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ESCUELAS
DE
CALIDAD
¿CÓMO ES UNA ESCUELA DE CALIDAD?
• LOGRA QUE SUS ESTUDIANTES APRENDAN LO ESPERADO PARA SU
EDAD, GRADO Y DESARROLLO INTEGRAL.
• MOTIVA Y FORTALECE A LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN ELLA
PARA QUE PUEDAN CUMPLIR SU ROL.
•RECUERDA:
“ LA ESCUELA LA CONFORMAN LOS DOCENTES, DIRECTORES,
ESTUDIANTES, PADRES DE FAMILIA, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE
APOYO, ASÍ COMO OTRAS INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD CON LAS
QUE LA ESCUELA SE RELACIONA. CADA QUIEN, DESDE SU ROL,
APORTA A QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN”.
¿QUÉ ES LA
ACREDITACIÓN?
Proceso de evaluación VOLUNTARIO que permitirá
a las escuelas demostrar públicamente que han
consolidado sus capacidades, así como lograr y
mantener los estándares propuestos. Así como
consolidar una relación de CONFIANZA entre las
escuelas y la sociedad, en la que la escuela
asume su compromiso de mejorar
permanentemente.
¿QUÉ HACE EL IPEBA?
El IPEBA promueve la autoevaluación de la
calidad de las escuelas, tanto públicas
como privadas de nuestro país,
orientándolas a través de instrumentos
para que logren progresivamente los
estándares, acrediten su calidad y
continúen su mejora permanente.
¿QUÉ SON ESTÁNDARES PARA
LAS ESCUELAS?
Son las condiciones y prácticas
deseables que se espera que existan en
una escuela para lograr que sus
estudiantes aprendan lo esperado. Los
estándares tienen la finalidad de
convertirse en referentes nacionales que
brinden igualdad de oportunidades para
todos, sin “uniformizar” a las escuelas y
respetando las diferencias de nuestro
país.
¿ESTAMOS
LISTOS
PARA EL
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LA
AUTOEVALUACIÓN
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Cómo lograr una escuela de calidad acreditada

  • 2. ¿CÓMO ES UNA ESCUELA DE CALIDAD? • LOGRA QUE SUS ESTUDIANTES APRENDAN LO ESPERADO PARA SU EDAD, GRADO Y DESARROLLO INTEGRAL. • MOTIVA Y FORTALECE A LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN ELLA PARA QUE PUEDAN CUMPLIR SU ROL. •RECUERDA: “ LA ESCUELA LA CONFORMAN LOS DOCENTES, DIRECTORES, ESTUDIANTES, PADRES DE FAMILIA, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO, ASÍ COMO OTRAS INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD CON LAS QUE LA ESCUELA SE RELACIONA. CADA QUIEN, DESDE SU ROL, APORTA A QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN”.
  • 3. ¿QUÉ ES LA ACREDITACIÓN? Proceso de evaluación VOLUNTARIO que permitirá a las escuelas demostrar públicamente que han consolidado sus capacidades, así como lograr y mantener los estándares propuestos. Así como consolidar una relación de CONFIANZA entre las escuelas y la sociedad, en la que la escuela asume su compromiso de mejorar permanentemente.
  • 4. ¿QUÉ HACE EL IPEBA? El IPEBA promueve la autoevaluación de la calidad de las escuelas, tanto públicas como privadas de nuestro país, orientándolas a través de instrumentos para que logren progresivamente los estándares, acrediten su calidad y continúen su mejora permanente.
  • 5. ¿QUÉ SON ESTÁNDARES PARA LAS ESCUELAS? Son las condiciones y prácticas deseables que se espera que existan en una escuela para lograr que sus estudiantes aprendan lo esperado. Los estándares tienen la finalidad de convertirse en referentes nacionales que brinden igualdad de oportunidades para todos, sin “uniformizar” a las escuelas y respetando las diferencias de nuestro país.