El documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying puede ser verbal, psicológico, emocional o físico y afecta principalmente a niños y adolescentes en la escuela. Describe las formas comunes de bullying como físico, verbal, psicológico y social. También discute las causas y consecuencias del bullying, como baja autoestima, depresión, ansiedad y fracaso escolar en las víctimas.

1. EL BULLYING
¿QUE ES?
La intimidación es una forma de abuso escolar, ya sea verbal,
psicológico, emocional o físico. Se dice que esta es una
escuela porque suele afectar a los niños que van a la escuela
o a los niños que van al bachillerato. El acoso es una forma de
violencia. El acosador manipula a la víctima de alguna
manera para hacer que haga o no lo que él quiere. Habrá
más de una persona que verá a sus hijos sentirse diferente de
lo habitual. Quizás de otra manera, algunos cayeron.

2. EL BULLYING EN EL ACOSO
ESCOLAR
En las escuelas, el acoso o la intimidación es un hecho cada vez
más común que ocurre cuando un estudiante o un grupo de
estudiantes golpea repetidamente a un niño o adolescente física
y mentalmente. La agresión, la intimidación, el aislamiento, las
amenazas, los insultos, las burlas y otras actitudes similares son
las diferentes manifestaciones del bullying que manifiestan
principalmente los niños de entre 6 y 17 años, pero la violencia
entre los 11 y los 15 años representa una gran proporción.

3. FORMAS DE BULLYING
FISICO: atención se centra en los ataques físicos a la víctima
(empujar, patear, atacar con objetos, etc.), que es más común en
las escuelas primarias que en las secundarias.
VERBAL: Este es el tipo de acoso más común, basado en insultos e
insultos a la víctima, tratando de reírse de ella en todo momento.
Psicológico: Intenta generar miedo entre las víctimas, lo que
puede llevar a una gran pérdida de autoestima.
SOCIAL: El objetivo final es aislar completamente a la víctima de
otros compañeros para que estén completamente excluidos de las
actividades de intercambio escolar.

4. CAUSAS Y CONSECUENCIAS
*Baja autoestima.
*Actitudes pasivas.
*Trastornos emocionales.
*Problemas psicosomáticos.
*Depresión, ansiedad y pensamientos suicidas.
*Pérdida de interés por los estudios, lo que puede
desencadenar en un menor rendimiento y fracaso
escolar.
*Aparición de trastornos fóbicos.
*Sentimientos de culpabilidad.

5. Alteraciones de la conducta: intromisión,
introversión, timidez. aislamiento social y
soledad.
*Problemas en las relaciones sociales y familiares.
*Baja satisfacción familiar.
*Baja responsabilidad, actividad y eficacia.
*Síndrome de estrés postraumático.
*Rechazo a la escuela.
*Manifestaciones neuróticas y de ira.
*Faltas de asistencia a la escuela e incluso
abandono de los estudios.

6. 1. Hacerle saber al joven que no debe avergonzarse
Lo primero que debemos hacer es darle la confianza
necesaria para que exprese su situación real sin temor
alguno, hacerle ver que no es la única persona a la que le ha
sucedido dicha situación y que no debe sentirse mal por ello.
Se debe hacer énfasis en que quien está cometiendo el error
es el abusivo, y no él.
2. Combatir la sensación de culpabilidad
Aquellos jóvenes víctimas de abuso en el colegio desarrollan
un intenso sentido de culpabilidad irracional, basado en la
idea de que ellos tienen la culpa de sufrir el abuso por no ser
capaces de defenderse. Como cuidadores es necesario que
hablemos con ellos y les ayudemos a cambiar este
pensamiento inadecuado.
¿Cómo ayudar a LOS JOVENES O PERSONAS
QUE SON víctimas del bullying?

7. Debemos hacerles comprender que no tienen la culpa de que otras
personas tengan actitudes erróneas, y que la solución no está en
recurrir a la violencia, sino en hablar con las autoridades de la
institución respecto a lo que está ocurriendo. Lo mejor será
dirigirnos al colegio en compañía del joven y realizar la denuncia.
3. Felicitar al joven por expresarse
Tomando en consideración lo difícil que le puede resultar al joven
expresar su experiencia negativa, es buena idea felicitarlo por
haberlo hecho. Es importante reafirmar su autoestima,
haciéndole saber lo valiente que ha sido por atreverse a contar lo
que está sucediendo.

8. "Nunca seas maltratado en el silencio. Nunca te permitas a ti mismo ser
una víctima. No aceptes que nadie defina tu vida, defínete a ti mismo" (Tim
Fields).
"No dejes que te haga daño. Ten siempre en cuenta que eres fuerte y hay personas
que te quieren incluso cuando parezca que no. Las cosas siempre mejoran” (Bethany
Mota).

9. FIN