Este documento describe los textos expositivos y reportes de investigación. Explica que los textos expositivos tienen como objetivo informar sobre un tema de manera objetiva, clara y precisa, e incluyen monografías, reportajes y reportes de investigación. Luego, define el reporte de investigación como un resumen de los resultados de una investigación presentado en lenguaje sencillo con el fin de difundir conocimientos. Finalmente, resume las etapas, herramientas y estructura para elaborar un reporte de investigación de manera efectiva.
1. Leonardo Isai Olascoaga Moreno
24 de noviembre del 2010
Tema 4
“Textos expositivos”
Reporte de investigación
2. Temas
Textos expositivos
Reporte de investigación
Etapas para elaborar un reporte de investigación
Uso de instrumentos de investigación
Organización en esquemas
Exposición oral y escrita
Funciones de lenguaje que se utilizan
Estructura interna
Estructura externa
3. Son aquellos que tienen como objetivo informar y
difundir datos y conocimientos sobre un
determinado tema, con objetividad, claridad y
precisión. En ellos encontramos las monografías,
reportajes, informa de experimento, texto escolar
y el reporte de investigación.
Ve este video acerca de los
textos expositivos.
4. Es un resumen de los resultados de una
investigación que has realizado y
presentada en un lenguaje sencillo. El
propósito del reporte es lograr que
conozcan los avances realizados desde
los centros de investigación o los entornos
académicos.
5. A) Planeación
B)Redacción del borrador
C) Revisión y corrección
D) Redacción de la versión final
E) Exposición oral
También se apoya en:
-usos de instrumentos de investigación
-organización de esquemas.
6. Los instrumentos son los auxiliares o apoyos que
nos ayudaran a obtener datos de personas,
documentos, monumentos, etc.
Un ejemplo de esto son “las encuestas “ y
“entrevistas”.
7. Una vez obtenida la información, debes
presentarla en forma escrita de manera clara y
sinóptica.
Ejemplos :
Cuadros sinópticos
Mapa conceptual
Esquema
8. La exposición escrita es cuando se
basan en presentaciones o soportes, impresas o
electrónicas, y se lee con voz alta y entendible.
La exposición oral se divide en tres partes:
introducción, desarrollo y conclusión. El individuo
explica los temas por definir usando una buena
entonación, gestos, movimiento de manos y
cuerpo. Se puede apoyar en notas y
presentaciones.
9. Predominan tres funciones de lenguaje:
Referencial: esta presente en los datos, hechos,
cifras, objetos, etc.
Apelativa: se encuentra debido a que pretende
informar, convencer, hacer comprender o explicar
algo a sus lectores, tratando de llamar la atención.
Metalingüística: esta presenta cuando se
encuentran los neologismos.
10. En ella se utiliza:
El lenguaje denotativo: para obtener un enfoque objetivo.
Marcas discursivas: tipos de palabras que suelen incluir los textos
expositivos. Ej: el uso de la tercera persona gramatical o el uso de
verbos conjugados.
Prototipos textuales: son la:
-definición
-clasificación:
-reformulación: expresa la información específica o formal.
-ejemplificación: concreta la información general a partir de datos.
-comparación: relaciona conceptos u objetos
-citación: respalda la información con opiniones de expertos.
Conectores: palabras o frases que sirven para unir y establecer
relaciones entre distintas partes de un texto, ya sean palabras,
oraciones o párrafos.
11. Formato variable: es la estructuración según las intenciones comunicativas
de cada caso y se organiza en introducción, desarrollo y conclusión.
Referencias: en ellas se encuentran:
bibliohemerografía
Índice
Nota de pie de página
Referencia cruzada
Pie de imagen
Marcas gráficas: sirven para facilitar la comprensión de lectura. Se aplica el
uso de:
Negritas
Italicas
Subrayados
Colores
Viñetas
No. romanos
12. En si son varias conclusiones: un reporte de
investigación es un elemento fundamental
debido a que se usa con mucha frecuencia,
pero únicamente en las ciencias ya que son
objetivos.
También que los textos expositivos son
precisos y concisos, pretenden llamar la
atención al lector y sobretodo beneficiarlo.
Conclusión
13. En pocas palabras, lo que podemos llegar a
deducir de todos los temas que se
desenvolvieron es que:
“Los textos expositivos son herramientas
necesarias para informar y beneficiar al ser
humano, y el reporte de investigación
abarca el ámbito de la ciencia”.
Mensaje final
14. Libro “Taller de Lectura y Redacción,
Aprendizaje + Desarrollo +Vida”
Autor Mora González
Bibliografía