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El tutor se desempeña en función a la enseñanza que
realiza. Una educación virtual
El rol Del TUTOR VIRTUAL
La Educación a Distancia
EDUCACIÓN A DISTANCIA
- Es la modalidad de formación donde el proceso de aprendizaje se
realiza sin que el profesor y los alumnos compartan el mismo espacio
y a veces el tiempo, utilizando otros medios de comunicación y así
superar la distancia.
Medios donde se comenzó y continua la educación a distancia
- Se inicio con el correo postal.
- La invención de la tv y la radio evoluciono y agilizo la comunicación.
- La computadora, el correo electrónico redujeron el tiempo y el mejor
envió de la información.
La evolución de la educación a la distancia
- La invención del Email permitió el agregado de archivo a los
mensajes.
- La WWW permitió el uso de: buscadores, hipertextos, documentos,
correo electrónico, etc.
- Las herramientas TIC facilitaron el trabajo de la educación a distancia.
- El chat, las videoconferencias y audiovisuales de escritorio
permitieron la creación de la educación e-learning.
Educación a distancia E-learning características
1. Utilización de materiales didácticos.
2. Uso de medios de comunicación.
3. Existencia de una institución educativa para regularla.
4. Separación física entre el tutor y el participante.
5. Comunicación de doble vía e ilimitada.
6. Flexibilidad e independencia en la modalidad del aprendizaje.
¿QUIEN ES EL TUTOR VIRTUAL?
ES UN DOCENTE que en el aprendizaje virtual actúa como facilitador
del proceso de aprendizaje.
¿Qué HACE?
 Facilita la actividad de aprendizaje
Es un motivador
 Un guía.
¿Por qué se necesita un tutor y no un docente
convencional?
El enseñar en un entorno virtual requiere:
Un modelo diferente aprendizaje,
Competencias especiales
Capacidades diferentes
“No se pueden utilizar formas de enseñanza aprendizaje
presencial tradicional”
El tutor debe tener competencias necesarias, capacidades, pericias,
aptitudes e idoneidad para hacer su trabajo virtual.
Desafíos del tutor en el trabajo virtual
La educación virtual presenta desafíos como:
• Eventualidades y dificultades del alumno.
• Individualidad en el aprendizaje para atender las diferencias.
• El tutor virtual es un os pilares para individualización del aprendizaje,
porque debe atender a sus diferencias.
Diferencias en el grupo en el trabajo virtual
El tutor virtual es uno
de los pilares para la
individualización del
proceso de aprendizaje
La gestión del tutor debe dar respuesta a las demandas
metodológicas, el tutor virtual debe manejar los
siguientes aspectos:
COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
OTRAS COMPETENCIAS ESPECIFICAS
COMPETENCIAS ELECTRONICAS
FUNCIÓN DEL TUTOR VIRTUAL
La tutoría es la función de ágil y dinámica que mantiene en
funcionamiento un sistema de educación virtual.
Es una relación de orientación de uno o varios docentes respecto a un
alumno, para que se comprendan los contenidos, los conocimientos
operacionales y la forma adecuada de realizar los trabajos, ejercicios o
evaluaciones, un trabajo integral para la aclaración de dudas respecto
al contenido.
Funciones
del tutor
virtual
Tutoría, evaluación, asesoría y
seguimiento
Facilitador de procesos
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  • 1. El tutor se desempeña en función a la enseñanza que realiza. Una educación virtual El rol Del TUTOR VIRTUAL
  • 2. La Educación a Distancia EDUCACIÓN A DISTANCIA - Es la modalidad de formación donde el proceso de aprendizaje se realiza sin que el profesor y los alumnos compartan el mismo espacio y a veces el tiempo, utilizando otros medios de comunicación y así superar la distancia. Medios donde se comenzó y continua la educación a distancia - Se inicio con el correo postal. - La invención de la tv y la radio evoluciono y agilizo la comunicación. - La computadora, el correo electrónico redujeron el tiempo y el mejor envió de la información.
  • 3. La evolución de la educación a la distancia - La invención del Email permitió el agregado de archivo a los mensajes. - La WWW permitió el uso de: buscadores, hipertextos, documentos, correo electrónico, etc. - Las herramientas TIC facilitaron el trabajo de la educación a distancia. - El chat, las videoconferencias y audiovisuales de escritorio permitieron la creación de la educación e-learning.
  • 4. Educación a distancia E-learning características 1. Utilización de materiales didácticos. 2. Uso de medios de comunicación. 3. Existencia de una institución educativa para regularla. 4. Separación física entre el tutor y el participante. 5. Comunicación de doble vía e ilimitada. 6. Flexibilidad e independencia en la modalidad del aprendizaje.
  • 5. ¿QUIEN ES EL TUTOR VIRTUAL? ES UN DOCENTE que en el aprendizaje virtual actúa como facilitador del proceso de aprendizaje. ¿Qué HACE?  Facilita la actividad de aprendizaje Es un motivador  Un guía.
  • 6. ¿Por qué se necesita un tutor y no un docente convencional? El enseñar en un entorno virtual requiere: Un modelo diferente aprendizaje, Competencias especiales Capacidades diferentes “No se pueden utilizar formas de enseñanza aprendizaje presencial tradicional” El tutor debe tener competencias necesarias, capacidades, pericias, aptitudes e idoneidad para hacer su trabajo virtual.
  • 7. Desafíos del tutor en el trabajo virtual La educación virtual presenta desafíos como: • Eventualidades y dificultades del alumno. • Individualidad en el aprendizaje para atender las diferencias. • El tutor virtual es un os pilares para individualización del aprendizaje, porque debe atender a sus diferencias.
  • 8. Diferencias en el grupo en el trabajo virtual El tutor virtual es uno de los pilares para la individualización del proceso de aprendizaje
  • 9. La gestión del tutor debe dar respuesta a las demandas metodológicas, el tutor virtual debe manejar los siguientes aspectos:
  • 10. COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL COMPETENCIAS ESPECIFICAS
  • 13. FUNCIÓN DEL TUTOR VIRTUAL La tutoría es la función de ágil y dinámica que mantiene en funcionamiento un sistema de educación virtual. Es una relación de orientación de uno o varios docentes respecto a un alumno, para que se comprendan los contenidos, los conocimientos operacionales y la forma adecuada de realizar los trabajos, ejercicios o evaluaciones, un trabajo integral para la aclaración de dudas respecto al contenido.
  • 14. Funciones del tutor virtual Tutoría, evaluación, asesoría y seguimiento Facilitador de procesos Comunicador Diseñador instruccional Editor y copilador de materiales Manejo de la tecnología