1. Guía breve para el alumno

2. Es el proceso mediante el cual,
el profesor y los alumnos,
establecen acuerdos respecto
al programa de la asignatura, la
dinámica de la clase, la
evaluación y las normas que
regulan la convivencia en el
aula, con la finalidad de dar
sentido al curso.

3.  La necesidad de encontrarle sentido a cada
asignatura que vas a cursar, que le
encuentres la finalidad en tu vida y la razón
de aprender los conocimientos que te
presenta.
 La importancia de saber hacia donde te
diriges, el camino que recorrerás y los
medios que utilizarás para llegar a la meta.
 El derecho a opinar y participar en las
decisiones que le darán sentido a tu escuela,
a tu aprendizaje y a tu vida.

4.  Contrato Pedagógico:
 Se establecen acuerdos respecto a la
dinámica de la clase, las estrategias y los
recursos; el profesor explica y deja claro el
propósito, las competencias y presenta la
manera de evaluar. Es importante que
opines, que cuestiones cuando algo no queda
claro o no parece justo, considera que el
profesor es el experto, sin embargo está
abierto a sugerencias y negociaciones.

5.  Alumnos y profesor, establecen las normas de
convivencia que regularán las relaciones sociales
entre todos, incluyendo al maestro dentro de la
clase o asignatura. Debe cumplir con los
siguientes requisitos:
1. Establece claramente un principio que fundamenta
la norma, enuncia la regla a cumplir de manera
positiva y acuerda consecuencias.
2. Respeta los derechos humanos, por lo que no
violenta en ningún momento a nadie.
3. Es congruente con el reglamento de la escuela.
4. Propicia la buena convivencia, no solamente es
prohibitiva.

6. Recuerda que el propósito es la meta hacia
donde te diriges. Te debe quedar clara.
Las competencias son los
aprendizajes que obtendrás
durante el curso. ¡No los pierdas
de vista!
A éstas
deberás
acudir
para
investiga
r y
ahondar
sobre la
materia.
Los productos a evaluar,
serán los que reflejen tu
desempeño en la materia.
Pide que sean claros, que
tengan sentido con el
propósito y sobre todo que
sea justa la manera de
calificar.
Esto no cambia,
por normativa, la
SEP permite un
máximo de faltas,
que corresponde al
10% del total de
clases en el curso.
OJO , del ¡TOTAL
DE CLASES EN EL
CURSO!

7. En este espacio, estarán
contenidas todas
aquellas normas para la
convivencia que ustedes
y sus profesores
establezcan para su
clase.
No olviden que también
hay normas que aplican
para el profesor, no
olviden sugerirlas.