El documento presenta los valores que se enfatizarán cada mes del año escolar 2017-2018, incluyendo la honestidad, el patriotismo, la empatía, la responsabilidad, la generosidad, el respeto, la amistad, la perseverancia, la paz, la dignidad y la participación. Cada valor se define brevemente y se explica cómo educar a los niños en ese valor.

1. CALENDARIO DE VALORES 2017- 2018
MES VALOR
AGOSTO Honestidad: Una persona honesta es quien tiene por convicción ser auténtica y veraz.
Educar a los niños en la honestidad significa estimular el respeto por la verdad en sus palabras y por la transparencia en
sus actos.
Septiembre PATRIOTISMO: Es estar orgulloso de la tierra que nos vio nacer, de sus costumbres y tradiciones.
Octubre Empatía: La empatía es la capacidad de una persona para ponerse en el lugar de otro, en su situación emocional, en sus
circunstancias; de comprender las causas que explican sus actitudes y comportamientos. Es una especie de unión emotiva
con otros seres que permite comprender lo que sienten. Educar para la empatía es motivar a los niños para que
gradualmente sean capaces de sentir lo que siente otro en determinadas circunstancias.
Noviembre Responsabilidad: La responsabilidad como valor es la cualidad moral de reconocer que nuestros actos generan
consecuencias. Las decisiones que tomamos generan reacciones y resultados que no siempre prevemos. Ser responsables
significa primero que nada reflexionar sobre los posibles impactos de una decisión, en segundo lugar, reconocer el
resultado como producto de nuestra acción y en tercer lugar, aceptar las consecuencias que para nosotros pudiera
implicar. Educar en la responsabilidad se traduce en formar en los alumnos la capacidad de prevenir situaciones
indeseables, examinar y admitir sus errores, modificar las conductas y, de estar en sus manos, restituir el daño causado a
otros.
Diciembre
GENEROSIDAD 1. Cualidad de la persona que ayuda y da lo que tiene a los demás sin esperar nada a cambio. 2. Actitud o comportamiento
generoso. Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.
Enero Respeto: El respeto nace del reconocimiento de la dignidad de nosotros mismos y de los demás. Considerar que las
personas son valiosas por sí mismas y merecen por ello un trato digno. Educar en el respeto es enseñar a los niños a ser
cuidadosos de que sus acciones u omisiones no lastimen o perjudiquen la dignidad y los derechos de los demás.
Febrero
AMISTADf. Afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece con el trato. Una persona amistosa y sociable
es capaz de establecer relaciones con los demás caracterizadas por la libertad, la creatividad, la comprensión y la comunicación profunda de lo
que nos parece más importante. El valor de la amistad nos dispone a ser amables y afectuosos con los otros y a tener interés por ellos
renunciando a la hostilidad y el egoísmo. Esa disposición debe existir dentro y fuera del grupo del que formamos parte e impulsarnos a establecer
vínculos incluso con quienes nos parecen extraños, diferentes y ajenos. Se trata de hacer de nuestro corazón una “casa abierta” para todos y
sentirnos, en general, amigos de las personas con la voluntad de acercarnos a ellas, conocerlas y entenderlas sin resistirnos, siempre y cuando no
existan razones para hacerlo. La única razón para evitarlo es descubrir que la cercanía o la compañía de alguien puede ser destructiva o
perjudicial;
Marzo
PERSEVERANCIA Empleo enérgico de las fuerzas físicas, intelectuales o morales para conseguir algo. Una persona
perseverante tiene claro un objetivo positivo, relacionado con la creación de algo nuevo o la aportación de distintos
valores al mundo. Tras identificarlo diseña un plan para alcanzarlo e inicia un camino de esfuerzo hasta que lo
consigue. Aunque en ese camino encuentre obstáculos externos (como la oposición de algunas personas, la
dificultad de las circunstancias), y obstáculos internos (como el desgano, la desilusión, la impaciencia o el coraje por
las derrotas pasajeras) mantiene su esfuerzo al mismo nivel o incluso lo incrementa. Cuando llega a la meta final la
toma como punto de partida para buscar, con el mismo método, nuevos objetivos y así mientras dura la vida.
Abril Paz: La paz es un valor crucial para la convivencia armónica entre las personas y los países porque consiste en la convicción
de vivir en armonía con uno mismo y con los demás, incluso, con los animales y nuestro entorno natural. Educar a los
niños y niñas para que valoren la paz es sentar las bases para que aprendan a esforzarse por resolver
Mayo
DIGNIDAD Dignidad. 1. f. Cualidad de digno. 2. f. Excelencia, realce. 3. f. Gravedad y decoro de las personas en la manera de
comportarse. Discreción. 1. f. Sensatez para formar juicio y tacto para hablar u obrar. 2. f. Don de expresarse con agudeza, ingenio
y oportunidad. 3. f. Reserva, prudencia, circunspección. Honorabilidad. 1. f. Cualidad de la persona honorable. Honorable. 1. adj.
Digno de ser honrado o acatado.
Junio Participación: Participar es involucrarse en asuntos públicos. Participar es, en ese sentido un derecho y una obligación. Es
también un valor fundamental de las sociedades democráticas, pues implica que los ciudadanos tomen responsabilidad en
lo que ocurre fuera de su ámbito personal y familiar. La creación de una cultura democrática pasa por desarrollar fuertes
tradiciones de participación. La escuela es un espacio privilegiado para fomentar el compromiso con la mejora del
entorno, la experiencia de la actuación colectiva y los procedimientos de la participación democrática.