Trabajo de Formacion Etica y Ciudadana

1. ​Trabajo Práctico de Formación Ética y Ciudadana
Juana Zufriategui Martí y Belén Brito Peret
1. Punto 1. A)
● Las personas son seres sociales por naturaleza
● nos relacionamos con los demás
● Vínculos sociales
● Satisface Acer necesidades. de alimentación y reproducción
● Nos desarrollamos como personas
● Socialización
● Al relacionarnos aprendemos un conjunto de prácticas, saberes y valores.
● Las personas establecemos relaciones sociales
● Los seres humanos conformamos grupos sociales
● Los miembros de los grupos conservan intereses y formas de actuar.
● Imponemos límites y condiciones.
● las normas y la vida en sociedad
● Limitaciones que impone cada individuo
● Conflictos
● Normas surgen de las costumbres.
● Leyes establecidas por organismos
● Obligatorias
● Sanción cuando no es cumplida
● Se convierten en instituciones
● las normas se reconocen a través de derechos y facultades.
● las normas pautan restricciones y obligaciones
● las norma injustas suceden cuando una norma es producto de poder de una persona o un
grupo
● Moral o inmoral
● Moral es un aspecto de las personas y de la sociedades.
● Permiten la plenitud de cada uno
● Conciencia moral es el medio entre lo bueno y lo malo.
● La conciencia moral se va profundizando
● tenemos la posibilidad de elegir nos hace libre
● la libertad es una de las grandes aspiraciones de los seres humanos
● Libertad interna y externa
● Vinculada con la voluntad y también con la conciencia moral
● Diversos mecanismos sociales
● Libertad negativa y positiva
● Libertad = no encontrar impedimentos
● las leyes reconocen y protegen libertades

2. ● Libertad negativa otorga facultades de hacer o dejar de hacer sin que nadie pueda
impedirlo
● Libertad como autonomía
● Una persona es autónoma cuando establece propias normas
● la clave de la autonomía es que cada persona fuese capaz de guiar su voluntad
razonando
● la libertad como responsabilidad
● La libertad es el fundamento de la condición humana
● cada persona construye a sí misma a partir del ejercicio de su libertad
● Responsabilidad = consequencia de libertad
● La igualdad, una obra en construcción
● leyes proclaman que las personas somos iguales
● somos iguales en derechos y en dignidad
● Igualdad ante la ley
● igualdad en derechos
● Dignidad = todas las personas tenemos igual dignidad
● Podemos tener mismos derechos y merecemos el mismo respeto.
● Igualdad en derechos
● Todas las personas tenemos igualdad por eso debemos tener los mismos derechos y
merecemos respeto
2. Punto 2 Establece relaciones entre las palabras de la lista y realiza una oración con
cada conjunto de conceptos propuestos
Libertad y Responsabilidad
Así como libertad es el poder elegir lo que uno quieras, la responsabilidad es darnos
cuenta y ser responsables de esas elecciones . El ser libres, nos hace a la vez totalmente
responsables de nuestros actos, debemos responder por ellos, ante los demás y ante la
sociedad .Todos somos responsables ante los demás, ante la sociedad . Ante los demás
en la medida en que nuestros actos les afecten y ante la sociedad según la circunstancia
en que se efectúe nuestro acto.
igualdad y Desigualdad
La relación entre igualdad y desigualdad es que todos somos diferentes y tenemos los
mismos derechos como personas, aunque seamos distintos.

3. Igualdad y Justicia
Tanto daño hace la imparcialidad a nuestra sociedad, porque cada vez que nos damos
cuenta que no se lleva a cabo terminamos con un sentimiento de impotencia y de
frustración, por eso las acciones que nos ayudarán a tratar de ser en la medida posible
justos, pero cuántas veces tratamos de ser justos y cuando no los somos por alguna
razón, la justicia es un valor que a la conciencia, que todos a partir de que vamos
adquiriendo un nivel de aprendizaje sobre lo bueno y lo malo, eso que todos los seres
humanos tenemos, entonces comprendemos el valor de la justicia y la conciencia de juez
para determinarnos si hemos actuado correctamente.
Dignidad humana e igualdad
La relación entre estos dos conceptos es que la dignidad es la igualdad de valor. Para que
cada persona sea iguales, deben ser iguales en dignidad y derechos. Sin embargo, todos
nacemos con dignidad y derechos, pero van variando a través del tiempo.
Utopía y realidad
La relación entre esto conceptos es que son completamente distintos. La utopía es un
ideal, que encarna la sociedad a la perfección, lo que es totalmente lo contrario a
realidad. Asimismo, la utopía es algo inalcanzable para un ser humano. En la realidad
siempre van haber conflictos y problemas.
Libertad y normas
La libertad es un derecho básico de todo ser humano. Sin embargo, cada derecho tiene
que ser y estar reconocido para llevarse a cabo. Este derecho lo contempla la
Constitución. Asimismo, de la Constitución van a surgir otra serie de normas, más
específicas, que se conocen como normas (leyes). Estas van a determinar conductas en
las cuales será reflejada la libertad tomando en cuenta lo que se opone contra la
libertad.
justicia y normas

4. La justicia es el principio que inclina a juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo
que corresponde. Sin embargo, una norma es una regla que debe ser respetada y que
permite ajustar ciertas conductas o actividades. Entonces, la relación que se puede
establecer es que la justicia hace cumplir las normas.
dignidad humanas y normas
La dignidad humana se puede definir como la condición natural de una persona, es decir,
que es digno por solo ser humano. Todo esto implica el respeto, la valoración y su
libertad para actuar en forma a las normas. No depende de cómo es cada uno. La edad,
la clase social, la nacionalidad...etc.
dignidad humana y moral
La dignidad y la moral es el respeto al otro. Estas cualidades de aprenden y cultivan
durante toda la vida cotidiana desde que somo pequeños, son influenciadas por la
sociedad.
3) ​Punto 3 “la Declaración Universal de los Derechos Humanos”, art. 1 Responder las preguntas.
A), B), C),
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de
razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente
3) a) el artículo 1 de la declaración incluye el concepto de que todos los seres humanos nacen
libres e iguales en dignidad y derechos y dotados como están de razón y conciencia. A la vez
también incluye el concepto de que deben comportarse fraternalmente
b) el artículo 1 de la declaración de derechos humanos, nos dice que todos los seres humanos que
habitamos en la tierra nacemos libres sin ningún límite que no nos permita hacer lo que

5. queramos. También nos dice que todos tenemos la misma dignidad y derechos sin importar las
diferencias de cada uno, y dotados como están de razón y conciencia . A la vez, dice que, todos
nos debemos comportar con fraternidad los unos a los otros. Esto quiere decir que nos tenemos
que comportar con disciplina por ejemplo, En un espacio público debemos comportarnos como
se espera que lo hagamos, asociando nuestro comportamiento con el uso del espacio,
respetando los derechos de las personas. La palabra fraternal significa, propio de hermanos,
esto quiere decir que nos tenemos que tratar con respeto, como hermanos.
C) la aprobación de la declaración y la inclusión de este artículo, tuvieron mucha importancia ya
que demuestran la evolución de la sociedad, la cual va cambiando y creciendo a través del
tiempo. Es un claro ejemplo de cómo se dejan de lado los prejuicios y se le otorgan a todos los
seres humanos los mismos derechos sin importar la raza, genero, religión, etc, todos somos
iguales. Este artículo resalta la base para que toda sociedad pueda convivir en armonía.
3. ¿Se te ocurre alguna frase o imagen que sintetice como un afiche publicitario los
conceptos aprendidos? Pueden armar un producto con imagen y un texto.
“Todos los seres humanos tenemos el derecho de ser libres en sociedades que sean justas, que no
haya diferencias entre las personas que conviven en las sociedades”
Nosotras elegimos esta imagen porque nos muestra diversas personas compartiendo una
actividad “fraternalmente” sin importar sus diferencias, qué es lo que nos dice el artículo 1.