Practicando valores, convivimos mejor

1. Profesora del CRTProfesora del CRT
Belinda Duran GarcíaBelinda Duran García
PRACTICANDO VALORES VIVIMOSPRACTICANDO VALORES VIVIMOS
FELICES Y EN ARMONÍA EN LA I.E N|FELICES Y EN ARMONÍA EN LA I.E N|
° 10042 “MONSEÑOR JUAN TOMIS° 10042 “MONSEÑOR JUAN TOMIS
STACK”STACK”

3. IMPORTANCIAIMPORTANCIA
 Los valores son las normas de conducta y actitudes según lasLos valores son las normas de conducta y actitudes según las
cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquellocuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Las virtudes o valores son la baseque consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base
para la formación humana.para la formación humana.
 Actuar con valores es indispensable en la vida de cualquierActuar con valores es indispensable en la vida de cualquier
persona ya que esto le evita muchas situaciones problemática epersona ya que esto le evita muchas situaciones problemática e
innecesarias, que no le traen beneficios personales.innecesarias, que no le traen beneficios personales.
Para actuar con valores primeramente la persona
debe conocerlos y posteriormente reconocer su
importancia, ya que se pueden conocer pero no
apreciar y por ende no practicar, al reconocer su
importancia se llega a la conclusión de que si se
aplican se obtienen beneficios como la
aceptación social y la armonía con los demás.

4. Se trata de uno de los valores humanos más importantes, el queSe trata de uno de los valores humanos más importantes, el que
nace a partir de la capacidad humana para poder optar entrenace a partir de la capacidad humana para poder optar entre
diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad,diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad,
de la cual resulta la necesidad de asumir todas aquellasde la cual resulta la necesidad de asumir todas aquellas
consecuencias que de estos actos se deriven.consecuencias que de estos actos se deriven.

5. LA RESPONSABILIDADLA RESPONSABILIDAD
 Debemos cumplir con nuestros deberes, aunque no nosDebemos cumplir con nuestros deberes, aunque no nos
guste o implique un poco más de esfuerzo.guste o implique un poco más de esfuerzo.
 La persona responsable, responde por sus actos porLa persona responsable, responde por sus actos por
eso piensa antes de hablar o actuar mide laseso piensa antes de hablar o actuar mide las
consecuencias y siempre reflexiona sobre susconsecuencias y siempre reflexiona sobre sus
acciones.acciones.
 La única forma de mejorar el mundo viviendo bien seráLa única forma de mejorar el mundo viviendo bien será
cuando cada persona cumpla con su deber que lacuando cada persona cumpla con su deber que la
corresponde.corresponde.

6.  Sé confiable y cumplido; cuando aceptes hacer Sé confiable y cumplido; cuando aceptes hacer
algo, cúmplelo.algo, cúmplelo.
 Encárgate de tus propias responsabilidades. No Encárgate de tus propias responsabilidades. No
permitas que otros permitas que otros
hagan lo que se supone que tú debes hacer.hagan lo que se supone que tú debes hacer.
 Sé responsable de tus actos; no des excusas ni Sé responsable de tus actos; no des excusas ni
culpes a otros.culpes a otros.
 Usa la cabeza; piensa antes de actuar; imagina las Usa la cabeza; piensa antes de actuar; imagina las
consecuencias.consecuencias.
Si eres una persona responsable :

7. El respeto consiste en el reconocimientoEl respeto consiste en el reconocimiento
de los intereses y sentimientos del otrode los intereses y sentimientos del otro
en una relación.en una relación. Es tratar a las personasEs tratar a las personas
como se merecen, como desearíamoscomo se merecen, como desearíamos
que nos traten.que nos traten.

8. EL RESPETOEL RESPETO
 Respetar es aprender a cultivar la alegría,Respetar es aprender a cultivar la alegría,
la estima, la ternura la buena voluntad,la estima, la ternura la buena voluntad,
hasta el punto de decidir ser feliz cadahasta el punto de decidir ser feliz cada
día, haciendo felices a los demás.día, haciendo felices a los demás.
 Se debe separar los hechos de lasSe debe separar los hechos de las
personas :la conducta inapropiada sepersonas :la conducta inapropiada se
debe corregir,a las personas se lesdebe corregir,a las personas se les
comprende.comprende.

9. La tolerancia es la aceptación de aquellas personas,
situaciones o cosas que se alejan de lo que cada persona
posee o considera dentro de sus creencias.
La tolerancia es la que nos permite
vivir en armonía en un mismo país
con personas que profesan
diferentes religiones, que apoyan
otras tendencias políticas, que
poseen una condición sexual
diferente, etc. La tolerancia no sólo
es aplicable a nivel de país, sino que
es algo que debemos desarrollar en
nuestros hogares con aquellas
personas a las que más queremos,
como nuestra familia y amigos

10. LA TOLERANCIALA TOLERANCIA

11. El amor como valor se convierte en el
punto más elevado en la escala de
valores.
El amor es comprender, servir, dar,
compartir, querer y convivir, es buscar el
bien del otro respetando sus derechos y
su integridad.
Gracias al amor, participamos de las
alegrías y fracasos con los demás, del
mismo modo como lo haríamos con un
amigo. Cuando nos sentimos apreciados,
respetados y comprendidos, mejoramos la
convivencia.

12.  La manera más sencilla de cultivar el amor es irloLa manera más sencilla de cultivar el amor es irlo
alimentando de pequeños detalles, por ejemplo: unalimentando de pequeños detalles, por ejemplo: un
halago, un saludo, un pequeño regalo, un abrazo, darhalago, un saludo, un pequeño regalo, un abrazo, dar
compañía, una dialogo comprensivo, ya que es en elloscompañía, una dialogo comprensivo, ya que es en ellos
donde esta el verdadero significado del amor, como unadonde esta el verdadero significado del amor, como una
sonrisa de corazón.sonrisa de corazón.
 Si quieres recibir gestos de amor, primero comienzaSi quieres recibir gestos de amor, primero comienza
dándolos tú, y no lo hagas con el interés de esperar algodándolos tú, y no lo hagas con el interés de esperar algo
a cambio.a cambio.