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2018
FILOSOFíA
Metafísica
Ontología
Gnoseología
Lógica
Epistemología
Ética
Axiología
Estética
Analiza y sistematiza si el comportamiento humano es
correcto o incorrecto en la relación con otros al interior
de la convivencia cotidiana y de la acción profesional
de tal forma que construye normas de acción
Definición de ética
Tiene como objetivo definir de forma
racional qué constituye un acto correcto o
incorrecto, independientemente de la
cultura en la que se enmarque.
La ética es una rama de la filosofía
consistentes en prescripciones con respecto a los patrones de conducta
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Se considera que la ética se originó en la época de la Antigua Grecia;
Filosofía Antigua
Filosofía medieval
Filosofía del renacimiento
Filosofía Modernos
Filosofía existencialista
Filosofía Materialista
Filosofía Psositivista
Filósofos Antigua
 Sócrates
 Platón
 Aristóteles
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San Agustín
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Durante la Edad Media la ética cristiana predominó en
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Más adelante filósofos como
 Rene Descartes,
 David Hume
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recuperarían ideas de los maestros griegos y
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de los siglos siguientes.
Los sistemas éticos
FILOSOFÍA EXISTENCIAL
Soren Kierkegaar
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FILOSOFÍA MODERNOS
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FILOSOFOS CONTEMPORANEOS
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Se define como el conjunto de normas que rigen el
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 Constituyen norma que dan conformidad implícitas y
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 La moral es parte de las tradiciones y los valores del
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 La moral surgió con toda probabilidad como una
consecuencia natural de la organización de los seres
humanos en grupos.
 Al complejizarse las sociedades, las normas de
interacción que las estructuraban se habrían
transformado progresivamente en reglas morales y
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 Las religiones ha tenido un gran peso histórico en el
establecimiento de códigos morales. Mientras que en
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determinado en buena parte las normas sociales, en
Asia lo han hecho sobre todo el budismo y el
confucianismo.
1. OBJETO DE INTERÉS
2. ÁMBITO DE APLICACIÓN
3. ORIGEN Y DESARROLLO
4. CAPACIDAD DE ELECCIÓN
5. MODO DE INFLUENCIA
6. GRADO DE UNIVERSALIDAD
 Direccionar y determinar qué
conductas son adecuadas en
un contexto social, cultural y
religioso
 la moral es descriptiva, las
normas están establecidas
 Pretende definir
comportamiento a partir del
funcionamiento de un orden
social.
 es de carácter aplicado,
teniendo en cuenta todo lo
que interviene en la decisión
de actuar de una u otra forma.
 Se refiere a los principios
generales que definen qué
comportamientos son
beneficiosos para todas las
personas.
 La ética es explicativa las
normas se construyen desde la
reflexión
 pretende definir los
comportamientos correctos
desde una reflexión racional
 Es de carácter intelectual que
sirve como referencia para
comprender el tipo de
comportamientos que regulan el
funcionamiento de la sociedad
en un contexto determinado
 Trata de aplicar las normas
determinadas por el sentido
social de vida asociado a
situaciones concretas,
 hace referencia a lo
práctico, observando cómo
debemos comportarnos en
nuestra vida cotidiana a
través de normas y
afirmaciones más o menos
explícitas.
 La ética se sitúa en el nivel
de la teoría, tratando de
encontrar principios
generales que favorezcan
la armonía y bien estar
entre las personas.
 tiene un carácter teórico,
abstracto y racional,
 Tiene un origen social
 deriva de las normas de
nuestro grupo social
 Puede estar determinado a
su vez por un sistema
normas previo. La moral es
la generalización de esa
clase de descripciones
sobre lo que es bueno y lo
que es malo, su manera de
conformar es debido a las
costumbres que sostiene
que debe hacerse y que
debe ser evitado.
 Tiene un origen individual,
 La ética es desarrollada por
personas concretas a través de
la reflexión y la evaluación de lo
que se entiende por la
naturaleza humana.
Posteriormente dichos
individuos aplicarán las normas
a su conducta.
 En algunos casos la ética
individual puede influir a un gran
número de personas, llegando
incluso a convertirse en una
norma común
 tiene una naturaleza más
impositiva y coercitiva: si una
persona no cumple las normas
sociales es probable que reciba
un castigo, sea de tipo social o
legal
 Tiene que ver con las ideas
compartidas de lo que es bueno
hacer y lo que es malo o debe ser
motivo de castigo.
 que viene determinada por la
cultura y por consiguiente es de
tipo más bien irracional e intuitivo.
No podemos elegir la moral, tan
sólo aceptarla o rechazarla; por
tanto, tiene que ver con la
conformidad con las normas de
nuestro grupo social.
 parte de la reflexión individual,
 se fundamenta en el valor
intelectual y racional que los
individuos otorgan a sus
actitudes y creencias
 Se cuenta la opción de
elección a partir del la
reflexión del comportamiento
en relación a los otros o a las
normas éticas.
 Las normas morales actúan
en nosotros desde el exterior
o bien desde el inconsciente,
en el sentido de que las
interiorizamos de forma no
voluntaria a medida que nos
desarrollamos dentro de un
grupo social determinado.
 No podemos permanecer al
margen de ellas; siempre las
tenemos en cuenta, ya sea
para defenderlas o para
rechazarlas.
 La normas éticas depende de
elecciones voluntarias y
conscientes, ya que este concepto
define la identificación y el
seguimiento de unas normas
determinadas por tal de actuar del
modo que nos parezca correcto
desde un punto de vista personal.
 al ser de ámbito más bien
individual, da un cierto margen a
reflexionar sobre si algo está bien
o no, dependiendo de las
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 la moral varía en función de la
sociedad; conductas que
pueden estar aceptadas en
algunos grupos sociales, como
la violencia de género o la
explotación infantil, serían
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 En este sentido podemos decir
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 La ética tiene la pretensión
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 busca, establecer verdades
absolutas que se
mantengan como tales
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Lic. Willy Valverde
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  • 1. Lic. Willy Valverde Santa Cruz – Bolivia 2018
  • 2.
  • 4. Analiza y sistematiza si el comportamiento humano es correcto o incorrecto en la relación con otros al interior de la convivencia cotidiana y de la acción profesional de tal forma que construye normas de acción Definición de ética Tiene como objetivo definir de forma racional qué constituye un acto correcto o incorrecto, independientemente de la cultura en la que se enmarque. La ética es una rama de la filosofía
  • 5. consistentes en prescripciones con respecto a los patrones de conducta que deben seguir las personas, han sido propuestos tradicionalmente desde la filosofía. Se considera que la ética se originó en la época de la Antigua Grecia; Filosofía Antigua Filosofía medieval Filosofía del renacimiento Filosofía Modernos Filosofía existencialista Filosofía Materialista Filosofía Psositivista
  • 6. Filósofos Antigua  Sócrates  Platón  Aristóteles  Estoicismo
  • 7. . Filosofía medieval San Agustín Santo tomas de Aquino San Anselmo Durante la Edad Media la ética cristiana predominó en el mundo occidental, expandiéndose posteriormente a buena parte del mundo. Los sistemas éticos
  • 8. Filosofo fía del renacimiento Más adelante filósofos como  Rene Descartes,  David Hume  Hobes
  • 9. Filosofía Moderna Barud Spinosa Emmanuel Kant recuperarían ideas de los maestros griegos y contribuirían de forma clave a la concepción de la ética de los siglos siguientes. Los sistemas éticos
  • 13. Se define como el conjunto de normas que rigen el comportamiento de las personas que forman parte de una sociedad determinada, de modo que puedan contribuir al mantenimiento de la estabilidad y de la estructura social.
  • 14.  Constituyen norma que dan conformidad implícitas y explícitas a los requerimiento de un grupo social, que se transmiten a los individuos dentro del proceso de socialización al que se someten a lo largo de su desarrollo.  La moral es parte de las tradiciones y los valores del contexto en que nos criamos.  La moral surgió con toda probabilidad como una consecuencia natural de la organización de los seres humanos en grupos.  Al complejizarse las sociedades, las normas de interacción que las estructuraban se habrían transformado progresivamente en reglas morales y en leyes explícitas, especialmente con la aparición de la escritura.  Las religiones ha tenido un gran peso histórico en el establecimiento de códigos morales. Mientras que en el mundo occidental el judaísmo y el cristianismo han determinado en buena parte las normas sociales, en Asia lo han hecho sobre todo el budismo y el confucianismo.
  • 15. 1. OBJETO DE INTERÉS 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN 3. ORIGEN Y DESARROLLO 4. CAPACIDAD DE ELECCIÓN 5. MODO DE INFLUENCIA 6. GRADO DE UNIVERSALIDAD
  • 16.  Direccionar y determinar qué conductas son adecuadas en un contexto social, cultural y religioso  la moral es descriptiva, las normas están establecidas  Pretende definir comportamiento a partir del funcionamiento de un orden social.  es de carácter aplicado, teniendo en cuenta todo lo que interviene en la decisión de actuar de una u otra forma.  Se refiere a los principios generales que definen qué comportamientos son beneficiosos para todas las personas.  La ética es explicativa las normas se construyen desde la reflexión  pretende definir los comportamientos correctos desde una reflexión racional  Es de carácter intelectual que sirve como referencia para comprender el tipo de comportamientos que regulan el funcionamiento de la sociedad en un contexto determinado
  • 17.  Trata de aplicar las normas determinadas por el sentido social de vida asociado a situaciones concretas,  hace referencia a lo práctico, observando cómo debemos comportarnos en nuestra vida cotidiana a través de normas y afirmaciones más o menos explícitas.  La ética se sitúa en el nivel de la teoría, tratando de encontrar principios generales que favorezcan la armonía y bien estar entre las personas.  tiene un carácter teórico, abstracto y racional,
  • 18.  Tiene un origen social  deriva de las normas de nuestro grupo social  Puede estar determinado a su vez por un sistema normas previo. La moral es la generalización de esa clase de descripciones sobre lo que es bueno y lo que es malo, su manera de conformar es debido a las costumbres que sostiene que debe hacerse y que debe ser evitado.  Tiene un origen individual,  La ética es desarrollada por personas concretas a través de la reflexión y la evaluación de lo que se entiende por la naturaleza humana. Posteriormente dichos individuos aplicarán las normas a su conducta.  En algunos casos la ética individual puede influir a un gran número de personas, llegando incluso a convertirse en una norma común
  • 19.  tiene una naturaleza más impositiva y coercitiva: si una persona no cumple las normas sociales es probable que reciba un castigo, sea de tipo social o legal  Tiene que ver con las ideas compartidas de lo que es bueno hacer y lo que es malo o debe ser motivo de castigo.  que viene determinada por la cultura y por consiguiente es de tipo más bien irracional e intuitivo. No podemos elegir la moral, tan sólo aceptarla o rechazarla; por tanto, tiene que ver con la conformidad con las normas de nuestro grupo social.  parte de la reflexión individual,  se fundamenta en el valor intelectual y racional que los individuos otorgan a sus actitudes y creencias  Se cuenta la opción de elección a partir del la reflexión del comportamiento en relación a los otros o a las normas éticas.
  • 20.  Las normas morales actúan en nosotros desde el exterior o bien desde el inconsciente, en el sentido de que las interiorizamos de forma no voluntaria a medida que nos desarrollamos dentro de un grupo social determinado.  No podemos permanecer al margen de ellas; siempre las tenemos en cuenta, ya sea para defenderlas o para rechazarlas.  La normas éticas depende de elecciones voluntarias y conscientes, ya que este concepto define la identificación y el seguimiento de unas normas determinadas por tal de actuar del modo que nos parezca correcto desde un punto de vista personal.  al ser de ámbito más bien individual, da un cierto margen a reflexionar sobre si algo está bien o no, dependiendo de las circunstancias.
  • 21.  la moral varía en función de la sociedad; conductas que pueden estar aceptadas en algunos grupos sociales, como la violencia de género o la explotación infantil, serían consideradas inmorales por personas de otras sociedades  En este sentido podemos decir que la moral está influida en gran medida por el relativismo cultural.  La ética tiene la pretensión de ser universal, es decir, de poder ser aplicada en cualquier contexto, ya que idealmente parte del uso guiado por el razonamiento  busca, establecer verdades absolutas que se mantengan como tales independientemente del contexto en el que se apliquen, siempre y cuando la persona tenga la capacidad de actuar de forma racional.
  • 22. Lic. Willy Valverde Santa Cruz – Bolivia 2018