Ponente: Fidel Gonzales Quincho

2. En la Educación
Uso de Herramientas Tecnológicas y Digitales
Ponente: fidelgonzalesq@hotmail.com

3. La evolución y la masificación de las nuevas tecnologías por su
potencialidad, han generando una serie de transformaciones y
cambios en el comportamiento humano, de las
organizaciones y de la sociedad en general.
La Historia del Mundo, de la Humanidad y
la Sociedad ha Cambiado por la Influencia
de la Tecnología

4. Influencias de la TIC en la Sociedad
Los avances de las nuevas tecnologías en los últimos años,
permiten una infinidad de aplicaciones que son una indiscutible
oportunidad para mejorar la gestión gubernamental, educativa,
social, empresarial, económica, cultural, etc., y contribuyen a mejorar la
calidad de vida de los ciudadanos digitales.
COMPUTACIÓN EN LA NUBEBIG DATA
INTERNET DE LAS COSAS
SMART CITY
7D HOLOGRAMA
COCHES CONECTADOS
TELEMEDICINA
TELETRABAJO

5. Influencia de las Redes Sociales
en la Sociedad
Son espacios de Interacción Social, que han cambiado los
hábitos de las personas, de como comunicarse, de pensamiento
y de la manera en que se relacionan.

6. Educar en una Cultura Digital
y de Redes Sociales
GOBIERNO ELECTRONICO
EMPRESARIAL
SOCIAL
EDUCACIÓN
EN LA FAMILIA
Inclusion de
las TIC en
las Politicas
Públicas

7. Nuevos Entornos de Aprendizaje en una
Educación Digital por Competencias
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS, DIGITALES,
INTERNET Y TIC
ESCUELA EN LA NUBE
SOCIAL MEDIA
CIUDADANOS DIGITALES
Nuevos Entornos
de Aprendizaje
del Ciudadano
Digital
EDUCACIÓN INCLUSIVA CON
TECNOLOGIA

8. I-CAMPUS 3D

9. Como se Articulan las Herramientas TIC
para una Educación o Escuela del Futuro
NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO DIGITAL
INNOVACIÓN
EDUCATIVA
CREATIVIDAD
DOCENTE
ESTUDIANTE
EL PENSAMIENTO
CRITICO Y LÓGICO
COMUNIDADES
DE APRENDIZAJE
PRODUCCIÓN
DE NUEVOS CONTENIDOS
DIGITALES
(INVESTIGACIÓN)
NUEVAS FRONTERAS
EN LA EDUCACION
ONLINE
EN UNA NUEVA SOCIEDAD Y CIUDADANO DIGITAL
CULTURA Y
ALFABETIZACION
DIGITAL
HABILIDADES
TECNOLÓGICAS Y
DIGITALES

10. EDUCAR EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO IMPLICA…
El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que propone el análisis
sistemático de las informaciones, opiniones o afirmaciones que cotidianamente
aceptamos como válidas o ciertas. Es una habilidad fundamental para una
ciudadanía competente, libre y responsable.

11. Competencias de los Docente
En una Nueva Sociedad Globalizada

12. El Nativo Digital y la Educación
La sociedad, la escuela, los profesores y la
Familia, debemos educar como aprende y se
socializa el nuevo ciudadano digital.

13. La generación escolar del Siglo XXI, es muy distinta a la de
sus profesores y padres, que fueron formados en el siglo XX.
Debemos educar en nuevo paradigma educativo digital.
Innovación y Transformación en la
Educación Mediada por la TIC

14. Recursos Tecnológicos Principales

15. CREACION DE CONTENIDOS
EDUCATIVO DIGITALES
GESTIÓN DE APLICACIONES
DE WEB EDUCATIVAS
HERRAMIENTA DE
PRODUCTIVIDAD
Herramientas Digitales
USO DE SOFTWARE LIBRE
O CON LICENCIA
WEB EDUCATIVA
PARA VIDEO
CONFERENCIA
APRENDIZAJE GRATUITO
TODAS LAS AREAS
PRODUCCIÓN DE MATERIAL
DIDÁCTICO DIGITAL EDUCATIVO
WEB EDUCATIVA

16. NUEVAS FRONTERAS EN LA EDUCACION ONLINE

17. Plataformas MOOC para masificar el aprendizaje y transformar
la educación en formación en línea
APRENDO
Un MOOC (Massive Open Online Course) es un Curso On-line, en Abierto y
Masivo. Es que es un curso a distancia, accesible a través de internet donde
se puede apuntar cualquier persona y prácticamente sin límite de participantes.

18. Como Aprende el Alumno Moderno
El estudiante de hoy utiliza:
✓ internet para acceder a la
información.
✓ Aprende de forma audiovisual.
✓ Usa los dispositivos móviles.
✓ Interactúa en las redes sociales
con otros cibernautas para
preguntar cualquier duda.
La educación, la escuela, los
profesores y las familias
debemos educar, en función
como el estudiante aprende.
Por consiguiente:

19. Educación con Inclusión de la Tecnología
para Personas con Discapacidad
CON LAS HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS,
DIGITALES, INTERNET Y
TIC, SE LES PERMITIRA
ABRIR UN MUNDO DE
POSIBILIDAD Y CALIDAD
DE VIDA.

20. La Revolución de la Educación
en la Sociedad Digital
Para lograr una Revolución Educativa y Social se debe
propiciar el ambiente adecuado para educar a los nuevos
ciudadanos Digitales, considerando en:
✓ Modernizar el desarrollo de la educación, hacia una
educación digital, con una política educativa apropiada,
y coherente, para el desarrollo del país.
✓ Asistir a que los docentes logren una mejor metodología de
enseñanza - aprendizaje, para fortalecer las habilidades y
destrezas del estudiante, aplicando herramientas tecnológicas
y digitales dentro y fuera del aula.
✓ Contribuir a mejorar la calidad educativa acorde con el
avance de la sociedad del conocimiento y de la información.
✓ Que los ciudadanos adquieran una Cultura Digital, para el
uso apropiado de la tecnología con valores y responsabilidad .
✓ Integrar a los padres de familia en el proceso educativo de
sus hijos en una sociedad digital.

21. El enfoque por competencias en la ejecución de las políticas de
ejecución curricular cobró auge hace más de dos décadas y
actualmente es el más adoptado por los sistemas educativos en el
mundo, en el Perú comenzó a establecerse oficialmente a mediado
de los Noventa.
“La competencia hace referencia a la capacidad o conjunto de
capacidades que se consiguen por la movilización combinada
e interrelacionada de conocimientos, habilidades, actitudes, valor
es, motivaciones y destrezas, además de ciertas disposiciones para
aprender y saber”.
ENFOQUEPOR
COMPETENCIAS
Inclusión de la TIC en una
Educación por Competencias
El enfoque por competencias tiene que ver con el desarrollo y educación para la vida
personal; así como la autorrealización de los niños y jóvenes.

22. POLÍTICAS EDUCATIVAS, DESDE EL ENFOQUE DE LAS TICs
PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN Y LA SOCIEDAD.
Educación Superior
La Escuela
La Familia
El Gobierno
La Empresa
Políticas

23. “El maestro es quien hace y cambia la historia
de nuestros pueblos, porque en sus manos tiene
la gran responsabilidad de formar los nuevos
líderes que dirigirán los destinos de una
nueva sociedad”
Fidel Gonzales Quincho

24. fidelgonzalesq@hotmail.com
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