La evaluación es un proceso continuo y sistemático para recopilar información sobre el progreso de los estudiantes y tomar decisiones para mejorar la enseñanza. Consiste en diseñar, obtener y proporcionar información útil para juzgar alternativas de decisión, según Stufflebeam, y está compuesto de diversas etapas interrelacionadas. Su objetivo es permitir recopilar datos sobre los avances de los aprendizajes de los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
Evaluación
Stufflebeam (1971) la define como “el proceso de diseñar, obtener y proporcionar
información útil para juzgar alternativas de decisión”. Es un proceso compuesto de
diversas fases o etapas, todas ellas estrechamente Interrelacionadas.
Definición propia
Es un proceso continuo y sistemático, que permiten recopilar información sobre los
avances de los aprendizajes, en los estudiantes, y tomar decisiones para mejorar el
método de enseñanza.