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“Cuando el misterio es demasiado
impresionante, no nos atrevemos a
desobedecer”
En este apartado nos da a entender que
si nosotros buscamos didácticas que
faciliten que un alumno aprenda sin que
se aburra o pierda el interés, tendremos
su atención en todo momento.
“Siempre quiero que mis desgracias se
tomen enserio”
Como docentes debemos
aprender a escuchar a nuestros
alumnos, hacerlos sentir en
confianza para que no se sientan
solo y ser un apoyo para ellos
“si alguien ama una flor, de la que no
existe mas que un ejemplar en los
millones y millones de estrellas, esto
basta para que él sea feliz cuando las
mira”
Estas palabras nos hace entender que
como docentes debemos valorar
nuestro trabajo, amarlo y cuidarlo, ser
un ejemplar para los niños en su
proceso E-A y cuando veamos los
resultados de nuestros trabajos,
sentirnos orgullosos de ello.
“El rey no toleraba la desobediencia, le
gustaba que se respetara su autoridad por
encima de todo”
Los maestros deben darle la
oportunidad a los niños de ser
escuchados, que los tomen en
cuenta y que no sea solo él quien
sea el centro de atención en el aula.
“si eres el primero en tener una idea lo
patentas, te pertenece”
Nuestra forma de trabajar con los
niños debe ser innovadora, que las
ideas salgan de nosotros
adecuándonos a las necesidades de
los alumnos, que no sean solo de
otras experiencias, debemos crear
nuevas y que solo sean nuestras.
Los adultos siempre tienen prisa y nunca
tienen tiempo para escuchar.“
Esta frase nos enseña que los
adultos a menudo no tienen la
paciencia para escuchar a los niños y
comprender su mundo.
.
"Los mayores nunca entienden nada por sí
mismos, y es muy molesto para los niños
tener que explicarles siempre todo.“
Esta frase nos enseña que los niños tienen
una perspectiva única del mundo que los
adultos a menudo no entienden.
Esta frase nos enseña que los niños
tienen una perspectiva única del
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"El amor es el único motor que puede
transformar un desierto en un jardín.“
Esta frase nos enseña que el amor
es una fuerza poderosa que puede
transformar el mundo.
"La verdadera belleza está en el interior."
Esta frase nos enseña que la belleza no es
solo superficial, sino que también se
encuentra en el corazón de las personas.
Esta frase nos enseña que la belleza
no es solo superficial, sino que
también se encuentra en el corazón
de las personas.
"Lo esencial es invisible a los ojos.“
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“Debí haberla juzgado por sus actos y no
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Los maestros deben de apreciar el
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“Las personas grandes aman las cifras”
Los maestros aprecian mas a los
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“Las flores son débiles. Sn ingenuas. Se
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con sus espinas”
Existen maestros, que menos
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tenemos sabiduría y experiencia.
Las personas grandes nunca comprenden
nada por si solas”
No todos percibimos las ideas como
son, necesitamos de otras ideas,
para que nos afirmen lo bien o mal
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“Derecho, siempre delante de uno, no se
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Los maestros y alumnos, tenemos
esa intención de querer ser mas que
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"Al primer amor se le quiere más, al resto se le
quiere mejor. "Todos aprendemos mucho de
nuestro primer amor, cómo queremos que nos
traten y cómo no.
"Caminando en línea recta no puede uno llegar
muy lejos.
"Queramos o no, la vida da muchas vueltas y
debemos saber adecuarnos a cada situación.
"Cuando encuentras un diamante que no es de
nadie, es tuyo. Cuando encuentras una isla que
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Cuando eres el primero en tener una idea, la
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.
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indirecta.
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tener amigos de verdad es algo muy
difícil de encontrar.
"Se debe pedir a cada cual, lo que está a su
alcance realizar.“
Cada persona tiene sus propios límites en la
vida y muchos de nosotros desconocemos
cuáles son los propios.
"Todas las personas mayores fueron al principio
niños." (Aunque pocas de ellas lo
recuerdan)Una cita muy acertada que nos
anima a permanecer en contacto con nuestro
niño interior.
"Únicamente los niños saben lo que buscan.
Pierden el tiempo con una muñeca de trapo que
viene a ser lo más importante para ellos y si se
la quitan, lloran.
"Cuando somos niños somos más conscientes
de qué es exactamente lo que queremos en ese
momento, además podemos vivir de una forma
mucho más intensa el momento.
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Pierden el tiempo con una muñeca de trapo que
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CUANDO SE QUIERE SER
INGENIOSO, OCURRE QUE
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Nos da a entender como docentes que los alumnos en muchas
ocasiones se vuelven ingeniosos al momento de entregar alguna
actividad. Y como docentes detectamos la realidad.
ESTE ES EL UNICO DE QUIEN
PUDE HABERME HECHO
AMIGO, PERO SU PLANETA
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Esta frase nos dice que antes de actuar como docentes en los alumnos
debemos crear un vinculo de amistad para conocer su contexto familiar.
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Esta frase, nos da a entender la importancia de apoyar a los alumnos que
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EL SENTIDO DE LAS COSAS NO ESTA EN
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Como docentes debemos mantener una actitud positiva ante los
alumnos dándoles sentido dinámico a cada una de las actividades
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  • 1. “Cuando el misterio es demasiado impresionante, no nos atrevemos a desobedecer” En este apartado nos da a entender que si nosotros buscamos didácticas que faciliten que un alumno aprenda sin que se aburra o pierda el interés, tendremos su atención en todo momento.
  • 2. “Siempre quiero que mis desgracias se tomen enserio” Como docentes debemos aprender a escuchar a nuestros alumnos, hacerlos sentir en confianza para que no se sientan solo y ser un apoyo para ellos
  • 3. “si alguien ama una flor, de la que no existe mas que un ejemplar en los millones y millones de estrellas, esto basta para que él sea feliz cuando las mira” Estas palabras nos hace entender que como docentes debemos valorar nuestro trabajo, amarlo y cuidarlo, ser un ejemplar para los niños en su proceso E-A y cuando veamos los resultados de nuestros trabajos, sentirnos orgullosos de ello.
  • 4. “El rey no toleraba la desobediencia, le gustaba que se respetara su autoridad por encima de todo” Los maestros deben darle la oportunidad a los niños de ser escuchados, que los tomen en cuenta y que no sea solo él quien sea el centro de atención en el aula.
  • 5. “si eres el primero en tener una idea lo patentas, te pertenece” Nuestra forma de trabajar con los niños debe ser innovadora, que las ideas salgan de nosotros adecuándonos a las necesidades de los alumnos, que no sean solo de otras experiencias, debemos crear nuevas y que solo sean nuestras.
  • 6. Los adultos siempre tienen prisa y nunca tienen tiempo para escuchar.“ Esta frase nos enseña que los adultos a menudo no tienen la paciencia para escuchar a los niños y comprender su mundo. .
  • 7. "Los mayores nunca entienden nada por sí mismos, y es muy molesto para los niños tener que explicarles siempre todo.“ Esta frase nos enseña que los niños tienen una perspectiva única del mundo que los adultos a menudo no entienden. Esta frase nos enseña que los niños tienen una perspectiva única del mundo que los adultos a menudo no entienden..
  • 8. "El amor es el único motor que puede transformar un desierto en un jardín.“ Esta frase nos enseña que el amor es una fuerza poderosa que puede transformar el mundo.
  • 9. "La verdadera belleza está en el interior." Esta frase nos enseña que la belleza no es solo superficial, sino que también se encuentra en el corazón de las personas. Esta frase nos enseña que la belleza no es solo superficial, sino que también se encuentra en el corazón de las personas.
  • 10. "Lo esencial es invisible a los ojos.“ Esta frase nos enseña que las cosas más importantes de la vida no son visibles, como el amor, la amistad y la alegría
  • 11. “Debí haberla juzgado por sus actos y no por sus palabras.” Los maestros deben de apreciar el trabajo de los alumnos reconocer cual es el trabajo mediante el contenido.
  • 12. “Las personas grandes aman las cifras” Los maestros aprecian mas a los alumnos con mayor notas, y no ven las destrezas que tienen otros en la música, danza, pintura etc.
  • 13. “Las flores son débiles. Sn ingenuas. Se defienden como pueden. Se creen terribles con sus espinas” Existen maestros, que menos precian al “nuevo”, pero es como tenemos sabiduría y experiencia.
  • 14. Las personas grandes nunca comprenden nada por si solas” No todos percibimos las ideas como son, necesitamos de otras ideas, para que nos afirmen lo bien o mal que estamos.
  • 15. “Derecho, siempre delante de uno, no se puede ir muy lejos” Los maestros y alumnos, tenemos esa intención de querer ser mas que los demas.
  • 16. "Al primer amor se le quiere más, al resto se le quiere mejor. "Todos aprendemos mucho de nuestro primer amor, cómo queremos que nos traten y cómo no. "Caminando en línea recta no puede uno llegar muy lejos. "Queramos o no, la vida da muchas vueltas y debemos saber adecuarnos a cada situación. "Cuando encuentras un diamante que no es de nadie, es tuyo. Cuando encuentras una isla que no es de nadie, es tuya. Cuando eres el primero en tener una idea, la haces patentar: es tuya. Yo poseo las estrellas porque jamás nadie antes que yo soñó con poseerlas. .
  • 17. "Eres el dueño de tu vida y tus emociones, nunca lo olvides. Para bien y para mal. "Somos responsables de todo lo que nos sucede de forma directa o indirecta. "Es muy triste olvidar a un amigo. No todos han tenido un amigo. "Los amigos son un bien muy escaso, tener amigos de verdad es algo muy difícil de encontrar.
  • 18. "Se debe pedir a cada cual, lo que está a su alcance realizar.“ Cada persona tiene sus propios límites en la vida y muchos de nosotros desconocemos cuáles son los propios. "Todas las personas mayores fueron al principio niños." (Aunque pocas de ellas lo recuerdan)Una cita muy acertada que nos anima a permanecer en contacto con nuestro niño interior. "Únicamente los niños saben lo que buscan. Pierden el tiempo con una muñeca de trapo que viene a ser lo más importante para ellos y si se la quitan, lloran. "Cuando somos niños somos más conscientes de qué es exactamente lo que queremos en ese momento, además podemos vivir de una forma mucho más intensa el momento.
  • 19. "Se debe pedir a cada cual, lo que está a su alcance realizar.“ Cada persona tiene sus propios límites en la vida y muchos de nosotros desconocemos cuáles son los propios. "Todas las personas mayores fueron al principio niños." (Aunque pocas de ellas lo recuerdan)Una cita muy acertada que nos anima a permanecer en contacto con nuestro niño interior. "Únicamente los niños saben lo que buscan. Pierden el tiempo con una muñeca de trapo que viene a ser lo más importante para ellos y si se la quitan, lloran. "Cuando somos niños somos más conscientes de qué es exactamente lo que queremos en ese momento, además podemos vivir de una forma mucho más intensa el momento.
  • 20. CUANDO SE QUIERE SER INGENIOSO, OCURRE QUE SE MIENTE UN POCO. Nos da a entender como docentes que los alumnos en muchas ocasiones se vuelven ingeniosos al momento de entregar alguna actividad. Y como docentes detectamos la realidad.
  • 21. ESTE ES EL UNICO DE QUIEN PUDE HABERME HECHO AMIGO, PERO SU PLANETA ES DESIADAMENTE PEQUEÑO. Esta frase nos dice que antes de actuar como docentes en los alumnos debemos crear un vinculo de amistad para conocer su contexto familiar.
  • 22. EL FRACASO FORTIFICA A LOS FUERTES Esta frase, nos da a entender la importancia de apoyar a los alumnos que tienen problemas de aprendizaje fomentando la seguridad.
  • 23. EL SENTIDO DE LAS COSAS NO ESTA EN LAS COSAS MISMAS SI NO EN LA ACTITUD HACIA ELLAS. Como docentes debemos mantener una actitud positiva ante los alumnos dándoles sentido dinámico a cada una de las actividades realizadas frente al grupo.
  • 24. HAZ DE TU VIDA UN SUEÑO Y DE TU SUEÑO UNA REALIDAD. En esta frase, como docentes entendemos que lograr nuestro logro es llevarlo también a la practica como una realidad pedagógica.