3. Los ciudadanos que estén en relación con la tecnología, pero a su ves que
mantenga su cultura, identidad y su ciudadanía, ellos serán capaz de producir
conocimientose información, ellos serán capaces introducirle valor a lo que es la
ciudad de la información y el conocimiento.
4. La sociedad presenta un cambio
profundo y prolongado como
cambios en lo tecnológico, cultural,
económico, político. En cuanto a lo
virtual-presencial la educación
surge como una herramienta para
preparar ciudadanos para el futuro
cambiante.
5. Revolución en la educación
Cambiar las metáforas de educación: pasar de
un modelo de educación industrial a un modelo
que se base en
✓Linealidad
✓Conformidad
✓Agrupación
6. Las tecnologías combinadas han sido
revolución en el proceso de aprendizaje. En
donde los alumnos deben aprender que el
aprendizaje es social y se construye en un
marco de redes sociales.
Objetivo
✓ Experiencia multidimensional
✓ Colaboración en su rol
✓ Adquirir experiencia en lo virtual
7. Que cambiar?¿como?¿todo?¿esto es posible?
Las instituciones educativas deben disponer conocimientosintroduciendo
estrategias, fortalezas, métodos, recursos digitales, para que el alumno llegue
despertar interés por las actividades planteadas.