ESCUELA NORMAL PARTICULAR “PROFESOR RAÚL ISDRO BURGOS”

                   MATERIA: LAS TIC

           ALUMNO: GONZALO REYES MIRANDA

              PROFESOR: MANUEL BONILLA

         TEMA A DESARROLLAR: BULLYNG ESCOLAR
• El acoso escolar es cualquier forma
   de maltrato psicológico, verbal o físico producido
   entre escolares de forma reiterada a lo largo de un
   tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es
el emocional y se da mayoritariamente en el aula y
patio de los centros escolares.
Los protagonistas de los casos de acoso escolar
suelen ser niños y niñas en proceso de entrada
en la adolescencia o niñez(7-13 años), siendo
ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el
perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica
y extrema de violencia escolar.
• El acoso escolar es una especie de tortura,
  metódica y sistemática, en la que el agresor sume a
  la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia
  o la complicidad de otros compañeros.1
• Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por
  tanto, por una reiteración encaminada a conseguir
  la intimidación de la víctima, implicando un abuso
  de poder en tanto que es ejercida por un agresor
  más.
• El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y
  emocionalmente ante el sujeto
  maltratador, generándose como consecuencia una
  serie de secuelas psicológicas (aunque estas no
  formen parte del diagnóstico); es común que el
  acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la
  escuela y que se muestre muy nervioso, triste y
  solitario en su vida cotidiana.
• En algunos casos, la dureza de la situación
  puede acarrear pensamientos sobre
  el suicidio e incluso su materialización,
  consecuencias propias del hostigamiento hacia
  las personas sin limitación de edad.
• El Bullying o acoso escolar es un problema
  creciente en las aulas. Consiste en un maltrato
  psicológico o físico deliberado que recibe un niño o
  niños por parte de uno o varios niños o jóvenes.
• El Bullying es crueldad y trata de someter y asustar
  a las víctimas. En España el 1,6% de los niños y
  jóvenes sufren Bullying de forma constante y un
  5,7% lo vive de forma esporádica.
• Una encuesta del Instituto de la Juventud(INJUVE)
  eleva el porcentaje de víctimas de violencia física o
  psicológica habitual al 3% de los alumnos.
• En la misma encuesta se revela que un 16% de
  niños y jóvenes encuestados reconoce haber
  participado en burlas o agresiones psicológicas a
  otros compañeros.
• Tipos de Bullying o acoso escolar
• Físico: Pegar Patadas, puñetazos,
  mordiscos, empujones, agresiones con objetos,
  etc. Se da con más frecuencia en primaria que en
  secundaria.
• Verbal: Poner motes, insultos, menosprecios en
  público, resaltar defectos físicos, usar el móvil para
  intimidar a la víctima, sacarle fotos mientras se le
  pega y ponerlas en Internet, etc. Es el más habitual.
• Psicológico: minan la autoestima del individuo y
  fomentan su sensación de temor.
• Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y
  compañeros

• Los acosadores saben escoger bien a sus victimas.
  Buscan jóvenes que pasan desapercibidos, no son
  populares.
• ¿Cómo se produce el Bullying?
• El Bullying como cualquier acoso implica la
  repetición continuada de agresiones, burlas para
  aislar a la víctima y hacerla sentir mal. Se
  caracteriza por:
• Conductas amenazantes y
  despreciativas: Burlas, amenazas, agresiones,
  físicas, poner motes, ridiculizar, aislar a la víctima.
• El bullying implica una repetición continuada de las
  burlas o las agresiones y puede provocar la
  exclusión social de la víctima.
• Si sufres acoso escolar, o sabes de casos de acoso
  en tu colegio no te quedes callado. Habla con tus
  profesores. Si no sabes donde acudir tienes El
  teléfono gratuito y confidencial de la Fundación
  Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo
  (ANAR) con dos líneas de orientación.
• para niños
• (900 20 20 10)

• para adultos
• (900 30 10 90)

Diapositivas 12 laminas

  • 1.
    ESCUELA NORMAL PARTICULAR“PROFESOR RAÚL ISDRO BURGOS” MATERIA: LAS TIC ALUMNO: GONZALO REYES MIRANDA PROFESOR: MANUEL BONILLA TEMA A DESARROLLAR: BULLYNG ESCOLAR
  • 2.
    • El acosoescolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
  • 3.
    Los protagonistas delos casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia o niñez(7-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
  • 4.
    • El acosoescolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.1 • Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más.
  • 5.
    • El sujetomaltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.
  • 6.
    • En algunoscasos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
  • 7.
    • El Bullyingo acoso escolar es un problema creciente en las aulas. Consiste en un maltrato psicológico o físico deliberado que recibe un niño o niños por parte de uno o varios niños o jóvenes. • El Bullying es crueldad y trata de someter y asustar a las víctimas. En España el 1,6% de los niños y jóvenes sufren Bullying de forma constante y un 5,7% lo vive de forma esporádica.
  • 8.
    • Una encuestadel Instituto de la Juventud(INJUVE) eleva el porcentaje de víctimas de violencia física o psicológica habitual al 3% de los alumnos. • En la misma encuesta se revela que un 16% de niños y jóvenes encuestados reconoce haber participado en burlas o agresiones psicológicas a otros compañeros.
  • 9.
    • Tipos deBullying o acoso escolar • Físico: Pegar Patadas, puñetazos, mordiscos, empujones, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. • Verbal: Poner motes, insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, usar el móvil para intimidar a la víctima, sacarle fotos mientras se le pega y ponerlas en Internet, etc. Es el más habitual.
  • 10.
    • Psicológico: minanla autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros • Los acosadores saben escoger bien a sus victimas. Buscan jóvenes que pasan desapercibidos, no son populares.
  • 11.
    • ¿Cómo seproduce el Bullying? • El Bullying como cualquier acoso implica la repetición continuada de agresiones, burlas para aislar a la víctima y hacerla sentir mal. Se caracteriza por: • Conductas amenazantes y despreciativas: Burlas, amenazas, agresiones, físicas, poner motes, ridiculizar, aislar a la víctima. • El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
  • 12.
    • Si sufresacoso escolar, o sabes de casos de acoso en tu colegio no te quedes callado. Habla con tus profesores. Si no sabes donde acudir tienes El teléfono gratuito y confidencial de la Fundación Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR) con dos líneas de orientación. • para niños • (900 20 20 10) • para adultos • (900 30 10 90)