Se encontrará un breve resumen del texto. Ideal para aquellos que estén viendo Historia económica y general con el profesor Heraclio Bonilla en la facultad de ciencias económicas de la Universidad Nacional de Colombia

1. Carlo Cipolla, Entre la historia y la economía
La historia económica es la historia de los hechos económicos a escala individual, social y
empresarial. La historia económica se distingue de la historia del pensamiento económico,
principalmente porque la primera se encarga de variables altamente sociales, como es la
psicología del individuo y su propia irracionalidad, y contempla una escala de tiempo mucho
mayor.La segundatoma un intervalo de tiempo menor y se concentra en la ideas de los grandes
economistasde la historia. La historiografía económica seria es relativamente joven, pues hasta
finales del siglo 19 e inicios del siglo 20 que se empieza a llevar de forma madura y académica.
A mediadosdel siglo20La historiaeconómicatuvounboom, muchas de sus ramas de estudios se
convirtieron en cursos concretos. Es menester aclarar que la historia económica es una
abstracción y solo exista la economía en toda su complejidad, y que por ello el ser humano tuvo
que subdividirla en diferentes ramas para poder comprenderla. Esto quiere decir que la historia
económica está en obligación de buscar ayuda en otras sub-disciplinas de la historia y
evidentemente estas otras deben buscar ayuda en la historia económica.
La historia económica se ocupa de hechos del pasado, es decir que no se pueden modificar ni
anular. Este pasado se puede remontar desde unos pocos días atrás hasta miles de años, puede
hablar del brexit o de la economía en el paleolítico. Los datos disponibles sobre una época de
estudiodependendrásticamente de lalejaníadel periodo,siendoasí que un estudio del modo de
producción nómadapuede notener datos y un estudio sobre el crac del 29 puede tener datos en
abundancia.
ECONOMÍA HISTORIA
PROBLEMÁTICA La problemáticaprincipal de la
economía es ¿Cómo producir?
¿Qué producir? ¿Cómo
distribuir?
¿Qué paso? ¿Cómo paso?
¿Cómo explicar lo que paso?
FIN Formular análisis y “leyes”
para predecir o condicionar el
futuro y para planear
Descripción de
acontecimientosconcretosdel
pasado
Las variablesque estudialaeconomíasuele sermenoresque las que estudia la historia. Por ende
la historiaeconómicanodebe abandonarla heterogeneidad de lasvariablesque estudialahistoria
a la hora de abordar un problema económico, pero tampoco puede dejar de lado la teoría
económica. Las variablesque tratalahistoriaeconómicasuelensercaóticas,sincomportamientos
previsibles y muchas veces no cuantificables.
La aclaración más pertinente es la de que la historia no se repite, nunca una situación es igual a
otra. Por ende lahistorianoformulaleyes que funcionenenunfuturosinomásbienesunafuente
de conocimiento y cultura.

2. EL periodoestudiadopresentaunafuerte problemática a la historia económica, es por eso que el
historiadordebe primeromirarlasfuentesyanalizarlas muy bien antes de proponer una tesis. Es
evidente que la historia económica en ocasiones debe alejarse un poco de las fuertes teorías
económicas, llenas de supuestos, y formular tesis incluso alejadas de las teorías.
EL historiadornopuede inventarseloque escribe,porelloante el desarrollode determinada tesis
el historiador debe seguir un proceso metodológico (no lineal).
(i) Recopilaciónde lasfuentes: esta etapa presenta problemas, los principales es que la
documentaciónnofue escritaohaya sidodestruida (voluntariaoinvoluntariamente).
En el primerode loscasos se puede darque la sociedadestudiadagenere información
que el historiadornonecesita(laspreguntasque responde lasociedad son diferentes
a la que tiene el historiador) osimplemente lasociedaderaanalfabeta y no dejo nada
que estudiar. En el segundo de los casos el desgaste del tiempo, la guerra, los
desastres naturales o decisiones de gobernantes eliminaran la documentación sin
posibilidadde recuperarla.Esto implica que en muchas investigaciones se presenten
lagunas en los datos y deba entonces el historiador buscar otras fuentes de
información como pueden ser la arqueología, la numismática, la antropología etc.
En la historia hay una clara diferencia entre las fuentes primarias (documentos
originales,piezasde primeraetc.) ylasfuentessecundarías.Se debe tenercautela con
las fuentes secundarías, pues estas casi siempre tienen implícitas la subjetividad e
interpretación que da el autor sobre la fuente primaria. Cabe aclarar que las fuentes
primarias también pueden mentir
(ii) Análisis crítico de las fuentes: metodología rigurosa de carácter científico, tiene su
nacimiento a finales del siglo 17. Supone básicamente 4 procesos no lineales: (1) el
descifrado de textos, (2) interpretación del contenido, (3) confirmación de
autenticidady(4) determinaciónde veracidad. La fuentes primarias no están exentas
de falsedad,porende se debe desconfiarde ellas,puestoel mismo autor de la fuente
deja en ella impregnada la subjetividad y sus juicios de valor. Otro motivo para que
una fuente primaria este llena de errores es la transcripción, en la antigüedad los
librosse reproducían a mano, llenado así los documentos de erratas. Las fuentes con
datos numéricos tampoco son de fiar, en este caso son muchas las razones, es bien
sabidoque gobernanteshanmanipuladodatosparasu beneficio, que comerciantes y
firmas defraudan al fisco tanto en el pasado como en la actualidad, que la gente
antiguamente aproximaba las cifras y que las cuentas aritméticas en su mayoría
erraban el resultado.
(iii) Interpretaciónyusode lasfuentes:Pasoimportante enla historia, puesto los hábitos
comunes en ciertas épocas de la historias pueden ser absolutamente desconocidos
actualmente yal leerunafuente caerenel error de una mala interpretación. En otros
casos la ambigüedad de los términos impedirá comprender a cabalidad el
acontecimiento.

3. Es absolutamente imposible escribirunacontecimientotal ycomopaso,puestotiene infinidad de
detalles y es por eso que la historia es selecta. Esto significa que es el historiador quien decide
cuales acontecimientos son de importancia para su investigación y cuáles no. Lo cual no implica
que un acontecimiento carezca de valor historia, puesto que el dato que es inútil para una tesis
puede ser el fundamento de otra.
La teoríaes necesariaala hora de construirla historia económica, pues es el hilo conector de los
hechos. La mayoría de veces los historiadores económicos carecen de una formación fuerte en
teoría, haciendo que sus trabajos quede desvirtuados a los intereses de los demandantes de
información económica. Y es que la economía no solo es un conjunto de teoremas y postulados
tambiénesunaforma de modelarel pensamiento,poresolabuenahistoriaeconómicanorechaza
losargumentoeconómicossinoque losacomodaala épocaestudiada(así eso signifique alejarse
de los modelos de moda)