Este documento describe la diferencia entre un video educativo y un video didáctico. Un video educativo no está diseñado específicamente para fines educativos, mientras que un video didáctico está diseñado expresamente para la enseñanza. Luego enumera las características de un video didáctico como tener una estructura informativa coherente y estar integrado en un proyecto educativo. También describe las funciones de un video didáctico como proporcionar información, motivación y evaluación.

1. Lic. Jesus Isidro Vera Berrelleza.
Fuentes : www.wikipedia.org
www.cameco.org

2. ¿Qué es un video Educativo?
Video Educativo Video Didáctico
Aquellos que se
utilizan con fines de Diseñados
aprendizaje a pesar expresamente para
de NO estar la práctica
diseñados para ello. educativa.

5. Características del video
Didáctico:
 Estructura informativa y didáctica
coherente.
 Integrados en un proyecto educativo.
 Adecuado a un nivel educativo determinado.
 Análisis y rigor de la materia a enseñar.
 Respetar criterios técnicos.
 Proporcionar instrumentos de Evaluación.
 Guía didáctica para el profesor.
 El profesor debe poseer un conocimiento
previo del documento a utilizar.

6. Funciones del video didáctico
 Función informativa o referencial
 Función motivadora
 Función expresiva
 Función evaluativa
Función investigadora
 Función lúdica
 Función metalingüística

7. Uso didáctico del video:
Consideraciones
 NO sustituye al
profesor.
 Exige formación
Específica.
 No anular las
experiencias directas
del alumno.
 Tecnología del video
Ambivalente.

11. Un Mal uso del video:
 Material de mala calidad, copias en mal
estado.
 Poca preparación por parte del profesor para
introducir el tema.
 Visionado deficiente, pantalla pequeña, mucha
mucha audiencia o ruido, mal estado del
sonido...
 Lugar no propicio para la exibicion y
aprovechamiento del video.