
1109
1000
3150
a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es
b. Construya una tabla de distribución de frecuencias (variable Continua) Distribución para datos agrupados

4. c. realice un histograma-un polígono de frecuencias-y una ojiva que represente la situación. d. Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los resultados.
Indicadores para la presentación
 Documento en Word, formato Pdf, organizado de la siguiente manera:
 Portada
 Introducción
 Justificación.
 Objetivos
 Conclusiones
 Referencias bibliográficas.
RUBRICA DE VALORACION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO ITEM EVALUADO VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA MÁXIMO PUNTAJE Participación individual del estudiante en el foro El estudiante no participó con sus aportes dentro del foro. (Puntos =0) Ingresó al foro después de la fecha asignada en el cronograma. Sus aportes no son pertinentes o significativos para el desarrollo del trabajo según las indicaciones dadas. (Puntos=7) Ingresó oportunamente al foro, presentando aportes individuales significativos y pertinentes para el desarrollo de la actividad asignada. (Puntos=15) 15 Interacción en el foro Presentó sus aportes individuales pero no realimentó los demás aportes. (Puntos= 0) Realimentó menos de dos aportes presentados por los compañeros. (Puntos= 7) Realimentó como mínimo 2 aportes presentados por los compañeros. (Puntos= 15) 15 Consolidación del Trabajo Final No participó en la revisión y construcción del producto final (Puntos = 0) Participó parcialmente en la revisión y construcción del Producto final. (Puntos = 5) Participó oportunamente en la revisión y construcción del Producto final. (Puntos = 10) 10

5. Estructura del Informe No se tuvo en cuenta las normas básicas para la presentación del trabajo. (Puntos = 0) Aunque el documento presenta una estructura base, no contiene todos los elementos solicitados. (Puntos = 10) La presentación es excelente, se tuvieron en cuenta el 100% de los requerimientos. (Puntos = 20) 20 Redacción, ortografía y referencias bibliográficas. La presentación tiene deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos = 0) No hay errores de Ortografía, pero se emiten las referencias bibliográficas. (Puntos = 3) La redacción y ortografía son excelentes. Se presentan todos los contenidos planteados. (Puntos = 5) 5 TOTAL 65