El documento describe la historia y funcionamiento del Consejo Provincial de Chimborazo desde su creación en 1946. Se detalla que el Consejo fue creado para solucionar las necesidades de las áreas alejadas y carecía de una ley que normara sus funciones. Actualmente, el Consejo trabaja con las universidades locales y la Prefectura para promover el turismo y mejorar la infraestructura vial de la provincia.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA CONSEJO PROVINCIAL DE CHIMBORAZO INTEGRANTES: SOFÍA CASTILLO. MARTHA HUILCAPI. DEYSI QUISHPE. ANDREA SANTILLÁN.

2. INTRODUCCION El Consejo Provincial de Chimborazo, se crea el primero de enero de 1946, bajo un análisis somero y efectivo de los gobernantes de aquella época, como medio de solución a las necesidades y requerimientos de los pueblos más alejados por el Poder Central. Su historia ha sido dilatada desde el inicio de su gestión, por carencia de un cuerpo legal que norme sus responsabilidades, derechos y obligaciones.Su funcionamiento físico-administrativo se desarrolló en lo que hoy, es la sala de recepciones de la Gobernación de Chimborazo, contando con un equipo de servidores de un Secretario, un Auxiliar de Secretaría, un Jefe de Obras, un Tesorero, un Conserje y dos Choferes. Las asignaciones económicas a la época siempre fueron limitadas, como aporte del Gobierno Nacional. Sus Consejeros estuvieron elegidos por votación popular y de entre ellos se elegía un Presidente, un Vicepresidente y un Presidente Ocasión, hasta 1974 en que toma otra forma administrativa, designándose un Prefecto Provincial y siete Consejeros mediante Elección Popular.

3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS El Consejo Provincial de Chimborazo, se crea el primero de enero de 1946, bajo un análisis somero y efectivo de los gobernantes de aquella época, como medio de solución a las necesidades y requerimientos de los pueblos más alejados por el Poder Central. Su historia ha sido dilatada desde el inicio de su gestión, por carencia de un cuerpo legal que norme sus responsabilidades, derechos y obligaciones. Su funcionamiento físico-administrativo se desarrolló en lo que hoy, es la sala de recepciones de la Gobernación de Chimborazo, contando con un equipo de servidores de un Secretario, un Auxiliar de Secretaría, un Jefe de Obras, un Tesorero, un Conserje y dos Choferes. Las asignaciones económicas a la época siempre fueron limitadas, como aporte del Gobierno Nacional. Sus Consejeros estuvieron elegidos por votación popular y de entre ellos se elegía un Presidente, un Vicepresidente y un Presidente Ocasión, hasta 1974 en que toma otra forma administrativa, designándose un Prefecto Provincial y siete Consejeros mediante Elección Popular.

4. El 24 de Enero de 1969, la Comisión Legislativa Permanente del H. Congreso Nacional deroga el Título VI de la Ley de Régimen Administrativo y todas las leyes y decretos que se opongan a la Ley de Régimen Provincial, recibiendo el Ejecútese del Señor Presidente de la República del Ecuador, Dr. José María Velasco Ibarra, en el Palacio de Gobierno, en Quito al 4 de Febrero de 1969.

5. PREFECTO Mariano Curicama, como todo el pueblo indio, para sobrevivir desarrolló estrategias de sobrevivencia de acuerdo con las circunstancias, carpintero como su padre, albañil como el abuelo, chofer profesional, alfabetizador y otras fueron las actividades que le impulsaron hacia un trabajo social mediatizado siempre por un profundo compromiso con los sectores de donde provenía; esta actitud abre espacios de participación a otros indígenas, y para el, después de ser el primer Concejal indígena, alterno del Municipio de Guamote, es elegido por dos períodos consecutivos como el Primer Alcalde runa en la historia política del ecuador y de Latinoamérica.

6. AUTORIDADES PROVINCIALES

9. El evento en su agenda desarrolló el “Conversatorio sobre Plurinacionalidad e Interculturalidad” y analizó el tema de “Fundamentos de la cosmovisión de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas del Ecuador”; complementario a esto además se realizaron las verificaciones correspondientes a la actualización de carta avales de cada estudiante y el listado de pasantes en las organizaciones o Instituciones de las nacionalidades y pueblos.

12. De lo inequitativo de los presupuestos a una acción equitativa.

13. De una gestión lenta y burocrática a una gestión ágil y eficiente.

14. De una gestión pública vertical a una de participación ciudadana.