Este documento presenta el nuevo reto docente del e-learning y la metodología PACIE para aplicarlo. Brevemente describe los beneficios del e-learning como flexibilizar tiempos, reducir distancias y ampliar cobertura. Luego detalla los cinco elementos de PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-Learning) y sus funciones para implementar un complejo educativo virtual exitoso. Finalmente, agradece por la atención del lector.

1. Un nuevo reto docentePresentado por: Cristian Eduardo CésarSandra Noemí DamborianaMódulo 10-Experto en E-learningFebrero 2011

2. En la sociedad del conocimiento las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desempeñan un papel esencial. Como resultado de la aplicación de esas nuevas tecnologías al ámbito de la educación y de la formación, surge el e-learning, que según definición de la Comisión Europea 1 es “el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, incluído Internet, en la enseñanza y el aprendizaje”1-Fuente:”¿ Por qué E-leaarning, Lorenzo García Aretio, Editorial del BENED, Septiembre 2002Para comenzar…

3. Estructurando es

4. Flexibilizar tiempos

5. Reducir distancias

6. Ampliar cobertura

7. Disminuir costos

8. Aumentar la comodidad:

9. Mayor autonomía

10. Promueve el trabajo colaborativo y la optimización del aprendizaje significativo.

11. El estudiante es protagonista de su propio proceso formativo.

12. Permite la comunicación sincrónica y asincrónica en la comunidad educativa virtual (alumnos-tutores)

13. Permite respetar las diferencias individuales relacionadas a ritmos y modos de aprendizaje que permiten la producción de operaciones intelectuales (cognitivas), sin dejar de lado la parte afectiva o emocional ante las cuales el tutor debe estar atento para realizar el feedback y alentar a sus aprendices. ¿Cuales son sus beneficios?

14. Para los profesores: Creación del contenido del curso puede ser mano de obra intensiva El software debe ser actualizado en forma regular Para los establecimientos: Necesitas apoyo de la dirección para tener éxito Los estudiantes pueden encontrar excusas que no pueden terminar sus cursos por ejemplo, conexión a Internet lenta . Para los estudiantes: Alumnos con baja motivación puede quedarse atrás Pueden perderse o confundirse acerca de las actividades del curso o plazos Pueden sentirse aislados de sus maestros o compañeros de clase El profesor siempre puede no estar disponible cuando sea necesario conexión a internet lenta causa frustración Inconvenientes del ………

15. Cambio de paradigma conductista a constructivista-significativo Aprendizaje individualista a colaborativo y cooperativoProfesor expositor transmisor a tutor asesor ,facilitador, moderador, supervisorAlumno receptor pasivo , a alumno centro activo gestor de su propio conocimientoDesaparece el proceso de enseñanza-aprendizaje como algo secuencialDeslocalización y destemporalización de las experienciasDesmaterialización de la presentación de materiales y contenidosDiversificación en la forma de comunicarseLos cambios en la educación:

16. El tutor virtual Fuente: MERCÈ GISBERT CERVERA[EL NUEVO ROL DEL PROFESOR EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS , (Acción Pedagógica, v.11, no.1, 2002 )

17. El tutor: sus competencias y funciones