La civilización griega estuvo influenciada por las culturas micénica y cretense. Las polis, como Atenas y Esparta, fueron las unidades políticas y sociales fundamentales. Atenas desarrolló la primera democracia, mientras que Esparta tuvo un sistema militarista. Ambas polis tuvieron organizaciones económicas y sociales diferentes. Los griegos también hicieron contribuciones importantes en filosofía, ciencia, literatura, arte y religión.

1. GRECIA

2. CIvIlIzACIonEs
pREhElénICAsEl nombre de “helenos” corresponde a la
denominación que los griegos se daban a
sí mismos porque su territorio se llamaba
Hélade.
Se consideraban civilizaciones
prehelénicas a la cretense y a la
micénica.
La sociedad micénica se caracteriza:
 por su organización en tribus.
 La economía era fundamentalmente
agrícola y ganadera, pero su
proximidad a la costa favoreció el
comercio marítimo.
 Cada territorio estaba gobernado por
un rey.
 En las aldeas había un consejo de
ancianos encargado de organizar las
labores agrícolas y artesanales.

3. Los siglos V y IV a.C. constituyen el período de apogeo de las polis, entre
las que sobresalen Esparta y Atenas.

4. lA
polIs
dE AtEnAs

5. CARACtERístICAs dE lA
polIs dE AtEnAs
Atenas se extendía a los pies de
la acrópolis.
El centro de la vida urbana era el
ágora o la plaza pública.
En Atenas tiene lugar el
nacimiento de la democracia

6. organización social en
atenas
La sociedad ateniense era esclavista y estaba formada por:
 Los ciudadanos: grupo muy reducido, formado por los varones atenienses mayores
de 20 años con los mismos derechos políticos.
 Las mujeres: aunque eran ciudadanas quedaban fuera de las decisiones políticas y
económicas.
 Los metecos: eran extranjeros dedicados sobre todo al comercio. Carecían de
derechos políticos, aunque podían tener buena situación económica.
 Los esclavos: construían un número importante dentro de la organización
ateniense. No eran considerados personas, eran propiedad de sus dueños y sobre
ellos recaía la actividad productiva.

7. organización económica
ateniense
Las principales actividades eran:
 La agricultura: poco productiva en cereales y con mucha producción con la vid y el
olivo.
 La artesanía: producía una gran variedad de manufacturas.
 El comercio marítimo: era la actividad fundamental. Intercambiaban materias
primas, cereales y productos elaborados.

8. la organización
políticaAtenas tenía un sistema político democrático formado por:.
En Atenas se utilizó el ostracismo para desterrar a los políticos que ponían en
peligro la democracia.

9. la
polis
de
esparta

10. características de la
polis de esparta
Esparta se localizaba en el
Peloponeso.
Los espartanos desarrollaron un
sistema político de carácter
militarista y oligárquico donde
un pequeño grupo de personas
ejercían el poder político sobre el
resto, muy diferente del
ateniense.

11. organización social de
esparta
Las mujeres se le educaban de forma parecida a los hombres, pero sin derechos
políticos.
La sociedad en Esparta esta dividida en tres grupos:

12. la organización
económica espartana
Estas actividades la realizaban fundamentalmente los periecos y los esclavos.
Las principales actividades económicas eran:
 La agricultura: centrada en el cultivo de cereales, vid y
olivo.
 La artesanía: era muy variada ( armas, cerámica, tejidos,
etc.).
 El comercio: tanto terrestre como marítimo.

13. la organización
política en esparta
 La Apella o Asamblea: estaba constituida
por todos los ciudadanos y se reunía cada
mes. En ella solo hablan los éforos, la
Gerusía y los diarcas.
 5 Éforos: nombrados anualmente por la
asamblea. Sus funciones eran mantener el
orden y la seguridad interna, reclutar al
ejército, organizar las alianzas en tiempo de
guerra y vigilar a los magistrados.
 La Gerusía: estaba compuesta por 28
miembros, escogidos por la asamblea entre
los ciudadanos con mas de sesenta años
con un pasado ejemplar.
Sus funciones eran esencialmente
judiciales.
 La Diarquía: la integraban 2 reyes que
compartían su reinado. Su cargo era
vitalicio y hereditario.

14. educación de los
jóvenes espartanos
Los niños, al cumplir los doce años,
recibían un solo vestido para todo el
año. Se acostaban sobre montones
de juncos y cañas que arrancaban
ellos mismos de las orillas del Eurotas.
La comida debían robarla a fuerza de
habilidad y destreza, y quien se dejaba
coger era castigado con latigazos.

15. la crisis de las polis
Los persas decidieron ampliar sus dominios, por lo que los griegos se organizaron
para defenderse. Así, dieron comienzo a las Guerras Médicas.
Para hacer frente a los persas, los griegos crearon la Liga de Delos. Era una alianza
entre varias polis, presidida por Atenas, ya que aportaba la mayor parte de los
recursos. Los persas fueron derrotados en las batallas de Maratón y Salamina.
Tras la guerra, Atenas se convirtió en la mayor potencia griega y exigió una
compensación por los gastos de la guerra. Ante la negativa de estas les impuso el
pago de tributos. Esto provocó un descontento de las polis y su aproximación a
Esparta, rival de Atenas.
Así, se inició la lucha entre Atenas y Esparta en la Guerra del Peloponeso. El
resultado fue la destrucción y debilitamiento de las polis. Esta circunstancia fue
aprovechada por Macedonia, que conquistó Grecia.

16. Desarrollo De
pensamiento y ciencia
Los griegos dieron un gran impulso a la Filosofía, en la
que destacaron:
 El idealista Platón: su filosofía dice que el mundo de
los sentidos es reflejo del mundo de las ideas.
 El materialista Demócrito: que explica el origen del
mundo mediante la teoría de los átomos.
 Otro filósofo destacado fue Aristóteles, que organizó
los conocimientos que hasta ahora se tenían
agrupándolos por materias.
El pensamiento griego se caracterizó por buscar explicaciones de los fenómenos
naturales.
Entre las ciencias que estudiaron los griegos sobresalen la Matemática y la Geometría;
en ellas destacaron Pitágoras y Euclides, cuyas teorías siguen siendo válidas hasta la
actualidad.
La Medicina se desarrolló con Hipócrates.
Con los griegos surgió también la Geometría y la Historia, en la que Herodoto fue el
primer historiador,

17. la literatura
La reflexión sobre el individuo y sus
relaciones con los demás en la polis
está en el origen de la literatura
griega, la que consideraban una
escuela de educación ciudadana.
A través de la tragedia y la comedia,
los griegos reflejaron los grandes
problemas humanos.
Esquilo, Sófocles y Eurípides fueron
grandes maestros de tragedia, y
Aristófanes de la comedia.

18. la religión a escala
humana
Los griegos tenían religión politeísta:
 Zeus: dios supremo del Olimpo.
 Atenea: diosa de la sabiduría y de la guerra.
 Poseidón: dios de las aguas.
 Apolo: dios de las ciencias y de las artes.
 Afrodita: diosa del amor.
 Artemisa: diosa de los bosques y de la caza.
Los griegos celebraban en honor a los dioses fiestas atléticas como:
 Juegos Olímpicos: los primeros juegos tuvieron lugar en el año 766 a.C. Se
celebraban cada cuatro años en el santuario de Zeus.
 Los Juegos Píticos: Se celebraban cada cuatro años en el santuario de Apolo.

19. manifestaciones
artísticas
En la arquitectura se emplearon tres órdenes: dórico, jónico y corintio.
Los griegos construyeron templos de planta rectangular dividida en: pronaos o
pórtico, naos o santuario y opistodomos o habitación posterior.
También hicieron construcciones civiles como teatros, que tenían forma semicircular
y se construían aprovechando el desnivel de las laderas de las colinas.
En escultura el tema más habitual es la representación del cuerpo humano. Artistas
como Mirón o Policleto adquirieron un gran dominio de la técnica escultórica. Los
griegos crearon unas normas para conseguir un ideal de belleza que se domina
canon.
En la época helenística, la búsqueda de lo real y concreto llevó a esculpir figuras
cargadas de expresión, que dan la sensación de movimiento.
También realizaron cerámica decorada de formas variadas con figuras negras y
rojas representando escenas de la vida cotidiana.

20. anDrea lucas castaÑo
1º eso