SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Reseña de acciones desarrolladas en la implementación de Educación
Vial


                                                             Por Pacheco, Mara Lorena
                                                           marapacheco2@hotmail.com
                                                     Dirección de Educación Secundaria
                                              Secretaría de Estado de Gestión Educativa
                                                                Ministerio de Educación
                                                                  Provincia de Tucumán




Las acciones llevadas a cabo por la Jurisdicción, en relación a la Educación y Seguridad
Vial, tanto las que se concluyeron como las que están actualmente en desarrollo, se
basan en las líneas directrices que se desprenden de la Ley de Educación Vial Nº
23.348/86, Ley de Tránsito Nº 24.449/95 y Ley de Educación Nacional Nº 26.206/07.
Específicamente se hace mención a la Resolución Nº 40/08, emanada de la Xª Asamblea
del Consejo Federal de Educación por medio de la cual:
Las autoridades educativas se comprometen a incorporar de forma obligatoria,
contenidos específicos de educación vial, desde el nivel inicial, en los establecimientos
educativos dependientes de sus jurisdicciones ... Acordar la creación del “Programa
Permanente de Educación Vial, el que será coordinado por el Ministerio de Educación
de la Nación ... asistir a las jurisdicciones en la implementación y/o profundización de
planes locales … promover la incorporación de la temática en los nuevos planes de
formación de docentes de nivel inicial y primario, para las diferentes modalidades, a
ser elaborados … durante el año 2008, como objetivo prioritario de formación…
articular con organismos oficiales y organizaciones no gubernamentales cursos
especiales para los estudiantes de la escuela secundaria y para los estudiantes de la
modalidad de jóvenes y adultos… articular con organismos oficiales y organizaciones
no gubernamentales cursos generales sobre educación vial destinados tanto al
alumnado de la educación obligatoria, como a docentes y demás integrantes de la
comunidad educativa.
A continuación se detallan las acciones que se enmarcan en las normativas precedentes
y que realiza la Jurisdicción en relación a la Educación y Seguridad Vial


- EXPERIENCIAS REALIZADAS:


1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EDI (Espacio de
Definición     Institucional):    “SEGURIDAD           VIAL       PARA      TODOS       –
DESPLAZAMIENTO SEGURO EN EL TRÁNSITO”


FUNDAMENTACIÓN
LA INSEGURIDAD VIAL EN ARGENTINA
Los cambios producidos en los paradigmas socioeconómicos en Argentina en la última
mitad del siglo XX, pasando del transporte ferroviario al automotriz, la urbanización
acelerada,   la congestión del tránsito en calles y avenidas, el auge de los medios
individuales de transporte - autos y motocicletas -, el stress, la naturalización de las
conductas violatorias de la ley y otras causas, incrementaron la siniestralidad vial y con
ello la pérdida de vidas y bienes materiales que nos conmueven.
Las autoridades nacionales y de nuestra Provincia, buscan mitigar ese fenómeno, para
ello están decididas a aplicar en el proceso educativo todas las herramientas que
permitan producir los cambios en las conductas, para incrementar la seguridad vial.
Con ello, sumado al control periódico del estado de los vehículos y a las inversiones
que se destinen a la mejora de la infraestructura vial, se espera reducir los índices de
accidentes y el número de victimas.
El fenómeno del transito inseguro en calles y rutas con la elevada tasa de muertos
anuales y perdidas multimillonarias hizo que el gobierno nacional declarara al año 2007
como el “Año de la Seguridad Vial”, dictándose en diciembre de 2007 la Ley Nacional
de Educación y abocándose a la modificación de la Ley Nacional de Tránsito Nº 24.449
y a la promulgación de la Ley 26.363 de creación de la Agencia Nacional de Seguridad
Vial, que se constituyó para implementar medidas que reduzcan la siniestralidad y
aumenten el control sobre el tránsito y los factores componentes del mismo.
El Ministerio de Educación de Tucumán, comenzó a cumplimentar el imperativo de la
Resolución 40/08 del CFE y, para ello dictó la Resolución Ministerial nº 533/5 (MEd)
en respuesta al pedido efectuado por la Dirección de Educación Secundaria para la
redefinición de los Espacios de Definición Institucional (EDI) – uno de los cuales
corresponde a Educación Vial – y se aprobó en forma experimental el Proyecto de
Redefinición de los EDI y su procedimiento de cobertura durante el Ciclo Lectivo 2008.
A tono con aquellas políticas, en el ámbito del Ministerio de Educación de la Provincia
de Tucumán se decidió introducir la Educación Vial en los contenidos específicos para
la Educación Secundaria, para así, promover practicas viales seguras y solidarias,
comenzando con la capacitación de docentes y directivos para movilizar y transferir al
interior de la escuela todo lo aprendido, y a partir de ello lograr desarrollar en jóvenes y
adolescentes conductas que permitan cuidar sus vidas y las de los demás, en pleno
conocimiento de su responsabilidad cívica y moral.
El formato de cada uno de los cursos brindó a los asistentes los contenidos y
herramientas para abordar los temas desde los diferentes campos del saber: Ciencias
Sociales, Naturales, Matemáticas, Lengua, Educación Artística, etc.
Una vez elaborado el Programa de la Capacitación, se contrató a varios expertos para el
dictado de los cursos, que finalmente se dictaron 7 (siete) en la Ciudad de San Miguel
de Tucumán y 3 (tres) en el Interior, en la Ciudad de Concepción.
La contratación de expertos se realizó con el apoyo financiero del Ministerio de
Educación de la Nación a través de la Unidad Técnica Provincial de Apoyo a la
Educación Inicial, Obligatoria y Modalidades (ex Red Federal).
Los 10 (diez) cursos para docentes de EDI se llevaron a cabo durante el segundo
cuatrimestre del periodo lectivo 2008 y un trimestre de 2009. La Dirección de
Educación Secundaria, para elaborar el perfil de los profesionales a cargo de la
capacitación, solicitó la colaboración de la Dirección Provincial de Vialidad de
Tucumán, quién puso a disposición al Jefe de la División Seguridad Vial, con quién se
elaboró un Programa de Capacitación para docentes EDI de toda la jurisdicción,
denominado “SEGURIDAD VIAL PARA TODOS – DESPLAZAMIENTO SEGURO EN
EL TRÁNSITO”.


OBJETIVOS
    Capacitar a los docentes y personal directivo de instituciones educativas que brindan
    Educación Secundaria en EDUCACION VIAL.
    Transferir - a través de un proyecto institucional y/o secuencias didácticas desde las
    distintas áreas del conocimiento - a los educandos en particular y a la comunidad
    educativa en general, todos los conocimientos adquiridos en la capacitación.
    Posibilitar la reflexión y el debate de los instrumentos para organizar Comités
    Mixtos de Seguridad Vial en cada institución, con participación de la comunidad
    educativa, en acciones comprometidas con el cuidado de la vida y el incremento de
    la seguridad vial
    Analizar los posibles mecanismos de evaluación continua de las nuevas prácticas
    adquiridas por la comunidad en su cotidiano desplazamiento.
    Crear herramientas que ayuden a visibilizar los problemas de inseguridad vial en el
    área de influencia de la escuela y encontrar la forma de reducirlos.
Las temáticas abordadas estuvieron centradas en:
-   Tránsito urbano y rural. Accidentes
-   El ser humano. Su rol en el tránsito: peatón, pasajero, conductor, observador.
-   Los modos de transporte y los medios: aéreo, terrestre, acuático, bicicleta, auto, etc.
-   La infraestructura vial: calles, avenidas, rutas, autopistas, etc.
-   Transferencia al aula: transversalidad, elaboración de proyectos institucionales y
    áulicos según las distintas disciplinas.
-   Conciencia Social
-   Normativas a nivel Nacional, Provincial y Municipal
Es importante destacar que la Capacitación a los docentes estuvo a cargo de los
siguientes perfiles de profesionales, que abordaron en interdisciplinariedad, la
Problemática de la inseguridad vial:
Profesional con conocimiento y práctica en Cursos de Manejo a la Defensiva para
Conductores de Vehículos en Empresas, en diseño de caminos seguros al tránsito, en
Discriminación y DDHH, en Seguros, Responsabilidades Civiles y Penales, en Peritajes
Físicos-Mecánicos y Riesgos del Trabajo, en estudios de la Conducta Social y sus
alteraciones, en Emergentología, Primeros Auxilios, Fisiología y Biología, en los
fenómenos de la Luz, la Visión y la Iluminación, en Comunicación Social, confección
de Historietas, Afiches, etc.


Condiciones de aprobación:
-    100% de asistencia y puntualidad: los docentes participantes deben concurrir a todos
     los encuentros, dado que en cada uno se trabajan temáticas diferentes, que luego
     deberán socializar en el establecimiento.
-    Luego de cada clase responder un cuestionario evaluativo
-    Elaborar en forma individual un plan de clase referido a la Seguridad Vial
-    Elaborar en grupo un proyecto de Comité Mixto de Seguridad Vial en la escuela


2.   CONCURSO ESCOLAR:”CAMINO SEGURO…”
FUNDAMENTACIÓN
El Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, a través de las Direcciones de
Nivel, y en forma conjunta con Dirección Provincial de Vialidad, Dirección General de
Transporte y el 3er. Distrito de la Dirección Nacional de Vialidad, organizan el
Concurso Escolar: “Camino Seguro…”. Con el se pretende incentivar, estimular y
potenciar en los niños y jóvenes una mayor sensibilidad sobre la cultura vial y el respeto
por la vida, propia y ajena. La educación constituye una de las vías más importantes y
eficaces en el mejoramiento de las conductas humanas en el área de la Seguridad Vial.


OBJETIVOS
     Llegar a toda la población escolar de Tucumán con mensajes de seguridad vial.
     Sensibilizar a los alumnos para desarrollar comportamientos, hábitos y actitudes
     responsables y solidarias en la vía pública.
     Revalorizar la importancia del conocimiento y aplicación de las normas para la
     prevención de los accidentes de tránsito.
Promover el cuidado personal como concreción del respeto por uno mismo y por la
   vida de los demás.
   Desarrollar la creatividad y la expresión artística en los diversos modos de
   expresión.
   Lograr el patrocinio de empresas e instituciones de Tucumán para la concreción de
   las premiaciones


Destinatarios: Alumnos de instituciones primarias y secundarias de gestión estatal y
privada de toda la provincia.
Fechas: Lanzamiento del Concurso: 24 de agosto de 2009, fecha límite de entrega de
trabajos: 23 de octubre de 2009
Categorías y Modos de Expresión:
Categoría I (para Alumnos de Educación Primaria): Cuentos, Plástica
Categoría II para Alumnos de Educación Secundaria: Historietas, Videos y Animación
Digital
Temáticas: Las temáticas de los trabajos que presentarán los alumnos estarán referidas
a las características constructivas, accesorios de seguridad y condiciones de
desplazamiento de vehículos en un “Camino Seguro…” y el cuidado personal que
debe tener quien se desplaza en el espacio público, con la consigna: “Camino
Seguro…”
Las producciones ganadoras y aquellas con mención serán publicadas en los Sitios
Digitales del Ministerio de Educación de Tucumán, de la Dirección Provincial de
Vialidad, del 3er. Distrito de Vialidad Nacional, como así también en el Blog Tucumán
TIC.
RESULTADOS OBTENIDOS:


1.   PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EDI (Espacio de
Definición     Institucional):    “SEGURIDAD          VIAL      PARA       TODOS       –
DESPLAZAMIENTO SEGURO EN EL TRÁNSITO”
Número de Cursos de Capacitación: 10 (diez)
Cantidad de docentes capacitados: 338 (95,48% de los inscriptos)
Horas reloj de capacitación: 60 hs.
Escuelas involucradas: 139 (que dictan EDI: Educación Vial)


2.   CONCURSO ESCOLAR:”CAMINO SEGURO…”
El Concurso está en proceso de ejecución, luego de concretar la etapa elaboración de
objetivos, alcances, preparación de bases y condiciones, definición de premios y
jurados.
El lanzamiento oficial está previsto para el día 24 de agosto de 2009 a hs 12 en el Salón
Blanco de la Casa de Gobierno de la Provincia de Tucumán, con la presencia de las
autoridades que representan las instituciones co – organizadoras.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTE
PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTEPLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTE
PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTECALIDADPALMIRA
 
REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN 2022
REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN  2022REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN  2022
REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN 2022Luis Angel
 
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativaReglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativaLuis Angel
 
14 rm 818 reglamento bachillerato t h
14 rm 818 reglamento bachillerato t h14 rm 818 reglamento bachillerato t h
14 rm 818 reglamento bachillerato t hwilsonantonioquiroga
 
Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017
Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017
Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017Instituto Bolivar
 
Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1
Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1
Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1Luis Antonio Zambrano
 
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168pia18a
 
Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...
Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...
Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...Nuevo De Osly Benitez
 
A13.flores.alisson.sociedad contemporanea
A13.flores.alisson.sociedad contemporaneaA13.flores.alisson.sociedad contemporanea
A13.flores.alisson.sociedad contemporaneaAlissFlores
 
R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...
R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...
R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...Ethzone Martha Rivera Ledesma
 
Or de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_ms
Or de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_msOr de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_ms
Or de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_msMaria José Reyes
 
Decreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyo
Decreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyoDecreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyo
Decreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyoPsicóloga Pedagoga
 
Evaluación de las Competencias en la educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...
Evaluación de las Competencias en la  educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...Evaluación de las Competencias en la  educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...
Evaluación de las Competencias en la educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...Demetrio Ccesa Rayme
 

La actualidad más candente (17)

PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTE
PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTEPLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTE
PLAN TERRITORIAL DE FORMACIÓN DOCENTE
 
REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN 2022
REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN  2022REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN  2022
REGLAMENTO DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN 2022
 
RAFUE
RAFUERAFUE
RAFUE
 
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativaReglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
 
Articulos
ArticulosArticulos
Articulos
 
14 rm 818 reglamento bachillerato t h
14 rm 818 reglamento bachillerato t h14 rm 818 reglamento bachillerato t h
14 rm 818 reglamento bachillerato t h
 
Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017
Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017
Guia de-apoyo-decreto-1421-de-2017
 
Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1
Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1
Mineduc me-2015-00168-a (normativa-educar_en_linea) (9)-1
 
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00168
 
Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...
Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...
Presentación 2016- comite de educacion en emergencias-sem (núcleos-i.e-primer...
 
A13.flores.alisson.sociedad contemporanea
A13.flores.alisson.sociedad contemporaneaA13.flores.alisson.sociedad contemporanea
A13.flores.alisson.sociedad contemporanea
 
R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...
R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...
R.m. nº 189 2021-minedu - disposiciones para los comités de gestión escolar e...
 
Rvm n° 235 2021-minedu onem
Rvm n° 235 2021-minedu onemRvm n° 235 2021-minedu onem
Rvm n° 235 2021-minedu onem
 
Or de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_ms
Or de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_msOr de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_ms
Or de versio_castella_proyecto_experimental_nivel_educ._2_a_3_años_ms
 
Decreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyo
Decreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyoDecreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyo
Decreto 37486-mp-mep-comité-de-apoyo
 
Evaluación de las Competencias en la educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...
Evaluación de las Competencias en la  educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...Evaluación de las Competencias en la  educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...
Evaluación de las Competencias en la educación básica RVM 094-2020-MINEDU cc...
 
Ejes tranversales
Ejes tranversalesEjes tranversales
Ejes tranversales
 

Destacado

Influencing Brand Buzz Webinar
Influencing Brand Buzz WebinarInfluencing Brand Buzz Webinar
Influencing Brand Buzz WebinarJerranna Cannady
 
Resultat final grc 2
Resultat final grc 2Resultat final grc 2
Resultat final grc 2ntokostanley
 
Qué es más fácil implementar un erp o mover montañas
Qué es más fácil  implementar un erp o mover montañasQué es más fácil  implementar un erp o mover montañas
Qué es más fácil implementar un erp o mover montañasEvaluandoSoftware
 
Microsoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli Spa
Microsoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli SpaMicrosoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli Spa
Microsoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli SpaIstante Srl
 
Smart Marketing | Business Buddy
Smart Marketing  | Business BuddySmart Marketing  | Business Buddy
Smart Marketing | Business BuddyBusiness Buddy
 
Institutional interest and cold climate wind
Institutional interest and cold climate windInstitutional interest and cold climate wind
Institutional interest and cold climate windWinterwind
 
Introduccion workflow
Introduccion workflowIntroduccion workflow
Introduccion workflowGeneXus
 
Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02
Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02
Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02Lorena Olivares
 
Mastering Online Grocery Fulfllment
Mastering Online Grocery FulfllmentMastering Online Grocery Fulfllment
Mastering Online Grocery FulfllmentSylvain Perrier
 
The Contactless Donations Solution for Charities: The Technology Perspective
The Contactless Donations Solution for Charities: The Technology PerspectiveThe Contactless Donations Solution for Charities: The Technology Perspective
The Contactless Donations Solution for Charities: The Technology PerspectiveCreditcall
 
Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...
Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...
Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...Asian Food Regulation Information Service
 
Irda Journal Feb09
Irda Journal Feb09Irda Journal Feb09
Irda Journal Feb09hemantsharma
 

Destacado (20)

Influencing Brand Buzz Webinar
Influencing Brand Buzz WebinarInfluencing Brand Buzz Webinar
Influencing Brand Buzz Webinar
 
Guía para interpretar un certificado energético.
Guía para interpretar un certificado energético.Guía para interpretar un certificado energético.
Guía para interpretar un certificado energético.
 
Resultat final grc 2
Resultat final grc 2Resultat final grc 2
Resultat final grc 2
 
Qué es más fácil implementar un erp o mover montañas
Qué es más fácil  implementar un erp o mover montañasQué es más fácil  implementar un erp o mover montañas
Qué es más fácil implementar un erp o mover montañas
 
Microsoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli Spa
Microsoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli SpaMicrosoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli Spa
Microsoft - Caso Di Successo Luisa Spagnoli Spa
 
Smart Marketing | Business Buddy
Smart Marketing  | Business BuddySmart Marketing  | Business Buddy
Smart Marketing | Business Buddy
 
Seguridad en internet
Seguridad en internetSeguridad en internet
Seguridad en internet
 
Institutional interest and cold climate wind
Institutional interest and cold climate windInstitutional interest and cold climate wind
Institutional interest and cold climate wind
 
Palladium Magazine otoño invierno 2010
Palladium Magazine otoño invierno 2010Palladium Magazine otoño invierno 2010
Palladium Magazine otoño invierno 2010
 
Food samanta
Food samantaFood samanta
Food samanta
 
hazlitt1
hazlitt1hazlitt1
hazlitt1
 
Introduccion workflow
Introduccion workflowIntroduccion workflow
Introduccion workflow
 
Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02
Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02
Diccionariodearquitecturaingles espanol-130709161829-phpapp02
 
A.d.a 3
A.d.a 3A.d.a 3
A.d.a 3
 
Revista se Seguridad Alimentaria
Revista se Seguridad AlimentariaRevista se Seguridad Alimentaria
Revista se Seguridad Alimentaria
 
Mastering Online Grocery Fulfllment
Mastering Online Grocery FulfllmentMastering Online Grocery Fulfllment
Mastering Online Grocery Fulfllment
 
The Contactless Donations Solution for Charities: The Technology Perspective
The Contactless Donations Solution for Charities: The Technology PerspectiveThe Contactless Donations Solution for Charities: The Technology Perspective
The Contactless Donations Solution for Charities: The Technology Perspective
 
Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...
Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...
Managing Food Safety and Food Innovation for Greater Market Access to Global ...
 
Cutting for jewelry
Cutting for jewelryCutting for jewelry
Cutting for jewelry
 
Irda Journal Feb09
Irda Journal Feb09Irda Journal Feb09
Irda Journal Feb09
 

Similar a Ed vial en Tucumán - Dirección de Educación Secundaria

Ensayo pornuestravidasegurosenla via
Ensayo pornuestravidasegurosenla viaEnsayo pornuestravidasegurosenla via
Ensayo pornuestravidasegurosenla viaJohn Elasmar
 
Presentación seguridad vial
Presentación seguridad vialPresentación seguridad vial
Presentación seguridad vialJose Mauricio
 
Claves de una escuela con movilidad segura
Claves de una escuela con movilidad seguraClaves de una escuela con movilidad segura
Claves de una escuela con movilidad seguraYasfloguzman
 
Pmm términos de referencia
Pmm   términos de referenciaPmm   términos de referencia
Pmm términos de referenciaMara Rotela
 
Pmm términos de referencia
Pmm   términos de referenciaPmm   términos de referencia
Pmm términos de referenciaFranko Araujo
 
Pmm términos de referencia
Pmm   términos de referenciaPmm   términos de referencia
Pmm términos de referenciaFranko Araujo
 
Manual auditorias entornos escolares. Mapfre
Manual auditorias entornos escolares. MapfreManual auditorias entornos escolares. Mapfre
Manual auditorias entornos escolares. MapfreJosé Emilio Pérez
 
Instructivo aplicacion-normativatransporte-escolar
Instructivo aplicacion-normativatransporte-escolarInstructivo aplicacion-normativatransporte-escolar
Instructivo aplicacion-normativatransporte-escolareduardo salgado morales
 
Informe Sobre el Curso de Movilidad
Informe Sobre el Curso de MovilidadInforme Sobre el Curso de Movilidad
Informe Sobre el Curso de MovilidadSan José Noticias
 
Proyecto para patrulleros escolares.
Proyecto para patrulleros escolares.Proyecto para patrulleros escolares.
Proyecto para patrulleros escolares.marianorelia
 
Plan de trabajo semana esv 2015
Plan de trabajo semana  esv 2015Plan de trabajo semana  esv 2015
Plan de trabajo semana esv 2015Rossana Mayuri
 
Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)
Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)
Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)ingryvalencia1
 

Similar a Ed vial en Tucumán - Dirección de Educación Secundaria (20)

Ensayo pornuestravidasegurosenla via
Ensayo pornuestravidasegurosenla viaEnsayo pornuestravidasegurosenla via
Ensayo pornuestravidasegurosenla via
 
Presentación seguridad vial
Presentación seguridad vialPresentación seguridad vial
Presentación seguridad vial
 
Claves de una escuela con movilidad segura
Claves de una escuela con movilidad seguraClaves de una escuela con movilidad segura
Claves de una escuela con movilidad segura
 
Proyecto movilidad segura
Proyecto movilidad seguraProyecto movilidad segura
Proyecto movilidad segura
 
Apunte de Educacion Vial
Apunte de Educacion VialApunte de Educacion Vial
Apunte de Educacion Vial
 
Guía de aprendizaje
Guía de aprendizajeGuía de aprendizaje
Guía de aprendizaje
 
Pmm términos de referencia
Pmm   términos de referenciaPmm   términos de referencia
Pmm términos de referencia
 
Pmm términos de referencia
Pmm   términos de referenciaPmm   términos de referencia
Pmm términos de referencia
 
Pmm términos de referencia
Pmm   términos de referenciaPmm   términos de referencia
Pmm términos de referencia
 
Manual auditorias entornos escolares. Mapfre
Manual auditorias entornos escolares. MapfreManual auditorias entornos escolares. Mapfre
Manual auditorias entornos escolares. Mapfre
 
Ed.vial iecc 2012
Ed.vial iecc 2012Ed.vial iecc 2012
Ed.vial iecc 2012
 
Instructivo aplicacion-normativatransporte-escolar
Instructivo aplicacion-normativatransporte-escolarInstructivo aplicacion-normativatransporte-escolar
Instructivo aplicacion-normativatransporte-escolar
 
Informe Sobre el Curso de Movilidad
Informe Sobre el Curso de MovilidadInforme Sobre el Curso de Movilidad
Informe Sobre el Curso de Movilidad
 
Software educativo 2003
Software educativo 2003Software educativo 2003
Software educativo 2003
 
Proyecto para patrulleros escolares.
Proyecto para patrulleros escolares.Proyecto para patrulleros escolares.
Proyecto para patrulleros escolares.
 
12
1212
12
 
Plan de trabajo semana esv 2015
Plan de trabajo semana  esv 2015Plan de trabajo semana  esv 2015
Plan de trabajo semana esv 2015
 
Campaña uso de la Bici y Transporte Público en León - Reporte 3
Campaña uso de la Bici y Transporte Público en León - Reporte 3Campaña uso de la Bici y Transporte Público en León - Reporte 3
Campaña uso de la Bici y Transporte Público en León - Reporte 3
 
1323432539314 convocatoria rutas_2012
1323432539314 convocatoria rutas_20121323432539314 convocatoria rutas_2012
1323432539314 convocatoria rutas_2012
 
Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)
Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)
Paso 3. diapositivas grupal rev. (1)
 

Ed vial en Tucumán - Dirección de Educación Secundaria

  • 1. Reseña de acciones desarrolladas en la implementación de Educación Vial Por Pacheco, Mara Lorena marapacheco2@hotmail.com Dirección de Educación Secundaria Secretaría de Estado de Gestión Educativa Ministerio de Educación Provincia de Tucumán Las acciones llevadas a cabo por la Jurisdicción, en relación a la Educación y Seguridad Vial, tanto las que se concluyeron como las que están actualmente en desarrollo, se basan en las líneas directrices que se desprenden de la Ley de Educación Vial Nº 23.348/86, Ley de Tránsito Nº 24.449/95 y Ley de Educación Nacional Nº 26.206/07. Específicamente se hace mención a la Resolución Nº 40/08, emanada de la Xª Asamblea del Consejo Federal de Educación por medio de la cual: Las autoridades educativas se comprometen a incorporar de forma obligatoria, contenidos específicos de educación vial, desde el nivel inicial, en los establecimientos educativos dependientes de sus jurisdicciones ... Acordar la creación del “Programa Permanente de Educación Vial, el que será coordinado por el Ministerio de Educación de la Nación ... asistir a las jurisdicciones en la implementación y/o profundización de planes locales … promover la incorporación de la temática en los nuevos planes de formación de docentes de nivel inicial y primario, para las diferentes modalidades, a ser elaborados … durante el año 2008, como objetivo prioritario de formación… articular con organismos oficiales y organizaciones no gubernamentales cursos especiales para los estudiantes de la escuela secundaria y para los estudiantes de la modalidad de jóvenes y adultos… articular con organismos oficiales y organizaciones no gubernamentales cursos generales sobre educación vial destinados tanto al
  • 2. alumnado de la educación obligatoria, como a docentes y demás integrantes de la comunidad educativa. A continuación se detallan las acciones que se enmarcan en las normativas precedentes y que realiza la Jurisdicción en relación a la Educación y Seguridad Vial - EXPERIENCIAS REALIZADAS: 1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EDI (Espacio de Definición Institucional): “SEGURIDAD VIAL PARA TODOS – DESPLAZAMIENTO SEGURO EN EL TRÁNSITO” FUNDAMENTACIÓN LA INSEGURIDAD VIAL EN ARGENTINA Los cambios producidos en los paradigmas socioeconómicos en Argentina en la última mitad del siglo XX, pasando del transporte ferroviario al automotriz, la urbanización acelerada, la congestión del tránsito en calles y avenidas, el auge de los medios individuales de transporte - autos y motocicletas -, el stress, la naturalización de las conductas violatorias de la ley y otras causas, incrementaron la siniestralidad vial y con ello la pérdida de vidas y bienes materiales que nos conmueven. Las autoridades nacionales y de nuestra Provincia, buscan mitigar ese fenómeno, para ello están decididas a aplicar en el proceso educativo todas las herramientas que permitan producir los cambios en las conductas, para incrementar la seguridad vial. Con ello, sumado al control periódico del estado de los vehículos y a las inversiones que se destinen a la mejora de la infraestructura vial, se espera reducir los índices de accidentes y el número de victimas. El fenómeno del transito inseguro en calles y rutas con la elevada tasa de muertos anuales y perdidas multimillonarias hizo que el gobierno nacional declarara al año 2007 como el “Año de la Seguridad Vial”, dictándose en diciembre de 2007 la Ley Nacional de Educación y abocándose a la modificación de la Ley Nacional de Tránsito Nº 24.449 y a la promulgación de la Ley 26.363 de creación de la Agencia Nacional de Seguridad
  • 3. Vial, que se constituyó para implementar medidas que reduzcan la siniestralidad y aumenten el control sobre el tránsito y los factores componentes del mismo. El Ministerio de Educación de Tucumán, comenzó a cumplimentar el imperativo de la Resolución 40/08 del CFE y, para ello dictó la Resolución Ministerial nº 533/5 (MEd) en respuesta al pedido efectuado por la Dirección de Educación Secundaria para la redefinición de los Espacios de Definición Institucional (EDI) – uno de los cuales corresponde a Educación Vial – y se aprobó en forma experimental el Proyecto de Redefinición de los EDI y su procedimiento de cobertura durante el Ciclo Lectivo 2008. A tono con aquellas políticas, en el ámbito del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán se decidió introducir la Educación Vial en los contenidos específicos para la Educación Secundaria, para así, promover practicas viales seguras y solidarias, comenzando con la capacitación de docentes y directivos para movilizar y transferir al interior de la escuela todo lo aprendido, y a partir de ello lograr desarrollar en jóvenes y adolescentes conductas que permitan cuidar sus vidas y las de los demás, en pleno conocimiento de su responsabilidad cívica y moral. El formato de cada uno de los cursos brindó a los asistentes los contenidos y herramientas para abordar los temas desde los diferentes campos del saber: Ciencias Sociales, Naturales, Matemáticas, Lengua, Educación Artística, etc. Una vez elaborado el Programa de la Capacitación, se contrató a varios expertos para el dictado de los cursos, que finalmente se dictaron 7 (siete) en la Ciudad de San Miguel de Tucumán y 3 (tres) en el Interior, en la Ciudad de Concepción. La contratación de expertos se realizó con el apoyo financiero del Ministerio de Educación de la Nación a través de la Unidad Técnica Provincial de Apoyo a la Educación Inicial, Obligatoria y Modalidades (ex Red Federal). Los 10 (diez) cursos para docentes de EDI se llevaron a cabo durante el segundo cuatrimestre del periodo lectivo 2008 y un trimestre de 2009. La Dirección de Educación Secundaria, para elaborar el perfil de los profesionales a cargo de la capacitación, solicitó la colaboración de la Dirección Provincial de Vialidad de Tucumán, quién puso a disposición al Jefe de la División Seguridad Vial, con quién se elaboró un Programa de Capacitación para docentes EDI de toda la jurisdicción,
  • 4. denominado “SEGURIDAD VIAL PARA TODOS – DESPLAZAMIENTO SEGURO EN EL TRÁNSITO”. OBJETIVOS Capacitar a los docentes y personal directivo de instituciones educativas que brindan Educación Secundaria en EDUCACION VIAL. Transferir - a través de un proyecto institucional y/o secuencias didácticas desde las distintas áreas del conocimiento - a los educandos en particular y a la comunidad educativa en general, todos los conocimientos adquiridos en la capacitación. Posibilitar la reflexión y el debate de los instrumentos para organizar Comités Mixtos de Seguridad Vial en cada institución, con participación de la comunidad educativa, en acciones comprometidas con el cuidado de la vida y el incremento de la seguridad vial Analizar los posibles mecanismos de evaluación continua de las nuevas prácticas adquiridas por la comunidad en su cotidiano desplazamiento. Crear herramientas que ayuden a visibilizar los problemas de inseguridad vial en el área de influencia de la escuela y encontrar la forma de reducirlos. Las temáticas abordadas estuvieron centradas en: - Tránsito urbano y rural. Accidentes - El ser humano. Su rol en el tránsito: peatón, pasajero, conductor, observador. - Los modos de transporte y los medios: aéreo, terrestre, acuático, bicicleta, auto, etc. - La infraestructura vial: calles, avenidas, rutas, autopistas, etc. - Transferencia al aula: transversalidad, elaboración de proyectos institucionales y áulicos según las distintas disciplinas. - Conciencia Social - Normativas a nivel Nacional, Provincial y Municipal Es importante destacar que la Capacitación a los docentes estuvo a cargo de los siguientes perfiles de profesionales, que abordaron en interdisciplinariedad, la Problemática de la inseguridad vial: Profesional con conocimiento y práctica en Cursos de Manejo a la Defensiva para Conductores de Vehículos en Empresas, en diseño de caminos seguros al tránsito, en
  • 5. Discriminación y DDHH, en Seguros, Responsabilidades Civiles y Penales, en Peritajes Físicos-Mecánicos y Riesgos del Trabajo, en estudios de la Conducta Social y sus alteraciones, en Emergentología, Primeros Auxilios, Fisiología y Biología, en los fenómenos de la Luz, la Visión y la Iluminación, en Comunicación Social, confección de Historietas, Afiches, etc. Condiciones de aprobación: - 100% de asistencia y puntualidad: los docentes participantes deben concurrir a todos los encuentros, dado que en cada uno se trabajan temáticas diferentes, que luego deberán socializar en el establecimiento. - Luego de cada clase responder un cuestionario evaluativo - Elaborar en forma individual un plan de clase referido a la Seguridad Vial - Elaborar en grupo un proyecto de Comité Mixto de Seguridad Vial en la escuela 2. CONCURSO ESCOLAR:”CAMINO SEGURO…” FUNDAMENTACIÓN El Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, a través de las Direcciones de Nivel, y en forma conjunta con Dirección Provincial de Vialidad, Dirección General de Transporte y el 3er. Distrito de la Dirección Nacional de Vialidad, organizan el Concurso Escolar: “Camino Seguro…”. Con el se pretende incentivar, estimular y potenciar en los niños y jóvenes una mayor sensibilidad sobre la cultura vial y el respeto por la vida, propia y ajena. La educación constituye una de las vías más importantes y eficaces en el mejoramiento de las conductas humanas en el área de la Seguridad Vial. OBJETIVOS Llegar a toda la población escolar de Tucumán con mensajes de seguridad vial. Sensibilizar a los alumnos para desarrollar comportamientos, hábitos y actitudes responsables y solidarias en la vía pública. Revalorizar la importancia del conocimiento y aplicación de las normas para la prevención de los accidentes de tránsito.
  • 6. Promover el cuidado personal como concreción del respeto por uno mismo y por la vida de los demás. Desarrollar la creatividad y la expresión artística en los diversos modos de expresión. Lograr el patrocinio de empresas e instituciones de Tucumán para la concreción de las premiaciones Destinatarios: Alumnos de instituciones primarias y secundarias de gestión estatal y privada de toda la provincia. Fechas: Lanzamiento del Concurso: 24 de agosto de 2009, fecha límite de entrega de trabajos: 23 de octubre de 2009 Categorías y Modos de Expresión: Categoría I (para Alumnos de Educación Primaria): Cuentos, Plástica Categoría II para Alumnos de Educación Secundaria: Historietas, Videos y Animación Digital Temáticas: Las temáticas de los trabajos que presentarán los alumnos estarán referidas a las características constructivas, accesorios de seguridad y condiciones de desplazamiento de vehículos en un “Camino Seguro…” y el cuidado personal que debe tener quien se desplaza en el espacio público, con la consigna: “Camino Seguro…” Las producciones ganadoras y aquellas con mención serán publicadas en los Sitios Digitales del Ministerio de Educación de Tucumán, de la Dirección Provincial de Vialidad, del 3er. Distrito de Vialidad Nacional, como así también en el Blog Tucumán TIC.
  • 7. RESULTADOS OBTENIDOS: 1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EDI (Espacio de Definición Institucional): “SEGURIDAD VIAL PARA TODOS – DESPLAZAMIENTO SEGURO EN EL TRÁNSITO” Número de Cursos de Capacitación: 10 (diez) Cantidad de docentes capacitados: 338 (95,48% de los inscriptos) Horas reloj de capacitación: 60 hs. Escuelas involucradas: 139 (que dictan EDI: Educación Vial) 2. CONCURSO ESCOLAR:”CAMINO SEGURO…” El Concurso está en proceso de ejecución, luego de concretar la etapa elaboración de objetivos, alcances, preparación de bases y condiciones, definición de premios y jurados. El lanzamiento oficial está previsto para el día 24 de agosto de 2009 a hs 12 en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno de la Provincia de Tucumán, con la presencia de las autoridades que representan las instituciones co – organizadoras.