4. Agua (Evaluación-Duda) Analizar ideas que hemos generado por nuestros estímulos, valoramos sus riesgos y potencialidades. Aire (Generación-Producción) Espacio para la imaginación, la fantasía, donde se da permiso al error. Es el surgimiento de una lluvia de ideas en la que se suspende el juicio.
5. Fuego (Motivación – Deseo) La emoción, la pasión, sentimientos que nos generan las ganas de realizar lo que queremos. Tierra (Concreción – Desarrollo) Se lleva a cabo todo aquello que hemos imaginado.
6. sesgos Constituyen un importante obstáculo a la creatividad, al éxito, a las situaciones y las interdependencias entre eventos diferentes, son barreras creadas en nuestra mente que no nos permiten ver el cuadro completo desviándonos del camino que queremos alcanzar.
7. Barreras Se agrupan en dos Las personales El miedo al cambio: Se refiere al hecho de que la mayoría de las personas tienen miedo a cambiar algún aspecto de su forma de comportarse debido, principalmente, a que no saben que podría ocurrir si lo hacen, es decir, le tienen miedo a lo que no conocen. La rutina de la vida: La mayoría de nosotros no necesitamos ser creativos, en el estricto significado de la palabra, para realizar nuestras actividades básicas, tales como asistir a la escuela, al trabajo, ir de compras, etc. Este tipo de barreras son lo que se define como un mal necesario, porque sin ellas simplemente no habría orden en nuestra existencia y difícilmente lograríamos nuestros propósitos y objetivos. El temor a equivocarse: La mayoría de nosotros tememos emprender una acción nueva y diferente a lo usual por temor a equivocarnos. A nadie le agrada quedar en ridículo ante los demás o perder algo valioso al implementar o incursionar en algo nuevo, sin embargo, recordemos que el que no arriesga no gana.
8. Las educativas El hecho de que desde pequeños se nos inculca, algunas veces de manera indirecta y otras no tanto, que el maestro es siempre el que más sabe y que los alumnos nunca sabrán más que él. la ignorancia, es muy difícil tener una idea creativa sin conocimientos básicos por lo menos. Ahora bien, aquí nos encontramos con una contradicción, ya que hemos dicho que existen barreras por la existencia de conocimientos y, sin embargo, sin conocimientos no hay creatividad.
9. Integrantes Ruth Cristina Mora Marciales Adriana Patricia Marín Tavera Luisa Fernanda Silva Álvarez Administración de empresas Tercer semestre