como estudiar en la modalidad metodologica a distancia y que hacer entonces

1. ¿CÓMO ESTUDIAR EN LA MODALIDAD METODOLÓGICA A
DISTANCIA Y QUÉ HACER ENTONCES?

2. A CONTINUACIÓN SE ENCUENTRAN ALGUNAS PAUTAS QUE CONTEXTUALIZADAS, DE
ACUERDO A LA PERSONALIDAD, A LA IDIOSINCRASIA Y A LOS MEDIOS, PUEDEN SURTIR
EFECTOS POSITIVOS Y SACARLE ASÍ, EL MEJOR PROVECHO A SU ESTUDIO EN LA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON Y A SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE.
EL ESTUDIANTE QUE PARTICIPA DE UN PROCESO DE FORMACIÓN, BAJO LA MODALIDAD
METODOLÓGICA A DISTANCIA ES RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE. POR LO
TANTO, NECESITA DE UNA ALTA MOTIVACIÓN, ORGANIZACIÓN Y CAPACIDAD PARA
ANALIZAR Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.

3. ELEMENTOS PARA TENER EN CUENTA EN EL PROCESO DE
EDUCACIÓN A DISTANCIA
• CÓMO ENFOCAR EL ESTUDIO. Lo primero que debe hacer es evitar el
aprendizaje memorístico, para enfocarse en un aprendizaje que le permita
dominar y aplicar los conocimientos. Si se enfoca de esta manera, debe
conseguir lo siguiente:

4. PREMISAS
• Enfocarse a lo que es significativo
• Organizar y estructurar el contenido, después de una
primera lectura
• . Relacionar conocimientos anteriores a los nuevos
conocimientos
• Relacionar conceptos y conocimientos con sus
experiencias actuales o anteriores
• Distinguir entre hechos y argumentos
• Cumplir con los ejercicios de autoevaluación
• Discutir o proponer casos
• A medida que se avance en el estudio, aplicar los nuevos
aprendizajes.

5. RECOMENDACIONES
• Olvidarse de aquellos conceptos que
sólo sirven como apoyos a las ideas
centrales y fundamentales
• Cada uno de nosotros tiene una
mejor manera de hacer las cosas.
Hágalo a su manera, pero en forma
ordenada.
• Indudablemente, tiene que ver con
lo anterior, pero acá se trata de las
vivencias y experiencias

6. • Los hechos pueden ser realidades, pero cada una admite ópticas
diferentes. Los argumentos frente a los mismos.
• Son las mejores maneras de ir confrontando con otros la validez o
no de nuestra propia argumentación. Nos refuerza
• Los aprendizajes que se van adquiriendo no son para aplicar
cuando egresemos. En todos nuestros contextos cotidianos, es
posible su aplicación inmediata.

7. • Todo lo anterior es esencial para logro de los objetivos de formación que se
requieren en el recorrido de una Carrera Profesional en la Educación a
Distancia y para ello, se presentan algunas estrategias, que se deben poner
en práctica como el QUE HACER permanente, durante el tiempo que dure su
carrera, e irlas perfeccionando con el avance del tiempo

8. ESTRATEGIAS
• Haga una programación que pueda cumplirse y cumplirla
• Clarifique el conocimiento que desea aprender y como
lo relacionará con lo ya conocido.
• Enriquezca el contenido
• Trate de tener un espacio especial para sus estudios
• Conozca su estilo de aprendizaje y utilícelo
• No deje todo para el final, haga algo cada día
• No se quede sólo con lo que el Tutor o compañeros
tratan que usted aprenda
• Sea exigente.

10. RECOMENDACIONES
• Esto funciona bien cuando el estudiante está
acostumbrado a la vida del trabajo donde
siempre hay compromisos y fechas límites.
• Consiga un espacio en donde pueda estudiar y
preparar sus trabajos sin interrupciones y sin
que tenga que estarlos constantemente
recogiendo.
• No deje que se le acumulen sus trabajos o
lecturas.

11. • Si requiere escribir las cosas para comprenderlas hágalo. Si necesita decirlas
en voz alta, practíquelo.
• Realice las actividades que mejoren su aprendizaje, de acuerdo con lo que
indica su experiencia
• Dé significado y relevancia a su aprendizaje. Este es un factor clave para su
éxito.
• Combata el aislamiento Trate de establecer contacto con otros colegas o
estudiantes

12. • Primero con usted y todo su proceso de autoaprendizaje, con sus compañeros,
con sus Tutores, con la Universidad, en fin, con todo aquello que tiene que ver
con la calidad posterior, que usted está obligado a generar con sus futuras
actuaciones como profesional.