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BULLYING.


•   Carlos Quevedo R.
•   Anthony Mosquera M.   4to. “B”
¿QUÉ ES EL BULLYING?
El “BULLYING” conocido en español como “ACOSO o ABUSO” es
la intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite
con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede
ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un
individuo por comportarse de una determinada manera en el que
se desea ganar poder sobre otra persona. Se basa en el abuso
de poder o aprovechamiento de personas de mayor edad o en la
mayoría de los casos de mayor tamaño corporal, llegando a
causar estragos psicológicos como traumas y físicos como
golpes, moretones o enfrentamientos.
Esto se debe de impedir con la ayuda de personas
especializadas en este tipo de casos, ya sean adultos o
simplemente padres responsables.
CARACTERISTICAS DEL BULLYING.
•   Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
•   Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
•   El bullying es un proceso de represión de problemas.
•   Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la
    situación
•   Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones
    físicas o psíquicas, o de intriga)
•   Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar
    puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
•   Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
•   Inventar rumores y mentiras.
•   Juego sucio en el deporte y tender trampas.
•   Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
•   Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres .
EJEMPLOS DE BULLYING.
• CASO 1
Lucas es obeso, tiene 11 años, y lleva cinco soportando intimidaciones .En EGB
(primaria), cuando empezaron las bromas pesadas que le hacía un niño en
particular -hijo de la secretaria de la escuela-, pesaba 42 kilos. Ese año nunca
escuchó su nombre y sí "bola de grasa", "el gordo", "el pelota". Lucas, un chico
muy tímido, reaccionaba al principio llorando. Ahora se le puede ver solo por el
patio de la escuela. Le han derrotado.
• CASO 2
Mónica cursa 3º de ESO y desde el año pasado es víctima de una chica y un
chico de su grupo. Apenas empezar las clases llegó a casa con más de 20
chicles pegados en la cabeza. Sigue siendo una excelente alumna pero desde
hace dos días no quiere salir de casa.
IMÁGENES REPRESENTATIVAS.

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  • 1. BULLYING. • Carlos Quevedo R. • Anthony Mosquera M. 4to. “B”
  • 2. ¿QUÉ ES EL BULLYING? El “BULLYING” conocido en español como “ACOSO o ABUSO” es la intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona. Se basa en el abuso de poder o aprovechamiento de personas de mayor edad o en la mayoría de los casos de mayor tamaño corporal, llegando a causar estragos psicológicos como traumas y físicos como golpes, moretones o enfrentamientos. Esto se debe de impedir con la ayuda de personas especializadas en este tipo de casos, ya sean adultos o simplemente padres responsables.
  • 3. CARACTERISTICAS DEL BULLYING. • Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico. • Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado. • El bullying es un proceso de represión de problemas. • Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación • Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga) • Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas. • Marginarlo de la comunidad escolar o clase. • Inventar rumores y mentiras. • Juego sucio en el deporte y tender trampas. • Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él. • Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres .
  • 4. EJEMPLOS DE BULLYING. • CASO 1 Lucas es obeso, tiene 11 años, y lleva cinco soportando intimidaciones .En EGB (primaria), cuando empezaron las bromas pesadas que le hacía un niño en particular -hijo de la secretaria de la escuela-, pesaba 42 kilos. Ese año nunca escuchó su nombre y sí "bola de grasa", "el gordo", "el pelota". Lucas, un chico muy tímido, reaccionaba al principio llorando. Ahora se le puede ver solo por el patio de la escuela. Le han derrotado. • CASO 2 Mónica cursa 3º de ESO y desde el año pasado es víctima de una chica y un chico de su grupo. Apenas empezar las clases llegó a casa con más de 20 chicles pegados en la cabeza. Sigue siendo una excelente alumna pero desde hace dos días no quiere salir de casa.