1. GLOSARIO: Informática y computación II, comprensión lector y redacción II y Métodos y
pensamiento crítico II
Nombres: Alcántara Nolasco María José Grupo 1° ”3”
Márquez Álvarez Cristian Erick N.L 1 N.L 28
PALABRA CONCEPTO IMAGEN
1.-Ábaco. Todo instrumento que sirve para efectuar
manualmente cálculos aritméticos
mediante marcadores deslizables.
2.-Binario. Compuesto de 2 elementos, unidades o
guarismos. Sistemas de numeración en el
que todas las cantidades se representan
con 2 dígitos.
3.-Logaritmo. Exponente necesario para elevar una
cantidad positiva para que resulte un
numero determinado
4.-Bulbo. En un aparato de radio o T.V, dispositivo
electrónico parecido a un foco.
5.-Transistor. Dispositivo que amplifica una señal o abre
o cierra un circuito componente digital en
circuitos digitales.
6.-Analógico. Dicho de un aparato o de un instrumento
de medida que se representa mediante
variables o magnitudes.
7.-Digital. Cualquier señal o modo de transmisión
que utiliza valores discretos para transmitir
o procesar información.
8.-Chip. Pequeño circuito integrado que realiza
numerosas funciones en ordenadores.
9.-Basculador. Dispositivo mecánico utilizado en
camiones, vagones y otros vehículos.
10.-Bit. Unidad de medida de información mas
pequeña.
11.-Byte. Secuencia de Bites cuyo tamaño depende
del código de información o de caracteres
definidos.
12.-Circuito Es una pastilla pequeña en la que se
integrado. fabrican circuitos electrónicos.
13.-Codificar. Hacer o formar un cuerpo de leyes
metódico y sistemático. Proceso por el
cual la información de una fuente es
convertida en símbolos para ser
comunicada.
14.-Comando. Es una orden que se le da a un programa
de computadora que actúa como un

2. 61- Inferir 1. Sacar una consecuencia o
deducir algo de otra cosa.
2. Llevar consigo, ocasionar,
conducir a un resultado.
62- Deducir Sacar una conclusión por medio
de un razonamiento a partir de
una situación anterior o de un
principio general
63- Investigar 1 Tratar de llegar a saber o
conocer una cosa examinando
atentamente todos los detalles o
preguntando.
2 Estudiar y experimentar una
materia o ciencia para aumentar
los conocimientos sobre ella
64- Criticar 1 Examinar y juzgar un asunto.
2 Expresar opiniones o juicios
negativos y contrarios sobre una
cosa.
3 Examinar y juzgar una obra
artística o del conocimiento para
determinar sus valores.
65- Reflexionar Proviene del termino latino
reflexĭo. Está asociado al verbo
reflexionar, que consiste en
analizar algo con detenimiento.

3. 66- Conocimiento Acción y resultado de conocer.
Entendimiento, inteligencia.
Facultad de entender y juzgar las
cosas.
Conciencia, sentido de la realidad
67- Método Del griego meta (más allá) y hodos
(camino), literalmente camino o
vía para llegar más lejos) al modo
ordenado y sistemático de
proceder para llegar a un
resultado o fin determinado: las
investigaciones científicas se rigen
por el llamado método griego,
basado en la observación y la
experimentación, la recopilación
de datos y la comprobación de las
hipótesis de partida.
68- Cognados Los cognados son palabras
transparentes, palabras parecidas
en ambos idiomas (inglés y
español) ya sea en su escritura y
pronunciación semejante o igual.
69- Memoria Un fenómeno de la mente que
permite al organismo codificar,
almacenar y evocar la información
del pasado.1 Surge como
resultado de las conexiones
sinápticas repetitivas entre las
neuronas, lo que crea redes
neuronales (la llamada
potenciación a largo plazo).
70- Inteligencia Es la capacidad de relacionar
conocimientos que poseemos para
resolver una determinada
situación. De origen
latino inteligere, compuesta
de intus (entre) y legere(escoger).
Por lo que podemos deducir que
ser inteligente es saber elegir la
mejor

4. 71- Habilidades Del término latino habilĭtas y hace
referencia a la maña, el talento, la
pericia o la aptitud para
desarrollar alguna tarea. La
persona hábil, por lo tanto, logra
realizar algo con éxito gracias a su
destreza.
72- Escepticismo Actitud filosófica que consiste en
empezar poniendo en duda todo lo
que se presenta a la conciencia
natural como verdadero y cierto,
para eliminar de este modo todo lo
falso y llegar a un saber
absolutamente seguro.
73- Cuestionar (Del lat. quaestionare).
1. Controvertir un punto dudoso,
proponiendo las razones, pruebas
y fundamentos de una y otra parte.
2. Poner en duda lo afirmado por
alguien. Cuestionar la veracidad
de una noticia.
74- Analizar Es la descomposición de un todo
en partes para poder estudiar su
estructura, sistemas operativos,
funciones, etc.
75- Inducir Extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias
particulares, el principio general
que en ellas está implícito.
76- Metodología Del griego μέθοδος de μετά metá
'más allá, después, con', οδως
odós 'camino' y λογος logos
'razón, estudio'), hace referencia al
conjunto de procedimientos
racionales utilizados para alcanzar
una gama de objetivos que rigen
en una investigación científica,
una exposición doctrinal o tareas
que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados
específicos. Alternativamente
puede definirse la metodología
como el estudio o elección de un
método pertinente para un
determinado objetivo.

5. 77- Técnica Proviene de téchne, un vocablo de
raíz griega que se ha traducido al
español como “arte” o “ciencia”.
Esta noción sirve para describir a
un tipo de acciones regidas por
normas o un cierto protocolo que
tiene el propósito de arribar a un
resultado específico, tanto a nivel
científico como tecnológico,
artístico o de cualquier otro
campo. En otras palabras, una
técnica es un conjunto de
procedimientos reglamentados y
pautas que se utiliza como medio
para llegar a un cierto fin.
78- Propuesta Proposición [pɾoposi'θjon] es la
exposición de una idea para que
se conozca y acepte
79- Recursos Ayuda o medio al que se puede
recurrir para conseguir un fin o
satisfacer una necesidad
80- Limitantes Línea que separa dos territorios, al
extremo a que llega un
determinado tiempo, al extremo
que puede alcanzar lo anímico y lo
físico o a una restricción.
81- Paráfrasis Imitación del texto original, que se
imita sin reproducirlo, empleando
para ello otro lenguaje,
normalmente más sencillo.
82- Resumen [re'sumen] exposición breve de un
asunto o materia

6. 83- Síntesis "Composición de un cuerpo o de
un conjunto a partir de sus
elementos separados en un previo
proceso de análisis"
84- Hermeneusis Del griego ερμηνευτική τέχνη,
hermeneutiké tejne, “arte de
explicar, traducir, o interpretar”) es
la ciencia y arte de la
interpretación, sobre todo de
textos, para determinar el
significado exacto de las palabras
mediante las cuales se ha
expresado un pensamiento.
85- Autores Persona que crea una obra
artística o técnica susceptible de
ser reconocida como original (y
por tanto legalmente protegida por
los derechos de autor). Se suele
emplear para obras relacionadas
con la literatura y por tanto puede
actuar como sinónimo de escritor.
86- Bibliografía Descripción y el conocimiento de
libros. Se trata de la ciencia
encargada del estudio de
referencia de los textos. La
bibliografía incluye, por lo tanto, el
catálogo de los escritos que
pertenecen a una materia
determinada.
87- Objetividad Es un desideratum en cuanto es
tratada siempre por sujetos, sin
embargo existen claros criterios
que hacen en mayor grado
objetivo o no el discurso sobre
algo o alguien.
88- Asertividad Es un modelo de relación
interpersonal que consiste en
conocer los propios derechos y
defenderlos, respetando a los
demás; tiene como premisa
fundamental que toda persona
posee derechos básicos.

7. 89- Evaluar Analizar una cosa para determinar
su valor, importancia o
trascendencia
90- Capacidad de una entidad para
Autorregulación regularse a si misma, en base al
control y monitoreo voluntario. O
sea se regula el propio
funcionamiento como un todo o en
sus partes (variables escogidas
para la medición).