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UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA
CITLALI ISABEL YEDRA HERNANDEZ 2 SEMESTRE U8
CARRERA PSICOLOGIA
PROFESOR EULER FERRER CORDOVA
ETICA PROFESIONAL
LA MORAL
• La moral es la consciencia que tiene una persona ya sea del bien y del mal
por la cual se siente responsable de sus actos; pertenece a nuestro mundo
interior.
• La moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal, destinados a
dirigir la conducta de los humanos, estos juicios se concretan en normas de
comportamiento que, adquiridas por cada individuo, regulan sus actos, su
practica diaria. Ahora bien ni las normas o códigos morales se proclaman
como el código de circulación, ni cada persona asume o incorpora
automáticamente el conjunto de prescripciones o prohibiciones de su
sociedad, ni cada sociedad o cultura formulan los mismos juicios sobre el
bien y el mal
DESARROLLO MORAL
PRECURSORES DE LA MORAL
VALORES NORMAS ACTITUDES
Conceptos abstractos condiciones, reglas conducta que refleja
ideales y fines) a seguir para llegar el respeto o
al desarrollo de valor incumplimiento a la
norma
Educar para la Siempre hay que respeto al arbitro
Paz y el respeto respetar las decisiones (conducta positiva)
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  • 1. UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA CITLALI ISABEL YEDRA HERNANDEZ 2 SEMESTRE U8 CARRERA PSICOLOGIA PROFESOR EULER FERRER CORDOVA ETICA PROFESIONAL
  • 2. LA MORAL • La moral es la consciencia que tiene una persona ya sea del bien y del mal por la cual se siente responsable de sus actos; pertenece a nuestro mundo interior. • La moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal, destinados a dirigir la conducta de los humanos, estos juicios se concretan en normas de comportamiento que, adquiridas por cada individuo, regulan sus actos, su practica diaria. Ahora bien ni las normas o códigos morales se proclaman como el código de circulación, ni cada persona asume o incorpora automáticamente el conjunto de prescripciones o prohibiciones de su sociedad, ni cada sociedad o cultura formulan los mismos juicios sobre el bien y el mal
  • 5. VALORES NORMAS ACTITUDES Conceptos abstractos condiciones, reglas conducta que refleja ideales y fines) a seguir para llegar el respeto o al desarrollo de valor incumplimiento a la norma Educar para la Siempre hay que respeto al arbitro Paz y el respeto respetar las decisiones (conducta positiva) Mutuo del arbitro y a los anti deportividad, contrarios agresividad, protestas, etc. (conducta negativa)
  • 6. ELEMENTOS CONDICIONANTES DE LA CONDUCTA La consciencia La voluntad La responsabilidad Juicio de la razón por la que el hombre reconoce la bondad o la maldad en un acto capacidad consciente que posee el ser humano para realizar algo con intención Virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones Libertad Ley