virgen de las mercedes

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
REFLEXIONAMOS SOBRE LA HISTORIA DE LA VIRGEN DE LAS
MERCEDES”
ÁREA : Educación Religiosa
Grado : Quinto “D”
Docente : Cinthya Moreno Huarac
Fecha : Lunes 25 de setiembre del 2023.
MO
MEN
TOS
ESTRATEGIAS
I
N
I
C
I
O
Saludo a los estudiantes, realizo las actividades permanentes.
Les recuerdo a los estudiantes que es importante cuidar su salud y realiza la oración del día.
Pido que lean lo siguiente acerca de la Virgen de las Mercedes.
Competencia
capacidades
Desempeños Propósito Evidencia Criterios de
evaluación
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD COMO
PERSONA HUMANA,
AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y
TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU
PROPIA RELIGIÓN,
ABIERTO AL DIÁLOGO
CON LAS QUE LE SON
CERCANAS
 Conoce a Dios y asume
su identidad religiosa
y espiritual como
persona digna, libre y
trascendente.
 Cultiva y valora las
manifestaciones
religiosas de su
entorno argumentando
su fe de manera
comprensible y
respetuosa.
 Reconoce el amor de Dios
presente en la Historia de la
Salvación respetándose a sí
mismo y a los demás.
 Expresa su amor a Dios y al
prójimo realizando acciones
que fomentan el respeto por
la vida humana.
 Promueve la convivencia
armónica en su entorno más
cercano y fortalece su
identidad como hijo de Dios.
Hoy reflexionamos
y explicamos la
historia de la
Virgen de las
Mercedes en un
organizador
gráfico para
fomentar una
convivencia
cristiana basada
en el respeto y
amor fraterno.
Lee, comprende
e interpreta citas
bíblicas y explica
la historia de la
Virgen de las
Mercedes,
asume un
compromiso
fomentando una
convivencia
cristiana basada
en el amor
fraterno.
 Lee e interpreta citas
bíblicas.
 Explica en un
organizador gráfico
la historia de la
Virgen de las
Mercedes.
 Reflexiona y asume
un compromiso para
fomentar una
convivencia cristiana
basada en el amor
fraterno.

2.  Responden las siguientes preguntas:
 ¿De qué trata el texto?
 ¿Les gustó?
 ¿Quién es Nuestra señora de las Mercedes?
 ¿Por qué se celebra esta fecha?
Les doy a conocer el propósito: Hoy reflexionamos y explicamos la historia de la Virgen de las Mercedes en un
organizador gráfico para fomentar una convivencia cristiana basada en el respeto y amor fraterno.
Comunico la evidencia de aprendizaje.
Reviso con los estudiantes las normas de convivencia en las que pondrán énfasis durante esta experiencia y
obtener mejores resultados.
Les comunico los criterios de evaluación.
D
E
S
A
R
R
O
L
L
O
VER
 Lee el siguiente texto:
Dulcísima siempre Virgen de las Mercedes, benignísima Madre de Dios estrella
resplandeciente del mar, luna hermosa sin las menguantes de la culpa, escogida como
el Sol: oye, Señora, nuestros ruegos, tú que benigna atendiste desde los cielos los
tristes lamentos de los miserables cautivos, que gemían sin consuelo en la dura opresión
de los bárbaro mahometanos, rompiendo los grillos y cadenas que los aprisionaban, por
medio de tu Religión de Redentores, por este profundo ardor de tu caridad te pedimos,
dulcísima María, rompas las cadenas de nuestras culpas, para que libres de ellas,
merezcamos, conseguir lo que pedimos en esta oración. Amén.
 Observa las siguientes imágenes:
 Responden las siguientes preguntas:
- ¿Qué observas en las imágenes?
- ¿Por qué crees que hay tantas personas que van al encuentro de la Mechita como le dicen
de cariño?
- ¿Cómo las personas le demuestran el amor hacia esta virgen?
JUZGAR
Leen sobre la historia de la Virgen de las Mercedes

3. Lee la siguiente cita bíblica Lucas 1, 39 - 56, luego responde las preguntas:
- ¿Qué personajes intervienen en esta cita bíblica?
- ¿Cuál es el mensaje que nos deja esta cita bíblica?
ACTUAR
 Identifican y escribe los hechos más importantes de la historia de la Virgen de las Mercedes en
un organizador gráfico.
 Escriben un compromiso para fomentar una convivencia cristiana basada en el amor fraterno.
C
I
E
R
R
E
Realizo las siguientes preguntas sobre las actividades desarrolladas durante la actividad de aprendizaje:
- ¿qué aprendimos hoy?
- ¿Cómo se sintieron?
- ¿Para qué nos sirve lo aprendido?

4. N° NOMBRES Lee e interpreta citas
bíblicas.
Explica en un organizador
gráfico la historia de la
Virgen de las Mercedes.
Reflexiona y asume un
compromiso para
fomentar una
convivencia cristiana
basada en el amor
fraterno.
1. ANTON OLIVA SNAYDER JUSSET
2. AQUINO OLIVA SAUL ALESSANDRO
3. AQUINO QUEREVALU PABLO VICENTE
4. ARBOLEDA GOMEZ ANGEL BENJAMIN
5. BANCAYAN RUMICHE HENDERSON ISAIAS
6. BEINTIMILLA MENA JOAO ANDRÉ
7. BRICEÑO CHERO GUADALUPE ELIZABETH
8. CALDERON MOGOLLON LUANA YARUMI
9. CARRILLO CARBONEL DARLE NATALY
10. CASTILLO INGA ANDREA NICOL
11. CORREA RIVAS JHANER JESUS
12. DUQUE LECARNAQUÉ JOHAQUIN SMITH
13. FERNANDEZ CRUZ DANIELA MARICIELO
14. FLORES RUMICHE MIRELLA ELIZABETH
15. GARCIA MURRIETA RAFAEL ISAACJ
16. LECARNAQUÉ ANTÓN BRAYAN SMIC
17. MARCELO SABA ESTRELLA YAMILE
18. MARTINEZ CORREA JAIR AIMAR
19. OLAYA RIVERA CRISTHIAN JOEL
20. OLAYA RIVERA GENESIS PRICILA
21. QUEREVALU ANTON PIERINA
22. PERICHE PASACHE KASSIDY ANAIS
23. REYES LECARNAQUÉ LETICIA GUADALUPE
24. SANDOVAL ESPINOZA AURORA ESBEAIL
25. SOSA YARLEQUÉ JAIRO ALDAIR
26. VALVERDE MORALES ESTIVEN PAOLO
27. VILELA SILVA PEDRO DANIEL
28. VIVAS PAZOS ANTONIA FAVIANE
29. YOVERA CORDERO DAHIRO JOSEL
30. YPANAQUÉ MORAN SANDRA VICTORIA

5. Lista de cotejo
31. ZAPATA SALAZAR DANITZA YAMILET