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Glosario
                                    Gestión del conocimiento
N. P   Palabra         Definición                                   Imagen
1      Gestión         Del latín gestĭo, el concepto
                       de gestión hace referencia a la acción y
                       a la consecuencia de administrar o
                       gestionar algo. Al respecto, hay que
                       decir que gestionar es llevar a cabo
                       diligencias que hacen posible la
                       realización de una operación comercial
                       o de un anhelo cualquiera.
2      Conocimiento    Hechos,
                       o datos de información adquiridos por
                       una persona a través de la experiencia o
                       la educación,
                       la comprensión teórica o práctica de un
                       asunto u objeto de la realidad.
                       Lo que se adquiere como información
                       relativa a un campo determinado o a
                       la totalidad del universo.

3      Metacognición   La capacidad que tenemos de
                       autoregular el propio aprendizaje, es
                       decir de planificar qué estrategias se
                       han de utilizar en cada situación,
                       aplicarlas, controlar el proceso,
                       evaluarlo para detectar posibles fallos, y
                       como consecuencia... transferir todo
                       ello a una nueva actuación.




4      Cognición       El concepto de cognición (del
                       latín: cognoscere, "conocer") hace
                       referencia a la facultad de
                       los animales (incluidos los humanos) de
                       procesar información a partir de
                       la percepción, el conocimiento
                       adquirido (experiencia) y características
                       subjetivas que permiten valorar la
                       información.
5   Objetivo            resultado que se espera lograr al
                       finalizar un determinado proceso.




6   Estrategias        Una estrategia es un conjunto de
                       acciones planificadas sistemáticamente
                       en el tiempo que se llevan a cabo para
                       lograr un determinado fin.




7   Meta               Fin de algún objetivo o acción, se
                       pueden medir a largo y corto plazo.




8   Objetivo general    lo constituye el enunciado global sobre
                       el resultado final que se pretende
                       alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?).
                       Precisa la finalidad de la investigación,
                       en cuanto a sus expectativas más
                       amplias. Orienta la investigación. Son
                       aquellos que expresan un logro
                       sumamente amplio y son formulados
                       como propósito general de estudio. Su
                       redacción guarda mucha similitud con el
                       título de la investigación.
9    Objetivo        Representa los pasos que se han de
     especifico      realizar hará alcanzar el objetivo
                     general. Facilitan el cumplimiento del
                     objetivo general, mediante la
                     determinación de etapas o la precisión
                     y cumplimiento de los aspectos
                     necesarios de este proceso. Señalan
                     propósitos o requerimientos en orden a
                     la naturaleza de la investigación.




10   Justificación   Por justificación se entiende sustentar,
                     con argumentos convincentes, la
                     realización de un estudio, en otras
                     palabras, es señalar porque y para que
                     se va a llevar a cabo dicha investigación.




11   Justificación   Señala los argumentos por lo cual
     Personal        nosotros hacemos un proyecto para
                     satisfacer nuestras necesidades.




12   Justificación   Representa a las premisas por la cual
     social          realizamos una investigación para
                     ayudar a una población.




13   Justificación   Se constituye a partir de razonamientos
     académica       por la cual una persona hace un
                     proyecto de investigación tratando de
                     que con las investigaciones ayudar a
                     una comunidad científica.
14   Planteamiento   Esquema del conjunto de datos
                     necesarios para solucionar un problema
                     o para llevar a cabo algo, Manera de
                     mostrar o dar a conocer un asunto.




15   Delimitación     Determinar y marcar con claridad los
                     límites de un objetivo, meta o proyecto.
16   Marco teórico   Es el grupo central de conceptos y
                     teorías que uno utiliza para formular y
                     desarrollar un argumento (o tesis). Esto
                     se refiere a las ideas básicas que forman
                     la base para los argumentos, mientras
                     que la revisión de literatura se refiere a
                     los artículos, estudios y libros
                     específicos que uno usa dentro de la
                     estructura predefinida.


17   Cuadro           El cuadro comparativo es un
     comparativo     organizador que se emplea para
                     sistematizar la información y permite
                     contrastar los elementos de un tema.
                     Está formado por un número variable
                     de columnas en las que se lee la
                     información en forma vertical y se
                     establece la comparación entre los
                     elementos de las columnas.
18   Investigación   La investigación es una actividad
                     humana orientada a la obtención de
                     nuevos conocimientos y, por esa vía,
                     ocasionalmente dar solución
                     a problemas o interrogantes de carácter
                     científico.
19   Marco de     El trabajo de campo y los cuadernos de
     campo        campo para los apuntes de
                  observaciones y dibujos, son unas
                  expresiones muy populares y que se
                  refiere a los métodos de investigación
                  sobre el terreno



20   Hipótesis    Una hipótesis científica es
                  una proposición aceptable que ha sido
                  formulada a través de la recolección
                  de información y datos, aunque no esté
                  confirmada, sirve para responder de
                  forma alternativa a un problema
                  con base científica.

21   Resultado    Información conseguida después de una
                  operación o investigación




22   Ensayo       Un ensayo es una obra literaria breve,
                  de reflexion subjetiva, en la que el autor
                  trata de una manera personal, no
                  exhaustiva, y en la que muestra —de
                  forma más o menos explícita— cierta
                  voluntad de estilo.




23   Cronograma   es, en gestión de proyectos, en una lista
                  de todos los elementos terminales de
                  un proyecto con sus fechas previstas de
                  comienzo y final.
24   Metodología   La metodología (del griego μζθοδος de
                   μετά metá 'más allá, después, con',
                   οδως odós 'camino' y
                   λογος logos 'razón, estudio'), hace
                   referencia al conjunto de
                   procedimientos racionales utilizados
                   para alcanzar una gama de objetivos
                   que rigen en una investigación
                   científica, una exposición doctrinal
25   Tipología     La tipología, literalmente el estudio de
                   los tipos, se encarga, en diversos
                   campos de estudio, de realizar una
                   clasificación de diferentes elementos.




26   A.P.A         La American Psychological Association
                   (APA) es una organización científica
                   fundada en 1892 por G. Stanley Hall.
                   Hoy cuenta con más de150,000
                   miembros.
                   El manual de publicación “APA”
                   American Psychological
                   Association. Publication Manual of the
                   American Psychological
                   Association (Sixth Edition). Washington,
                   DC : American Psychological
                   Association, 2009.
27   Codificar     El término codificación es tanto la
                   acción de codificar, es decir, de
                   transformar un contenido a un código,
                   así como los sistemas de códigos
                   derivados de aquélla


28   Locuciones    Las locuciones latinas son expresiones
     Latinas       en latín que se utilizan en español con
                   un significado cercano al original.
29   Folletos   Un folleto es un impreso de un número
                reducido de hojas, que sirve como
                instrumento divulgativo o publicitario.
                En marketing, el folleto es una forma
                sencilla de dar publicidad a una
                compañía, producto o servicio. Su
                forma de distribución es variada:
                situándolo en el propio punto de venta,
                mediante envío por correo o buzoneo o
                incluyéndolo dentro de otra publicación
                de venta o entre otras cosas.
30   Técnicas   Una técnica (del griego, τζχνη (téchne)
                'arte, técnica, oficio') es un
                procedimiento o conjunto de reglas,
                normas o protocolos, que tienen como
                objetivo obtener un resultado
                determinado, ya sea en el campo de la
                ciencia, de la tecnología, del arte, del
                deporte, de la educación o en cualquier
                otra actividad.

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  • 1. Glosario Gestión del conocimiento N. P Palabra Definición Imagen 1 Gestión Del latín gestĭo, el concepto de gestión hace referencia a la acción y a la consecuencia de administrar o gestionar algo. Al respecto, hay que decir que gestionar es llevar a cabo diligencias que hacen posible la realización de una operación comercial o de un anhelo cualquiera. 2 Conocimiento Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo. 3 Metacognición La capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva actuación. 4 Cognición El concepto de cognición (del latín: cognoscere, "conocer") hace referencia a la facultad de los animales (incluidos los humanos) de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información.
  • 2. 5 Objetivo resultado que se espera lograr al finalizar un determinado proceso. 6 Estrategias Una estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin. 7 Meta Fin de algún objetivo o acción, se pueden medir a largo y corto plazo. 8 Objetivo general lo constituye el enunciado global sobre el resultado final que se pretende alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?). Precisa la finalidad de la investigación, en cuanto a sus expectativas más amplias. Orienta la investigación. Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio y son formulados como propósito general de estudio. Su redacción guarda mucha similitud con el título de la investigación.
  • 3. 9 Objetivo Representa los pasos que se han de especifico realizar hará alcanzar el objetivo general. Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso. Señalan propósitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la investigación. 10 Justificación Por justificación se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la realización de un estudio, en otras palabras, es señalar porque y para que se va a llevar a cabo dicha investigación. 11 Justificación Señala los argumentos por lo cual Personal nosotros hacemos un proyecto para satisfacer nuestras necesidades. 12 Justificación Representa a las premisas por la cual social realizamos una investigación para ayudar a una población. 13 Justificación Se constituye a partir de razonamientos académica por la cual una persona hace un proyecto de investigación tratando de que con las investigaciones ayudar a una comunidad científica.
  • 4. 14 Planteamiento Esquema del conjunto de datos necesarios para solucionar un problema o para llevar a cabo algo, Manera de mostrar o dar a conocer un asunto. 15 Delimitación Determinar y marcar con claridad los límites de un objetivo, meta o proyecto. 16 Marco teórico Es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida. 17 Cuadro El cuadro comparativo es un comparativo organizador que se emplea para sistematizar la información y permite contrastar los elementos de un tema. Está formado por un número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y se establece la comparación entre los elementos de las columnas. 18 Investigación La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
  • 5. 19 Marco de El trabajo de campo y los cuadernos de campo campo para los apuntes de observaciones y dibujos, son unas expresiones muy populares y que se refiere a los métodos de investigación sobre el terreno 20 Hipótesis Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica. 21 Resultado Información conseguida después de una operación o investigación 22 Ensayo Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexion subjetiva, en la que el autor trata de una manera personal, no exhaustiva, y en la que muestra —de forma más o menos explícita— cierta voluntad de estilo. 23 Cronograma es, en gestión de proyectos, en una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final.
  • 6. 24 Metodología La metodología (del griego μζθοδος de μετά metá 'más allá, después, con', οδως odós 'camino' y λογος logos 'razón, estudio'), hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal 25 Tipología La tipología, literalmente el estudio de los tipos, se encarga, en diversos campos de estudio, de realizar una clasificación de diferentes elementos. 26 A.P.A La American Psychological Association (APA) es una organización científica fundada en 1892 por G. Stanley Hall. Hoy cuenta con más de150,000 miembros. El manual de publicación “APA” American Psychological Association. Publication Manual of the American Psychological Association (Sixth Edition). Washington, DC : American Psychological Association, 2009. 27 Codificar El término codificación es tanto la acción de codificar, es decir, de transformar un contenido a un código, así como los sistemas de códigos derivados de aquélla 28 Locuciones Las locuciones latinas son expresiones Latinas en latín que se utilizan en español con un significado cercano al original.
  • 7. 29 Folletos Un folleto es un impreso de un número reducido de hojas, que sirve como instrumento divulgativo o publicitario. En marketing, el folleto es una forma sencilla de dar publicidad a una compañía, producto o servicio. Su forma de distribución es variada: situándolo en el propio punto de venta, mediante envío por correo o buzoneo o incluyéndolo dentro de otra publicación de venta o entre otras cosas. 30 Técnicas Una técnica (del griego, τζχνη (téchne) 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.