Actualmente la labor docente se encuentra directamente relacionada con la integración de las TIC, con el objetivo de promover un proceso de aprendizaje más efectivo.

1. Aplicaciones de la Tecnología Educativa
Estudiante: Clara Inés Jerez G.
Asignatura: Tecnología Educativa
Docente: Walter Cuevas Cabrera
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2. La Tecnología educativa como
proceso de aprendizaje
Tecnología
de
Información
Estudiante/
Maestro – tutor
Estudiante /
Maestro -
Tutor
Conocimiento
(aprendizaje)
Estudiante
/ maestro –
tutor
 El maestro desarrolla funciones de
guía, orientador y asesor.
 Dinámica continua entre estudiante –
maestro para elaborar y aprender.
 Implementa Espacios Virtuales de
Aprendizaje.
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3. Herramientas no
Electrónicas
 El Pizarrón o Tablero: una
adecuada planificación en su
empleo permite lograr una buena
eficacia como medio de
aprendizaje.
 Láminas o carteleras: se utiliza
para representar de forma
objetiva conceptos difíciles,
complejos y abstractos.
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4. Herramientas Tecnológicas
Electrónicas
• Computadoras, software, redes
sociales, videojuegos, teléfonos,
medios audiovisuales, entre
otros: las cuales han el modo de
comunicarnos y aprender, con el
objeto que los estudiantes
aprendan de una forma
diferente a la tradicional.
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5. Rol Docente en el uso de la Tecnología Educativa
Escolano Benito (1996): al definir la profesión docente en la actualidad,
lo hace en torno a tres papeles básicos:
Papel técnico:
permite identificar a los docentes
como expertos habilitados para
guiar el aprendizaje de los
alumnos conforme a determinadas
reglas metódicas de reconocida
solvencia.
Aspectos éticos y socializadores:
Los valores, actitudes y otras
pautas de conducta que exhibe o
vehicula constituyen un marco de
referencia normativo para las
personas en formación.
Satisfacción de necesidades de
autorrealización:
Este papel enlaza con algunas
tradiciones bien enraizadas en el
mundo pedagógico, como
preceptor, partenaire o terapeuta.
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6. Características
del docente
La formación debe constituirse en un
proceso reflexivo que se realice a
partir de las propias ideas de los
docentes que le permitan preparar a
los alumnos para enfrentarse al
mundo actual.
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7. Referencias:
Santos. A. Erika O. Colorado, Rafael. (2016).Tecnología Educativa.
Material curso Tecnología Educativa, IUV Virtual. Recuperado de:
https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/106340/mod_resource/content/
5/Unidad%201-Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
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