tipologia de magmas

1. See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/340964959
Tipología de Magmas
Article · April 2020
CITATIONS
0
READS
1,527
1 author:
Some of the authors of this publication are also working on these related projects:
Climate Change View project
Vulcanology View project
Juan Pablo Martínez
National University of Colombia
2 PUBLICATIONS 0 CITATIONS
SEE PROFILE
All content following this page was uploaded by Juan Pablo Martínez on 28 April 2020.
The user has requested enhancement of the downloaded file.

2. 1
Tipología de Magmas
Juan Pablo Martínez
Abril 2020
Universidad Nacional de Colombia
Departamento de Biología
Ciencias de la Tierra

3. 2
Abstract
Este documento trata de abordar los conceptos generales de tipos de magmas que
se encuentran en la Tierra, pasando desde una visión general como planeta, hasta una
específica como una grieta y la composición química del material rocoso. Usando
artículos de revistas de alto prestigio, como la National Geographic, junto a estudios de la
NASA y de algunas universidades, se dilucidan las clasificaciones, significados y
términos que hay dentro del concepto del magma, pasando por su formación, origen y
deposición en la superficie terrestre.

4. 3
Tabla de Contenidos
Capítulo 1 Información general .......................................................................................... 7
¿Qué es el magma? ......................................................................................................... 7
Formación de magmas .................................................................................................... 9
Fases de los magmas................................................................................................. 12
Tipos de magmas. ..................................................................................................... 15
Magma en la superficie............................................................................................. 20
Capítulo 2 Discusión y Conclusiones .............................................................................. 26
Discusión................................................................................................................... 26
Conclusiones............................................................................................................. 27
Lista de referencias ........................................................................................................... 28

5. 4
Lista de tablas
Tabla 1 .............................................................................................................................. 16

6. 5
Lista de Ilustraciones
Ilustración 1 ................................................................................................................ 8
Ilustración 2 .............................................................................................................. 10
Ilustración 3 .............................................................................................................. 12
Ilustración 4. ............................................................................................................. 14
Ilustración 5. ............................................................................................................. 18
Ilustración 6. ............................................................................................................. 23
Ilustración 7 .............................................................................................................. 24

7. 6
Capítulo 1
Información general
¿Qué es el magma?
Nuestro planeta es una masa gigantesca, que se divide en su interior en varias
zonas o regiones. Imaginemos por un momento a un huevo, y tratemos de comparar el
grosor de su cáscara con su yema y clara. Ahora bien, ahora pasemos eso a una escala
gigante, y con material rocoso. Su cáscara está compuesta por valles y montañas, además
tiene cantidades de agua que llegan a ser el 70% de lo que se ve en la superficie. Sin
embargo, debajo de ella, hay mucho más cosas, como lo son el núcleo interno, externo, el
manto y la corteza, que hacen parte de la Tierra.
Si lográramos ver lo que hay debajo de nuestros pies, pudiendo cruzar kilómetros
de sedimentos y rocas con la vista, podríamos divisar varias regiones, pero la que ahora
nos compete, es la que está inmediatamente debajo de la corteza. Luego de pasar por
masas sólidas, el calor ascendería a tal punto, que nuestro alrededor se convertiría en
materiales líquidos, sometidos a enormes presiones, teniendo un color rojo ardiente, la
zona que conocemos como manto. Lo que veríamos ahí y que, en ocasiones asciende a la
superficie, es el magma. Roca líquida o semi-líquida, increíblemente caliente, que se
encuentra debajo de la superficie de la Tierra, conocido como Manto.

8. 7
Según el Servicio Geológico Mexicano, en el año 2017 <<El nombre de magma
designa a la materia en estado semifluido –resultado de la fusión de silicatos que
contienen gases y minerales sólidos dispersos y otros compuestos que integran las rocas,
encontrándose a temperaturas entre 700 y 1200°C- que forman la región situada debajo
de la corteza terrestre. Cuando se encuentra en el interior de la Tierra es nombrado
concretamente magma y lava cuando es expulsada a la superficie>>. Complementando
lo anterior, Alfred Rittman (1981), menciona que <<El magma es una masa total o
parcialmente fundida de silicatos con gases disueltos, que ocurre en o debajo de la
corteza cristalina de la Tierra y que es capaz de instruirse como tal, en fisuras y
erupcionar en la superficie, separándose ella en lava y gases volcánicos>>. De estos
pequeños fragmentos, podemos obtener una clara visión de lo que es el magma y dónde
se encuentra.
Ilustración 1. Fotografía de US Geological Survey. Lava en Hawái.

9. 8
Formación de magmas
De igual importancia, aparece una nueva pregunta: ¿Cómo se forma el magma?
Su surgimiento, se concentra particularmente en los límites de las placas litosféricas. La
relación más frecuente con la que se relaciona la formación de magma, es con la
dinámica global de placas en la corteza, y el manto terrestre. Cuando estas placas
tectónicas se mueven, una hacia la otra, una de ellas se ve forzada a penetrar en la otra.
En ese ingreso, las altas temperaturas, causadas por la fricción de las masas gigantescas
de tierra, junto a las grandes presiones, hace que la corteza se funda, y surja como
magma. En las dorsales, como las oceánicas, el magma se genera por la descompresión
de materiales que se encuentran relativamente en la superficie, provenientes del manto
superior, y da lugar a rocas básicas.
Además de las dorsales oceánicas, en las zonas de subducción también se genera
magma constantemente. A una profundidad de hasta 150 km, por fusión de la corteza
oceánica y el manto, existen procesos que dan formación de rocas como las andesitas y
granodioritas.
Por otro lado, una zona muy importante, como lo son las áreas de colisión
continental, donde existe una relación con los procesos orogénicos, que son movimientos
horizontales de la corteza terrestre. Allí se funden parte de la corteza, generando rocas
ácidas como el granito. Y de tamaño más pequeño, en zonas de magmatismo interplaca,
existe los denominados puntos calientes, que emiten constantemente material fundido.

10. 9
Sabemos que, a medida que profundizamos en la Tierra, las temperaturas suben, y
esto nos indica que hay algo caliente en el centro de nuestro planeta. Fenómeno mejor
conocido como gradiente geotérmico. Pues bien, ese algo, es el núcleo, que está formado
mayormente de hierro y níquel, que al ser los metales más pesados presentes, tienden a ir
al centro. El núcleo tiene millones de veces más presión que la superficie del planeta, y
puede superar los 6700°C. ¿Y de dónde viene esa temperatura? Aquel calor proviene de
la misma formación de nuestro sistema solar, luego de la explosión de una supernova,
que hizo que los metales más pesados se aglomeraran y formaran discos alrededor de la
estrella que sobrevivió, el Sol. Por procesos de fisión nuclear, donde se libera energía en
forma de calor y por gravedad, que hizo que los elementos más densos se dirigieran hacia
el interior, y los de baja densidad se ubicaran en la superficie, se formó nuestro planeta.
Ilustración 2. Simplificación que diferencia manto de corteza y superficie, junto a el magma que
se encuentra en cada región.

11. 10
Sumado a lo anterior, se atribuye el calor interno de la Tierra al impacto y la
compactación de meteoritos, a la cristalización del Hierro (Fe), cuando dio paso a la
formación del núcleo interno sólido, y a la desintegración radioactiva de elementos como
los isótopos de Uranio (U), Torio (Th) y Potasio (K).
¿Pero la Tierra sigue calentándose internamente? Aunque tres factores han sido
claves para el aumento de la temperatura en el núcleo, solo el último aún permanece
activo. Y esto significa que nuestro planeta irradia más calor que la que está generando
dentro de él. Está en un proceso de enfriamiento lento, pero constante.
Con todo lo anterior, podemos entender por qué el material sólido que se
encuentra en el manto de nuestro planeta, logra tales temperaturas y pasa a un estado
relativamente líquido, como lo es el magma. Y sus procesos de formación son los
siguientes:
Aumento de la temperatura: En la corteza o el manto superior de la Tierra, la
temperatura puede alcanzar puntos en los que los minerales de menor punto de fusión se
empiezan a fundir, fenómeno conocido como fusión parcial de las rocas. Sumado a esto,
el calor del sistema podría aumentar por concentración de elementos radioactivos, o
fricción de las placas litosféricas.
Disminución de la presión: Al disminuir la presión del sistema, el punto de
fusión también lo hace, y de esa forma algunas rocas que se encontraran en estado sólido,
pasaran a fundirse.
Adición de agua: El agua, al entrar en la roca, rompe los enlaces del Silicio con
el Oxígeno (Si-O), con sus grupos –OH, logrando que se funda antes.

12. 11
Ilustración 3. Flujo de lava. Dubkov Denis.
Recordando un poco lo que vimos antes, la heterogeneidad del magma, aquí hace
presencia. Debido a que un conjunto de minerales forma el magma, este no tiene un
punto de fusión único. Lo que sucede es que la roca se va fundiendo por partes, haciendo
que lo esté parcialmente, dejando trozos sólidos.
Fases de los magmas
Surge ahora una pregunta importante: ¿Es el magma uniforme? Los
magmas tienen características muy especiales, ya que su comportamiento no es como un
líquido o un sólido propiamente, debido a que es una mezcla bastante heterogénea (Fig I).
Aunque los magmas, normalmente se consideran como silicatos, también pueden estar
formados de carbonatos, como las carbonatitas, y de óxidos férricos y sulfuros. Dentro

13. 12
de los magmas más comunes, podemos distinguir varias fases, que dependerán de los
elementos y compuestos que tengan dentro. Algunos de ellos hacen que se funda, otros
que se mantenga sólido, y algunas otras que se generen gases. Esta variación de
materiales, hace que el magma sea heterogéneo, debido a que al ser distintos el uno del
otro, también lo serán sus puntos de fusión y ebullición. Las presiones y temperatura no
los afectarán de igual manera. El magma, al formarse como un líquido que segrega, deja a
su paso un residuo cristalino.
Estas fases, por sí mismas, pueden ser definidas como <<homogéneas>>, ya que
están limitadas y son mecánicamente separables. Las tres fases del magma son claras a
simple vista (Fig I). Y estas son:
Fase fundida: A grandes temperaturas, que sean lo suficientemente altas para el
punto de fusión mezcla de cristales o materiales cristalinos, se forma un fundido, que
solamente hace parte de todo el sistema magmático. Son temperaturas que oscilan entre el
rango de 1200°C a 700°C, medidas a una distancia prudente, con pirómetros ópticos.
Tienen densidades dentro de 2,2 y 3,0 g/cm3. Se componen principalmente de iones de
silicato (SiO4), que constituyen más del 90% de la corteza terrestre, y en menor medida
de Alúmina (Al2O3) y otros iones metálicos (Potasio+ (K), Sodio+ (Na), Magnesio 2+
(Mg), Calcio 2+ (Ca), Hidrógeno (H), y Hierro 2+ (Fe). Con la llegada de análisis
químicos sensibles, se han encontrado trazas de elementos de las tierras raras, expresadas
en partes por millón o, incluso, en partes por billón, de donde se derivan relaciones
petrogenéticas, como: Potasio (K)/ Rubidio (Rb), Potasio (K)/ Bario (Ba), Rubidio (Rb)/

14. 13
Estroncio (Sr), Niobio (Nb)/ Tantalio (Ta), Torio (Th)/ Uranio (U), Cadmio (Cd)/ Zinc
(Zn), Rubidio (Rb)/ Zirconio (Zr), y así muchas más.
Fase gaseosa: Compuesta mayoritariamente por vapor de agua (H2O), y de
cantidades menores de Oxígeno (O2), Cloruro de Hidrógeno (HCl), Fluoruro de
Hidrógeno (HF), Azufre (S), Dióxido de azufre (SO2), Argón (Ar) y Borato de
dihidrógeno (H2BO3).
Forma sólida: Se compone por minerales que ya han sido cristalizados, que
tienen mayor punto de fusión, o restos de roca que no se han fundido.
Ilustración 4. Gráfica simplificada de la evolución de un magma, en base a la presión y
la temperatura. Abarcando las fases sólidas y líquidas, junto a la coexistencia de ambas.
Autor desconocido.

15. 14
Es preciso señalar que existen dos distinciones dentro de la fase fundida y la sólida,
denominadas <<Liquidus>>, donde no se encuentra una fase sólida estable, y esta se
encuentra cercana a la temperatura de erupción. Por otro lado, está <<Solidus>>, donde,
por debajo de ella, todo líquido empieza a cristalizar.
Tipos de magmas
Entendiendo dónde y cómo se forman los magmas, la ubicación es importante al
momento de clasificarlos. Los magmas generados por fusión de rocas directa en la
corteza terrestre o el manto, son llamados <<magmas primarios>>, y los que, luego de
haber sido creados, tuvieron una modificación en su composición, son denominados
<<magmas secundarios>>. Ahora bien, las clasificaciones generales, o los tipos básicos
de magma son los siguientes:
Basáltico: Rico en magnesio, calcio y hierro, pero bajo en sodio y potasio. Su
temperatura aproximada va de los 1000°C a los 1200°C. Además son bajos en sílice,
menos del 50%. Se producen, mayoritariamente, en las dorsales oceánicas y en el interior
de las placas tectónicas, entre los 15 y 30 km de profundidad. Este tipo de magma
alcalino, da origen al basalto toleitítico. Surge a raíz de la parcial fusión de las peridotitas
en el manto, y asciende manera rápida, sin darle tiempo a diferenciarse. Contiene 50 % de
sílice.
Andesítico: Cantidades moderadas de minerales, con temperaturas entre los

16. 15
800°C y 1000°C. Por lo general, no ascienden a la superficie, teniendo bastante tiempo
para diferenciarse y dar origen a andesitas, dioritas, riolitas o granitos. Contiene cerca de
60% de sílice
Riolítico: También conocido como magma alcalino, ya que es rico en metales
alcalinos, como el sodio y el potasio, pero bajo en magnesio, calcio y hierro. Se encuentra
en temperaturas de 650°C a 800°C. Suele generarse en puntos calientes y zonas de rift
continental, donde existe divergencia en las placas tectónicas, a profundidades de 30 a 70
km, teniendo suficiente tiempo suficiente para diferenciarse. Contiene aproximadamente
45% de sílice.
Magma
Type
Solidified
Rock
Chemical Composition Temperature Viscosity Gas Content
Basaltic Basalt
45-55 SiO2 %, high in Fe,
Mg, Ca, low in K, Na
1000 - 1200 o
C Low Low
Andesitic Andesite
55-65 SiO2 %, intermediate
in Fe, Mg, Ca, Na, K
800 - 1000 o
C Intermediate Intermediate
Rhyolitic Rhyolite
65-75 SiO2 %, low in Fe, Mg,
Ca, high in K, Na.
650 - 800 o
C High High
Tabla 1. Tipos de magma. Prof. Stephen A. Nelson. Tulane University.
Al momento de clasificar los magmas, uno de los componentes más importantes,
como lo acabamos de ver, es el contenido de sílice que presenta, siendo el óxido
dominante, que teniendo porcentajes de 75 a 75% en las rocas, permite hacer las
siguientes clasificaciones:

17. 16
Magma félsico: Si el magma presenta más de un 63% de anhídrido silícico o
sílice (SiO2), es llamado <<ácido>> o <<félsico>> o magma <<salicílico>>. De colores
claros, como lo es el cuarzo y los feldespatos, y de consistencia liviana y viscosa y de
menores temperaturas que las siguientes clasificaciones y, formándose, cuando la corteza
continental más ligera se funde, en las zonas de subducción. Llegando a temperaturas
entre los 648 y 815°C). De aquí se obtiene la riolita, un mineral con alto contenido en
sílice, naturalmente. Debido a su consistencia pegajosa y de relativamente baja
temperatura, los gases disueltos tienen dificultad para escapar de ellos, y eso los hace más
peligroso, ya que puede ser explosivo.
Magma intermedio: Si el porcentaje de presencia de sílice es de 52 a 53%, se le
denomina <<intermedio>>. De menor viscosidad que el magma félsico, da origen a rocas
como la andesita, y si lo hace al interior de la litosfera, forma la diorita.
Magma máfico: Presentando menos de 45 a 52% de sílice, se le designa
<<básico>> o <<máfico>> presentando colores oscuros y de mayor fluidez. Mediciones
han reportado temperaturas de 1093°C en estos magmas, siendo la variedad más caliente,
y es forman, como en Hawái, cuando la corteza oceánica más pesada se derrite. Puede
crear rocas como el basalto y el gabro. En caso de que el porcentaje de sílice esté por
debajo del 45%, se habla ahora de <<ultra básico>>. La diferenciación entre las rocas
máficas y las félsicas, se realiza por un análisis cualitativo, ya que no existe un límite
cuantitativo, en material, que las separe.

18. 17
Además de lo anterior, el estado del gas que contienen también es fundamental en
su clasificación. En los magmas profundos, o <<hipomagmas>>, no hay una saturación
de gases, ya que estos se encuentran diluidos, porque la presión exterior es mayor a la
presión de vapor del magma, que es la fuerza que sus moléculas ejercen a la superficie.
Ilustración 5. Zonas de origen y tipos de magma según porcentaje de sílice. Autor
desconocido.
En otro orden se encuentra el <<piromagma>>, que tiene una sobresaturación de
gases, en forma de burbujas, debido a que su presión de vapor es mayor a la presión
exterior. Y sumado a ellos, el <<epimagma>>, del que forman parte minerales fundidos.
Este tipo de magma no tiene gas, ya que escapa por las bajas presiones externas.
Este último magma es el que da paso a la formación de volcanes, cuando se
proyecta al exterior en las zonas débiles de la corteza. Al enfriarse, se forma en rocas
magmáticas, o mejor conocidas como rocas ígneas, en las que se encuentran el granito,
pórfido y el basalto, que tienen puntos de cristalizaciones distintos entre sí. Este último

19. 18
concepto es conocido como <<cristalización fraccionada>>. La formación de cristales,
ocurre primero en los minerales que tienen puntos de fusión más altos. Al estar
compuesto el magma de varias sustancias, se habla de intervalos de cristalización, ya que
ocurre a distintas temperaturas.
Sin embargo, la cristalización fraccionada también depende del tamaño, forma del
cuerpo, contenido de agua y profundidad. Existen cálculos como los de Jaeger (1968),
Lovering, Jaeger y Hori (1968) y Larsen (1948), que exponen modelos de tiempo de
cristalización, como el de un batolito, que es una masa grande de rocas a gran
profundidad en la corteza terrestre, que estando a 6 km de la superficie, tardaría en
enfriarse, aproximadamente, 1 millón de años. El comportamiento de los compuestos
volátiles, como el agua, cambia con las presiones. Durante el ascenso, cruzando zonas de
menor presión, el magma pierde sus compuestos como vapor de agua, cloro, flúor y
bromo, que elevan la temperatura de cristalización de la fase fundida de sílice. Por lo
tanto, la presencia de estos gases, alarga el tiempo de cristalización. Cabe resaltar aquí
que la expansión de estos gases, en las cámaras magmáticas, puede generar erupciones
volcánicas.
Estos intervalos de cristalización se dividen en fases, como lo son la
<<ortomagmática>>, que por lo general ocurre a temperaturas por encima de los 700°C,
donde la mayor parte del magma se cristaliza, formando las conocidas rocas plutónicas.
Luego de ella, a menor temperatura, aparece la fase <<pegmatitíca>>, que ocurre
cerca de los 700 y 550°C. A estas temperaturas, se introduce en grietas, debido a su alto
grado de compuestos volátiles, formando yacimientos filoninianos, que son espacios

20. 19
generados por fallas o zonas de falla. De aquí, aparecen pegmáticas, que son silicatos
ricos en sílice, como el cuarzo, donde, si existen otros elementos presentes, puede dar
paso a minerales como la mica, si existen grupos hidroxilo; la turmalina, si hay presencia
de boro, el apatito, si se encuentra fósforo y la fluorita, si existe flúor en el yacimiento.
Más adelante, existe la fase <<neumatolítica>>, que hace presencia entre los 550 y
375°C. Los residuos se adentran en las rocas y forman filones, que son masas minerales
que rellenan grietas, generando minerales como la moscovita y el topacio.
Por último, la fase <<hidrotermal>>, que se encuentra por debajo de los 375°C,
que da origen a vetas de cuarzo, calcita y algunos minerales metálicos, además de
transformar minerales que ya están formados.
Magma en la superficie
¿Por qué sale el magma a la superficie? Ya que es roca fundida, es menos densa
que los materiales que están a su alrededor, y esto hace que ascienda, debido a las
diferencias de densidad. Su gravitación inestable, respecto a la roca sólida que los rodea,
genera el ascenso, controlado, a su vez, por el equilibrio hidrostático. Dentro de lo
anterior, también depende su viscosidad o gases dentro del magma y las características
específicas que tienen las placas en las que se encuentran, el ambiente tectónico y la
existencia de conductos que propician la velocidad de ascenso. Incluso las características
del magma en sí mismo, debido a que si es félsico, su consistencia ligera, lo hará

21. 20
ascender con mayor facilidad, generando depósitos de buen tamaño. Y al contrario, los
magmas máficos, de mayor densidad, ascienden con mayor dificultad hacia la superficie.
Durante su ascenso, su densidad, viscosidad, y tensiones van en aumento, debido
al descenso de la temperatura. Además de esto, el magma puede modificar su
composición, diferenciándose, o mezclarse y contaminarse. Además de esto, tiende a
enfriarse y se cristaliza, formándose, por último minerales de baja temperatura. Lo
anterior es conocido como la <<Serie de cristalización de Bowen>>, que menciona la
serie de cristalización de los silicatos con gran contenido de Hierro (Fe) y Magnesio
(Mg), denominados <<minerales ferromagnesianos>>. En ocasiones también se le llama
<<serie discontinua>>, ya que a medida que desciende la temperatura, los cristales que se
han formado, van siendo sustituidos por unos de estructura más compleja. De aquí
provienen los silicatos de color oscuro, como los Gabros, Piroxenos, Olivinos, las
Biotitas, Granates y Anfíboles. La otra serie es la de las <<plagioclasas>> o también
llamada <<serie continua>>, porque se forman sucesivamente, con misma estructura,
pero con distinta proporción de Sodio (Na) y Calcio (Ca). De aquí proviene la Albita,
Oligoclasa, Andesina, Bitownita, Labradonita y Anortita. Todos los anteriores minerales,
se diferencia por su composición química. Cabe recalcar que el tamaño del grano de estas
rocas magmáticas, se relaciona al número de núcleos de cristalización por unidad de
volumen, haciendo que, a mayor cantidad de núcleos, aparece un grano fino y, por el
contrario, se produzcan grandes cristales en presencia de pocos núcleos.
Además, al subir estos materiales a la superficie, pueden fundir rocas próximas,
conocidas como rocas de caja, siendo material preexistente, modificando su

22. 21
composición. Este proceso se conoce mejor como <<Diferenciación magmática>>.
Cuando se cristaliza parte de un magma, y su densidad respecto al líquido residual es
difieren, los cristales que se forman quedan aislados de parte del magma. De esta manera,
se pueden obtener de un único flujo de magma, varios tipos de rocas ígneas con distinta
composición. Y por otro lado, el cruce de magmas primarios, con otros diferenciados,
pero de la misma fuente.
Cabe destacar ahora, la diferenciación que existe entre las rocas ígneas,
provenientes del enfriamiento del magma. Se pueden catalogar como intrusivas o
extrusivas, a partir de su velocidad y lugar de solidificación. No todos los magmas llegan
directamente a la superficie desde su zona de origen, una gran parte se aloja en una
cavidad que se encuentra de 1 a 5 km de profundidad de la superficie llamada cámara
magmática, y allí, puede cambiar su composición. Se dividen en tres grupos:
Rocas plutónicas: De enfriamiento lento y a distancias medias o grandes entre el
manto y la corteza. Tienden a tener mayor proporción en rocas félsicas. Según McDonald
(1963), los magmas basálticos, en los volcanes Kilauea y Manua Loa, erupcionan entre
los 1050 y 1200°C, y pueden continuar fluyendo, en temperaturas menores a los 800°C
Rocas hipabisales: Se hallan en zonas o niveles someros de condición sub-
volcánica.
Rocas volcánicas: Son aquellas que erupcionan y se depositan sobre la superficie.
Su composición tiende a ser, principalmente, máfica.
La naturaleza que brinda el ión silicio, debido a su alta carga (+4), y su pequeño
radio de 0,39 Å, junto a su gran coordinación con el oxígeno (4), le brinda las

23. 22
propiedades generales de los magmas. La unión fuerte de estos dos elementos, y la del
aluminio con el oxígeno, sumado a las menos fuertes, pero no menos importantes uniones
con el calcio, magnesio y sodio.
Ilustración 6. Volcán Kilauea emitiendo lava en Hawái. (J.D Griggs, USGS).
La presencia de la sílice pura, es causa de la formación de tetraedros en los
cristales, formando, en compañía del aluminio, la estructura del cristal, que por
consiguiente ocupan el magnesio, calcio, hierro y sodio y la mayoría de metales.
¿Y por dónde sale el magma? Las aberturas más comunes en la superficie de
nuestro planeta, que permiten que el material caliente escape, son los volcanes, que
emiten lava durante erupciones, que pueden ser explosivas, si la presión en la cámara
magmática aumenta, haciendo que los se enfríen rápidamente. Se puede entender mejor
como una botella que lleva gaseosa dentro. Al agitarla, se genera gas en su interior, que

24. 23
puede llegar a hacer volar la tapa del envase. En los volcanes se manifiesta con la
creación de un cráter.
Ilustración 7. Humo emitido dentro del cráter en forma de cascarón del Monte Santa Helena en
Washington, Estados Unidos. 1980. Fotografía de Steven L. Raymer, National Geographic.
En el año 1980, el Monte Santa Helena tuvo una erupción que generó un cráter con forma
de herradura, con una cúpula formada de lava solidificada en su interior. Estas zonas
volcánicas, generalmente, forman montañas, a base de ceniza, capas de roca y otros
materiales que va acumulando. El volcán Pinatubo, ubicado en Filipinas, denominado
estratovolcán, por su forma de cono, está cargado de magmas silícicos que, si

25. 24
recordamos, lo hace bastante peligroso. Este volcán genera erupciones explosivas. Si
parte de ese material que sale disparado, se logra cristalizar, se forman piroclastos, y si lo
hace en la superficie, de manera rápida, aparece la pumita y obsidiana. Y cerca de allí, en
el Océano Pacífico, en Hawái, debido a que los magmas que allí se encuentran son bajos
en sílice, siendo máficos, tienen mucha menos energía explosiva. Van fluyendo y
salpicando, generando pendientes que son la silueta característica de la isla.

26. 25
Capítulo 2
Discusión y Conclusiones
Discusión
Nuestro planeta ha pasado por un proceso de formación que lleva miles de
millones de años. Nuestro núcleo, que proviene de épocas remotas, en las que hubo una
supernova que calentó materiales cósmicos, haciéndolos girar alrededor de la estrella
remanente, que era nuestro sol. Trozos chocaban y se aglomeraban. Muchos de los
elementos de la tabla periódica se encontraban allí.
Luego de formar una masa consistente, que atraía a meteoritos, su impacto
calentaba y formaba a la Tierra. Con su superficie ardiente, con el tiempo, se fue
enfriando. Sin embargo, remanentes de ese calor, aún permanecen al interior de nuestro
planeta. Y esas temperaturas, junto a las presiones que hace allí, logran derretir la roca
sólida que en ocasiones vemos a nuestro alrededor.
Aquel material ardiente, el magma, en ocasiones asciende y en su camino,
dependiendo de su composición y del trayecto que esté pasando, logra diferenciarse.
Además de esto, el tiempo en el que lo hace, junto a las temperaturas, crea más
clasificaciones para el magma.

27. 26
Estas distinciones se van entremezclando, debido a que el contenido químico, da
paso a las rocas ígneas.
Conclusiones
La corteza de nuestro planeta se constituye, mayoritariamente, de rocas magmáticas, y
estas, al fundiré, tienen una gran variedad de clasificaciones, que dan origen a distintos
tipos de material, ya sea en la superficie, o debajo de ella. Debido a la imposibilidad de
observarlas directamente, el ser humano está más familiarizado con aquellas que
podemos ver a simple vista, ya sea directa o indirectamente. En los volcanes que forman
montañas de gran altura, que incluso varían en actividad y peligrosidad, dependiendo del
tipo de magma que lleven dentro. Dentro de este texto se han dado algunas pinceladas de
un tema tan amplio y rocoso.
La clasificación de este tipo de materiales es importante para el uso que podemos
brindarles, ya sea extrayendo los componentes que llevan dentro de sí, para la
construcción, como para la prevención de catástrofes. El movimiento de placas, además
de estar relacionado con el vulcanismo, también lo está con la sismología.
El constante cambio de nuestro planeta, en mayor medida, se ha debido a estos
eventos, a estas explosiones de material a la superficie, ya que detrás de ellas, el
movimiento de las placas tectónicas ha modificado la forma del planeta, generando
continentes, hundiendo islas, formando complejos rocosos, elevando el suelo y también
generando hundimientos a lo largo de la superficie terrestre.

28. 27
Lista de referencias
1. New York: Wiley. Danan, J. (1985). << Manual of Mineralogy>>. Recuperado
de: https://archive.org/details/manualofmineralo00klei/page/2
2. Gobierno de México. (2017). Museo Virtual. <<Magma>>. Recuperado de:
https://www.sgm.gob.mx/Web/MuseoVirtual/Informacion_complementaria/Mag
ma.html
3. Science. Stixrude, L. (1995). <<High-Pressure Elasticity of Iron and Anisotropy
of Earth’s Inner Core>>. Recuperado de:
https://science.sciencemag.org/content/267/5206/1972.abstract
4. National Geographic. (2011). Espacio. <<Según un Nuevo studio, los meteoritos
trajeron el oro a la Tierra>>. Recuperado de:
https://www.nationalgeographic.es/espacio/segun-un-nuevo-estudio-los-
meteoritos-trajeron-el-oro-la-tierra
5. Phys Org. (2008). Jhons Hopkins University. <<Magma Discovered in Situ for
First Time>>. Recuperado de: https://phys.org/news/2008-12-magma-situ.html
6. National Geographic. (2018). <<El Monte Saint Helens, 38 años después de la
erupción>>. Recuperado de: https://www.nationalgeographic.com.es/mundo-
ng/grandes-reportajes/monte-saint-helens_2302/1
7. National Geographic. (2018). <<Sorprendentes fotos de volcanes del mundo>>.
Recuperado de:

29. 28
https://www.nationalgeographicla.com/photography/2018/05/sorprendentes-fotos-
de-volcanes-del-mundo?image=22328
8. NASA. (2019). <<¿Qué es un volcán?. Recuperado de:
https://spaceplace.nasa.gov/volcanoes2/sp/
9. National Geographic. (2019). <<Magma>>. Recuperado de:
https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/magma/
10. National Geographic. (2018). <<¿Cuál es la diferencia entre magma y lava?>>.
Recuperado de: https://www.nationalgeographicla.com/medio-
ambiente/2018/05/cual-es-la-diferencia-entre-magma-y-lava
11. Oer Services. (2020). Physical Geography. <<Magma Composition>>.
Recuperado de: https://courses.lumenlearning.com/suny-
geophysical/chapter/magma-composition/
12. Insugeo. (2018). <<Capítulo 10: Magmas>>. Recuperado de:
http://www.insugeo.org.ar/libros/misc_18/10.htm
13. Tulane University. (2015). Natural Disasters. <<Volcanoes, Magma and Volcanic
Eruptions>>. Recuperado de:
https://www.tulane.edu/~sanelson/Natural_Disasters/volcan&magma.htm
14. Elsevier. (1998). Kent C. Earth and Planetary Science Letters. <<Episodic
continental growth and supercontinents: a mantle avalanche connection?>>.
Volume 163, Issues 1-4. Recuperado de:
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0012821X98001782#BIB
52

30. 29
15. Colección Milenium. Anguita, F, Castilla, G. (2003). <<Crónicas del sistema
solar>>. Recuperado de:
https://books.google.es/books?id=oDe96eBrpEMC&printsec=frontcover&dq=Cr
%C3%B3nicas+del+Sistema+Solar&hl=es&sa=X&ei=Naq8UuD2LY_L0AXOro
GoBw#v=onepage&q=Cr%C3%B3nicas%20del%20Sistema%20Solar&f=false
View publication stats
View publication stats