CUADERNO DE TRABABO DEL PRIMER BIMESTRE.pptx

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“Genaro Herrera”
CUADERNILLO DE TRABAJO
BIENVENIDOS Y
BIENVENIDAS
APRENDE
DIARIAMENTE
EMPRENDE EL VIAJE
CON ENERGÍA
SUPERA CADA
DESAFÍO
DOCENTE: HITLER FRANCISCO BARDALES ROMAN.
ESTUDIANTE
GRADO Y SECCIÓN

2. EDUCACIÓN RELIGIOSA
COMPETENCIA CONSTRUYE su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas.
CAPACIDAD Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y trascendente.
PROPÓSITO El propósito de esta semana es que los estudiantes analicen el mensaje de La Iglesia
Peruana: sobre los “Criterios Éticos para elegir mejor a nuestras autoridades Políticas desde
una Cultura del Cuidado”-CEAS –febrero 2021. y reflexionen los textos sobre la
responsabilidad como ciudadanos a prepararse de modo adecuado para emitir un voto
consciente e informado
CONSTRUIMOS CON ESPERANZA EL PERÚ QUE
QUEREMOS
5/04/2021

8. EVIDENCIA
Luego de haber analizado la información responde a lo
siguiente:
¿Quiénes participan en estas elecciones generales?
¿Cuáles son los criterios éticos para elegir
correctamente a nuestras autoridades?
¿Cuáles crees que son las crisis por las que atraviesa el
país?
Según el papa Francisco, en qué debemos convertirnos
para superar las desigualdades sociales?
Criterios de evaluación
Presenta su evidencia con claridad y en el tiempo indicado.
Utiliza un lenguaje claro y coherente en sus respuestas.
Tiene en cuenta las reglas ortográficas al momento de plasmar sus ideas.

9. SEMANA 5

10. Estimado estudiante, al desarrollar la experiencia de
aprendizaje, desarrollaras la siguiente competencia del
área de educación religiosa:
COMPETENCIA STANDAR
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA
AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN,
ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
Propone alternativas de solución a problemas y
necesidades de su comunidad, del país y del mundo, que
expresen los valores propios de su tradición cristiana y
católica, el bien común, la promoción de la dignidad de la
persona y el respeto a la vida humana.
Lee con atención las orientaciones para cada actividad, desarrolla las preguntas y
archiva tus productos de aprendizaje en tu portafolio

11. Ante la realidad que estamos viviendo de está pandemia de Covid-19,estamos llamados a ejercer la paciencia e
infundir esperanza cada día, sembrando la corresponsabilidad, como San José, “el hombre que pasa desapercibido,
el hombre de la presencia diaria, discreta y oculta”. En este año dedicado a San José pidámosle nos ayuda a crecer en
esas tres dimensiones que son necesarias para el ser humano: en edad, sabiduría y gracia.
 ¿Por qué es importante conocer la vida de San José?
 ¿De qué manera podemos promover las virtudes de San José en la familia?
Reflexiona sobre la situación significativa y las preguntas.
• Escribe tus respuestas
SITUACION SIGNIFICATIVA
El propósito de esta semana es que los estudiantes analicen y reflexionen sobre las virtudes de San José a descubrir en
los textos bíblicos , para mirar a la persona de San José como modelo de ser humano. Para ello elaboran un listado de
las virtudes que se comprometen a vivir en familia teniendo como ejemplo a San José.
2

12. La Iglesia Católica honra a San José como el padre adoptivo de Jesús y
se le invoca como el Santo Patrono de la Iglesia universal. También es el
patrono de los trabajadores, los padres y de la buena muerte.
Todos pueden encontrar en san José —el hombre que pasa desapercibido, el hombre
de la presencia diaria, discreta y oculta— un intercesor, un apoyo y una guía en
tiempos de dificultad. San José nos recuerda que todos los que están aparentemente
ocultos o en “segunda línea” tienen un protagonismo sin igual en la historia de la
salvación. A todos ellos va dirigida una palabra de reconocimiento y de gratitud.
Con corazón de padre: así José amó a Jesús, llamado en los cuatro Evangelios «el
hijo de José».
El Papa Francisco convocó a la Iglesia a vivir un año dedicado a San José. A través de la
Carta Apostólica “Patris Corde” el Santo Padre anuncia este año especial para
conmemorar los 150 años de la declaración del santo como patrono de la Iglesia
Universal. El año dedicado a San José se extenderá hasta el 8 de diciembre de 2021

13. Te invito a leer los textos bíblicos y descubre en ellos virtudes de San José, escríbelos en los cuadros.
Mt 13,55
Mt 1,19
Mt 1,18
Lc 2,22.27-29
Lc 2,8-20
Lc 2,7

14. Después que haz analizado y
reflexionado, te invito a realizar la
actividad:
1. Elabora un listado de las virtudes que te
comprometes a vivir en familia teniendo como
ejemplo a San José.
EVIDENCIA
•Al terminar tu actividad,
envíala al WhatsApp del
docente para ser revisado.
•No olvides guardar tu
archivo poniendo tus
apellidos, nombre, grado
sesión y título de la actividad
RECUERDA
Sé creativa(o) y organiza lo
elaborado utilizando el material
que tengas a tu alcance.
Asimismo, comparte tu
producción final con tu familia.
CRITERIOS PARA EVALUAR LISTADO
Se utiliza un lenguaje claro y concreto.
La Reflexión se encuentra bien estructurado, con ideas principales.
La reflexión cumple con el propósito planificado.
Tiene en cuenta el contenido del resumen de la Carta Apostólica Patris Corde
9

15. SEMANA 6

16. LOS PATRIARCAS
Competencia CONSTRUYE su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas
Capacidad Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y trascendente.
Propósito A través de este tema queremos identificar la actitud de Abraham y los
Patriarcas ante el llamado de Dios valorando su respuesta al Señor.
 Señor Jesús, te pedimos
por todas aquellas personas
que no creen en Ti, para
que abras sus corazones y
puedan descubrir las
maravillas que Tu tienes
para nosotros. Roguemos al
señor.
 Señor, te pedimos por
cada uno nosotros para que
siempre digamos “Señor ,
yo creo en Ti, pero
aumenta mi fe”. Roguemos
al Señor.
PETICIONES

17. Desde el principio, Dios ha querido la salvación de toda la
humanidad, lamentablemente, el ser humano, desde sus
inicios, ha rechazado esta amistad divina, por eso se ha
separado de Dios, enemistándose con sus semejantes y
destruyendo sus relaciones con la misma naturaleza.
Desde ese momento, en adelante, el sufrimiento acompañará a
la humanidad; sin embargo, seguirá siendo el rey de la
Creación. Pero Dios desea la reagrupación de los seres
humanos divididos por el pecado, por eso decidió formar su
pueblo.
Él escogió a los patriarcas ABRAHAM, ISAAC Y JACOB
quienes serían los portadores de las promesas que se harán
realidad en un futuro: promesa de descendencia, de la tierra y
de la bendición a todos los pueblos.
Los patriarcas fueron modelos de fe, esperanza y obediencia,
elegidos por Dios para que preparen a su pueblo.
LOS PATRIARCAS
Es un jefe que representa las generaciones más remotas de una tradición
familiar. Es algo así como las raíces de un gran árbol.
Cuando hablamos de patriarcas de Israel, recordamos a los personajes que
son modelo de vida por ser los primeros en reconocer las promesas de
Dios y confiar en Él.

18. ABRAHAM: PADRE DE LA FE
Abraham es el padre del pueblo elegido por Dios, en él comienza la historia de la intervención amorosa de
nuestro creador para la salvación de la humanidad. Abraham provenía de la ciudad de Ur de los Caldeos,
ubicada a la derecha del río Éufrates.
Todo empezó cuando dios le dijo estas palabras: “sal de tu tierra, de la casa de tu padre y de tus parientes
y ve a la tierra que yo te mostrar. Yo te haré padre de un gran pueblo, te bendeciré y engrandeceré tu
nombre, y serán bendecidos en ti todas las familias de la tierra”.
Abraham obedeció sin dudar y emprendió em camino con su familia, sus trabajadores y todas sus
pertenencias a la tierra prometida por dios. Él y su esposa eran muy ancianos, pensaban que ya no podían
tener hijos; pero en cierta ocasión , Dios les dijo: “ Abraham, sal, mira al cielo y cuenta las estrellas si
puedes contarlas, así de grande será tu descendencia”. Él creyó nuevamente en lo que Dios le decía y tuvo
un hijo, al que llamó Isaac.
Tiempo después, Abraham fue sometido nuevamente a una prueba de fe, Dios le pidió que sacrificara a su
hijo Isaac en un monte. Este hombre bueno siguió confiando en Dios e hizo todo lo que Él pedía. Durante
el camino, Abraham estaba muy triste e Isaac estaba extrañado, porque su papá le había dicho que iba a
ofrecer un sacrificio para Dios pero n llevaban ni oveja ni cordero para el sacrificio, solo llevaban la leña y
el cuchillo. Isaac le preguntó a Abraham: ¿ y dónde está el anima para el sacrificio? El respondió: Dios lo
proveerá.
Abraham dispuso todo para obedecer a Dios, pero, por intermedio de un ángel, Dios le dijo que el
sacrificio no era necesario porque su obediencia y fe habían sido demostradas.
Recordemos que Isaac no solo era el hijo de Abraham sino además el signo de la promesa de Dios en la
cual él había depositado toda su confianza. La consagración de Abraham fue determinante para él, como
amigo de Dios, viviera en su presencia y recibiera todas las bendiciones prometidas.

19. ISAAC: HEREDERO DE LA PROMESA
El nombre Isaac, que significa "el que hace reír", se deriva de la reacción de sus
padres cuando Dios le dijo a Abraham que él, a sus 100 años, y su esposa Sarah, a los
90 años de edad, tendrían un hijo (Génesis 17:17; 18:12). Isaac era el segundo hijo de
Abraham; su primer hijo, Ismael, vino a través de Agar, la sierva de Sara, como
consecuencia de la impaciencia de Sara para darle una familia a Abraham (Génesis
16:1-2). Tan pronto como Isaac fue destetado, Sara insistió en que Abraham debía
echar a Agar y a su Sara murió cuando Isaac tenía casi cuarenta años. Después de su
muerte, Abraham envió a uno de sus siervos para encontrar una esposa para Isaac que
fuera de su clan, ya que Abraham estaba decidido a que su hijo no debía tener una
cananea como esposa (Génesis 24:1-51). El criado de Abraham oró para tener éxito en
encontrar una esposa adecuada, y Dios dirigió su búsqueda. Cuando tenía 40, Isaac se
casó con su prima Rebeca (Génesis 25:20). La biblia nos dice que "la amó; y se
consoló Isaac después de la muerte de su madre" (Génesis 24:67).hijo, para
asegurarse que la herencia familiar fuera para Isaac (Génesis 21:3-12). A la edad de
sesenta años, Isaac se convirtió en el padre de los gemelos Jacob y Esaú. Mientras
Isaac favoreció a su hijo mayor, Esaú, el hijo favorito de Rebeca fue Jacob. Esto causó
gran rivalidad en el seno de la familia y llevó a Jacob, el hijo más joven, a recibir la
herencia y la bendición de su padre que debería haber sido para Esaú, el hijo mayor,
después que Rebeca y Jacob engañaron a Isaac y Esaú. Isaac se percató del engaño,
pero no podía revocar la bendición que le dio a Jacob (Génesis 27). Rebeca se enteró
del plan que tenía Esaú para matar a Jacob después de la muerte de Isaac y
convenció a Isaac para que enviara a Jacob con su hermano Labán para buscarle una
esposa entre sus parientes. De nuevo Isaac bendice a Jacob antes de enviarlo por el
camino, orando para que Dios le diera a Jacob la bendición dada a Abraham.
Isaac murió a la edad de ciento ochenta años y fue enterrado por sus dos hijos. Dios
afirmó Su pacto con Jacob, el hijo de Isaac, a quien le puso por nombre Israel.

20. JACOB Y LAS TRIBUS DE ISRAEL
Los años pasaron sin que Jacob viera a Esaú. Cierto día Jacob tuvo un sueño: “
los mensajeros de Dios bajaban por unas escaleras que llegaban hasta el cielo. Y
Dios, de pie junto a él, le dijo: “ soy el dios de Abraham y de Isaac”.
La tierra en que estás echado te la daré a ti ya tus descendientes y será una gran
nación. Yo estaré siempre a tu lado. Dios le cambió el nombre de Jacob , “el
engañador”, por el de Israel , “Fortaleza”
Después de un tiempo, llegó el momento en que se encontraron los hermanos.
Jacob estaba muy nervioso porque no estaba seguro de lo que haría su
hermano. De hecho, él envió a su esposa y a sus hijos primero para que hicieran
las paces.
Finalmente, Esaú vio a Jacob, corrió hacia él y lo abrazó. Él había perdonado
totalmente a Jacob por todo lo sucedido. Israel fue el heredero de las promesas
que Dios hizo a Abraham, distinguiéndose por su fidelidad a él durante su vida.
Dios tuvo mucha misericordia y paciencia en su trato con Jacob.
A pesar de que Jacob no era un hombre fuerte en su fe, dios siempre se
presentaba delante de él para consolarlo y animarlo con sus palabras.
Israel tuvo doce hijos: Rubén, Simeón, Leví, Judá, Dan, Neptalí, Gad, Aser, Isacar,
Zabulón, José y Benjamín, quienes dieron origen a la formación del pueblo de
Israel. ( doce tribus de Israel)

21. ACTIVIDAD
Lee con atención el relato de la vocación
de Abraham y responde:
 ¿Estaría yo dispuesto a dejar algo de
lo que tengo y hago por realizar lo
que Dios me pide?
 ¿A qué me costaría renunciar más?
 Piensa en alguna acción a la que te
comprometes para ser mejor
cristiano.
Dios llama a Abraham.
12.1 Yavé dijo a Abram: “deja tu país, a los de tu raza y a la familia de tu padre
y anda a la tierra que yo te mostraré. 2 Haré de ti una gran nación y te
bendeciré; voy a engrandecer tu nombre, y tu serás una bendición. 3 Bendeciré
a quienes te bendigan y maldeciré a quienes te maldigan. En ti serán
bendecidas todas las razas de la tierra”.4 Partió Abram, tal como se lo había
dicho Yavé, y Lot se fue con él.
Abram tenía setenta y cinco años de edad cuando salió de Jarán.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Cumple con responsabilidad el reto planteado.
Utiliza un lenguaje claro y coherente en sus respuestas, respetando las reglas
ortográficas.
Participa de la actividad por los medios disponibles (WhatsApp, zoom, msm,
otros)