El documento habla sobre cómo resolver problemas de tablas lógicas. Explica que las tablas lógicas utilizan letras en lugar de números y que al resolver problemas de tablas lógicas se debe leer el enunciado, identificar las variables, y reconocer si la información es verdadera o falsa. También menciona que estos problemas contienen dos variables y que al construir la tabla debemos ser cuidadosos con leer la información, obtener datos completos, y relacionar la información.

1. LECCION Nº 6
PROBLEMAS DE TABLAS LOGICAS.
En esta lección aprendimos a resolver problemas de tablas lógicas. Entre las tablas
numéricas y las tablas lógicas existe una diferencia que en las numéricas se utilizan
números mientras que en las lógicas utilizamos letras.
Para poder resolver problemas lógicos lo primero que de vemos hacer es leer todo el
enunciado saber de lo que se trata y reconocer el tipo de variables que se encuentran
presentes en el problema.
En este tipo de tablas podemos encontrar información verdadera o falsa de acuerdo con lo
que nos indique el problema.
Este tipo problemas contiene dos variables por lo que se puede decirse que las respuestas
pueden ser verdaderas o falsas.
Al momento de realizar un problema debemos tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
La estrategia de tablas lógicas es de gran utilidad para resolver tanto acertijos como
problemas de la vida real. Al ponerlo9 en práctica debemos ser muy cuidadosos en
cuatro cosas:
1.
Leer con mucho cuidado cada enunciado ya que contiene gran información.
2. Obtener la información suficiente y en caso de no tenerla postergarla y una vez
que obtenemos la información completa ya la podemos transcribir a la tabla.
3.
Ir relacionando la información que vamos obteniendo del problema.
4. Debemos releer las relaciones de la información desde el principio al final hasta
que obtengamos el resultado que deseamos.
Práctica 1:
En una carrera de autos, en la que hubo empates, participaron corredores de
Suecia, Chile, Australia , Venezuela y Japón . El australiano llegó dos lugares
atrás del chileno. El sueco no ganó, pero tampoco llegó en último lugar. El japonés
ocupó un lugar después que el venezolano. Este último no llegó primer lugar. En
qué lugar llegó cada corredor.
-¿De qué trata el problema? ¿Cuál es la pregunta?

2. Los puestos de llegada, ¿En qué lugar llego cada corredor?
-¿Cuáles son las variables independientes?
Nacionalidad
-¿Cuál es la relación lógica para construir una tabla?
Lugar=Nacionalidad
Representación
Nacionalidad
Suecia
Chile
Australia
Venezuela
Japón
Lugar
1
F
V
F
F
F
2
V
F
F
F
F
3
F
F
V
F
F
4
F
F
F
V
F
5
F
F
F
F
V
Respuesta.El chileno llego en primer lugar, el sueco llego en segundo lugar, el australiano llego en tercer
lugar, el venezolano llego en cuarto lugar, y el japonés en quinto lugar.
Cierre
-¿Qué hicimos en esta lección?
Resolvimos problemas de tablas lógicas.
-¿Por qué se llaman tablas lógicas?
Se basa en la verdad y la falsedad.
-¿Y cómo son las variables en este tipo de problemas?
Son 2 variables sobre la cual se realiza una variable lógica
- ¿Qué utilidad tiene la estrategia estudiada?

3. Nos ayuda a resolver ejercicio, problemas de la vida
-¿En qué se diferencia de las tablas lógicas de las tablas numéricas?
En que las tablas lógicas se colocan sus posibles variables.