2. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?
• Es una forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el
proceso total de enseñanza-aprendizaje, en términos de
objetivos específicos, basada en las investigaciones sobre el
mecanismo del aprendizaje y la comunicación, que aplicando
una coordinación de recursos humanos, metodológicos,
instrumentales y ambientales, conduzca a una educación más
eficaz. (INCIE, 1976).
4. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL
DOCENTE
• Se vincula a la satisfacción de las necesidades de
autorrealización de los individuos en formación y de sus demandas de bienestar.
• Favorecer el aprendizaje de los alumnos como principal objetivo.
• Poseer una actitud positiva ante la integración de nuevos
medios tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Integrar los medios tecnológicos como un elemento
más del diseño curricular.
• Adoptar una postura crítica, de análisis y de adaptación
al contexto escolar, de los medios de comunicación.
• Diseñar y producir medios tecnológicos.
7. CONCLUSIÓN
• La Tecnología Educativa tiene el objetivo de mejorar la práctica
docente y así mismo facilitar el aprendizaje de los estudiantes,
innovando su creatividad y empujándolos a que sean
autónomos de su propio aprendizaje.
• La incorporación de las TIC, facilita el acceso a la información y
se caracterizan por despertar el interés de los estudiantes,
adaptándose a las diferentes características que éstas
conllevan.
