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 Ciencia  que estudia tanto la composición,
  estructura y propiedades de la materia como
  los cambios que ésta experimenta durante
  las reacciones químicas y su relación con la
  energía.
 Relación con otras ciencias.
 Física, leyes y conceptos.
 Intercambia conocimientos con biología,
  geografía, botánica, ingeniería, etc.
 Todo lo que tocamos, sentimos o vemos es
  materia, y la podemos definir como todo lo que
  ocupa un lugar en el espacio, tiene peso e
  inercia y puede impresionar nuestros sentidos; se
  le puede encontrar principalmente en los
  estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso.
 La materia puede clasificarse de acuerdo con dos
  criterios: su estado físico y su composición.
 Características y manifestaciones de la materia.
 Sólido, líquido, gaseoso y plasma.
 Propiedades   generales
 Las presentan los sistemas materiales básicos
  sin distinción y por tal motivo no permiten
  diferenciar una sustancia de otra. Algunas de
  las propiedades generales se les da el
  nombre de extensivas, pues su valor depende
  de la cantidad de materia, tal es el caso de
  la masa, el peso, volumen. Otras, las que no
  dependen de la cantidad de materia sino de
  la sustancia de que se trate, se llaman
  intensivas. El ejemplo paradigmático de
  magnitud intensiva de la materia másica es
  la densidad.
 Propiedades   intensivas o específicas
 Son las cualidades de la materia
  independientes de la cantidad que se trate,
  es decir no dependen de la masa no son
  aditivas y, por lo general, resultan de la
  composición de dos propiedades extensivas.
  El ejemplo perfecto lo proporciona la
  densidad, que relaciona la masa con el
  volumen. Es el caso también del punto de
  fusión, el punto de ebullición, el coeficiente
  de solubilidad, el índice de refracción, el
  módulo de Young, etc.
 Propiedades químicas
 Son aquellas propiedades distintivas de las
  sustancias que se observan cuando
  reaccionan, es decir, cuando se rompen o se
  forman enlaces químicos entre los
  átomos, formándose con la misma materia
  sustancias nuevas distintas de las originales. Las
  propiedades químicas se manifiestan en los
  procesos químicos (reacciones
  químicas), mientras que las propiedades
  propiamente llamadas propiedades físicas, se
  manifiestan en los procesos físicos, como el
  cambio de estado, la invaginación, el
  desplazamiento, etc.
 Ejemplosde propiedades químicas:
•   Corrosividad de ácidos
•   Poder calorífico o energía calórica
•   Acidez
•   Reactividad
 Lavoisier,
           el científico francés considerado
 padre de la Química moderna que midió
 cuidadosamente la masa de las sustancias
 antes y después de intervenir en una
 reacción química, y llegó a la conclusión de
 que la materia, medida por la masa, no se
 crea ni destruye, sino que sólo se transforma
 en el curso de las reacciones. Sus
 conclusiones se resumen en el siguiente
 enunciado: En una reacción química, la
 materia no se crea ni se destruye, solo se
 transforma.
 Mezcla heterogénea: agregación de dos o
 más sustanciasen proporciones variables; se
 pueden separar sus componentes por
 métodos físicos y se distinguen las partículas
 que la forman.

 Mezcla homogénea- solución: agregación de
 dos o más sustancias; que tiene proporciones
 variables en una sola fase, y no se distinguen
 las partículas que lo forman.
 Sustancia puras: son aquella que no puede
  separarse por métodos físicos y solo pueden ser
  elementos y compuestos.
 Elemento.- Sustancia simple formada por un solo
  tipo de átomos que no se pueden descomponer
  por métodos químicos ordinarios; se representan
  por símbolos en la tabla periódica.
 Compuestos.- Son sistemas homogéneos
  formados por la unión química de dos o más
  átomos diferentes en proporciones definidas y
  constantes, combinándose de tal manera que no
  es posible identificar a los elementos por sus
  propiedades originales o individuales y solo por
  una acción química se pueden separar; se
  representan por una formula química.
 (Del latín atomus, y éste del griego
  άτομος, indivisible) es la unidad más
  pequeña de un elemento químico que
  mantiene su identidad o sus propiedades y
  que no es posible dividir mediante procesos
  químicos.
 El concepto de átomo como bloque básico e
  indivisible que compone la materia del
  universo, Con el desarrollo de la física
  nuclear se comprobó que el átomo puede
  subdividirse en partículas más pequeñas.
  La cantidad de protones contenidos en el
  núcleo del átomo se conoce como número
  atómico, el cual se representa por la letra Z
  y se escribe en la parte inferior izquierda del
  símbolo químico. Es el que distingue a un
  elemento químico de otro.
 Según lo descrito anteriormente, el número
  atómico del hidrógeno es 1 (1H), y el del
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   Alrededor del núcleo se encuentran los electrones que son
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   La cantidad de electrones de un átomo en su estado basal
    es igual a la cantidad de protones que contiene en el
    núcleo, es decir, al número atómico, por lo que un átomo
    en estas condiciones tiene una carga eléctrica neta igual a
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   A diferencia de los nucleones, un átomo puede perder o
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   Pero un átomo “si puede ganar o ceder electrones”, y esto
    haría que ya no existieran en el mismo número de
    electrones que el de protones, A ESTO SE LE LLAMA „ION‟ y
    podrá ser pregunta de examen.
   Fue el primer modelo atómico postulaba:
   •      La materia está formada por partículas muy
    pequeñas llamadas átomos, que son indivisibles y no se
    pueden destruir.
   •      Los átomos de un mismo elemento son iguales entre
    sí, tienen su propio peso y cualidades propias. Los átomos
    de los diferentes elementos tienen pesos diferentes.
   •      Los átomos permanecen sin división, aún cuando se
    combinen en las reacciones químicas.
   •      Los átomos, al combinarse para formar compuestos
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   •      Los átomos de elementos diferentes se pueden
    combinar en proporciones distintas y formar más de un
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   •      Los compuestos químicos se forman al unirse átomos
    de dos o más elementos distintos.
 Luego del descubrimiento del electrón en
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 que la materia se componía de dos partes,
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 Estemodelo fue desarrollado por el físico
 Ernest Rutherford mantiene el modelo de
 Thomson pero sin embargo, a diferencia del
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 concentra en un núcleo, el cual también
 contiene virtualmente toda la masa del
 átomo, mientras que los electrones se ubican
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 entre ellos.
   “El átomo es un pequeño sistema solar con un núcleo
    en el centro y electrones moviéndose alrededor del
    núcleo en orbitas bien definidas.” Las orbitas están
    cuantizadas (los e-­‐ pueden estar solo en ciertas
    orbitas)
   •    Cada orbita tiene una energía asociada. La más
    externa es la de mayor energía.
   •    Los electrones no radian energía (luz) mientras
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   •    Los electrones pueden saltar de una a otra
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   En el modelo de Schrödinger se abandona la
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    propiedades químicas (Mendeleiev) y físicas (Meyer)
    con la variación de sus masas atómicas. A diferencia
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    elementos son función periódica de sus pesos
    atómicos.
   A las columnas verticales de la Tabla Periódica se
    les conoce como grupos. Todos los elementos que
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    valencia, y por ello, tienen características o
    propiedades similares entre sí. Por ejemplo los
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    (un electrón en su último nivel de energía) y
    todos tienden a perder ese electrón al enlazarse
    como iones positivos de +1. Los elementos en el
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   El primer elemento del grupo 13 es el boro (B) (aunque también se lo
    conoce como grupo del alumino por ser este altamente usado
    actualmente), un metaloide con un punto de fusión muy elevado y en el
    que predominan las propiedades no metálicas. Los otros elementos que
    comprenden este grupo son: aluminio(Al), galio (Ga), indio (In), y talio
    (Tl), que forman iones con un carga triple positiva (3+), salvo el talio que
    lo hace con una carga monopositiva (1+).
   La característica del grupo es que los elementos tienen tres electrones
    en su capa más externa.
   Grupo 14 (IVA): carbonoideos
   El grupo 14 de la tabla periódica de los elementos, también se conoce
    como grupo del carbono (el carbono es el elemento cabecera de este
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   La mayoría de los elementos de este grupo son muy conocidos, por
    ejemplo el carbono es uno de los elementos que más compuestos puede
    formar. La química orgánica (ya que constituye la base de toda la materia
    viva) estudia la mayoría de estos compuestos que contienen carbono. A su
    vez, el silicio es uno de los elementos más abundantes en la corteza
    terrestre.
  Grupo 15 (VA): nitrogenoideos
 El grupo del nitrógeno o grupo de los
  nitrogenoideos o nitrogenoides, también
  llamado grupo 15 o VA de la tabla periódica,
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 El grupo de los anfígenos o calcógenos es el
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  (Se), Telurio (Te) y Polonio (Po). El término
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  valencia, sus propiedades varían de no metálicas
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 Grupo  17 (VIIA): los halógenos
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  • 1.
  • 2.  Ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.  Relación con otras ciencias.  Física, leyes y conceptos.  Intercambia conocimientos con biología, geografía, botánica, ingeniería, etc.
  • 3.  Todo lo que tocamos, sentimos o vemos es materia, y la podemos definir como todo lo que ocupa un lugar en el espacio, tiene peso e inercia y puede impresionar nuestros sentidos; se le puede encontrar principalmente en los estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso.  La materia puede clasificarse de acuerdo con dos criterios: su estado físico y su composición.  Características y manifestaciones de la materia.  Sólido, líquido, gaseoso y plasma.
  • 4.  Propiedades generales  Las presentan los sistemas materiales básicos sin distinción y por tal motivo no permiten diferenciar una sustancia de otra. Algunas de las propiedades generales se les da el nombre de extensivas, pues su valor depende de la cantidad de materia, tal es el caso de la masa, el peso, volumen. Otras, las que no dependen de la cantidad de materia sino de la sustancia de que se trate, se llaman intensivas. El ejemplo paradigmático de magnitud intensiva de la materia másica es la densidad.
  • 5.  Propiedades intensivas o específicas  Son las cualidades de la materia independientes de la cantidad que se trate, es decir no dependen de la masa no son aditivas y, por lo general, resultan de la composición de dos propiedades extensivas. El ejemplo perfecto lo proporciona la densidad, que relaciona la masa con el volumen. Es el caso también del punto de fusión, el punto de ebullición, el coeficiente de solubilidad, el índice de refracción, el módulo de Young, etc.
  • 6.  Propiedades químicas  Son aquellas propiedades distintivas de las sustancias que se observan cuando reaccionan, es decir, cuando se rompen o se forman enlaces químicos entre los átomos, formándose con la misma materia sustancias nuevas distintas de las originales. Las propiedades químicas se manifiestan en los procesos químicos (reacciones químicas), mientras que las propiedades propiamente llamadas propiedades físicas, se manifiestan en los procesos físicos, como el cambio de estado, la invaginación, el desplazamiento, etc.
  • 7.  Ejemplosde propiedades químicas: • Corrosividad de ácidos • Poder calorífico o energía calórica • Acidez • Reactividad
  • 8.  Lavoisier, el científico francés considerado padre de la Química moderna que midió cuidadosamente la masa de las sustancias antes y después de intervenir en una reacción química, y llegó a la conclusión de que la materia, medida por la masa, no se crea ni destruye, sino que sólo se transforma en el curso de las reacciones. Sus conclusiones se resumen en el siguiente enunciado: En una reacción química, la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma.
  • 9.  Mezcla heterogénea: agregación de dos o más sustanciasen proporciones variables; se pueden separar sus componentes por métodos físicos y se distinguen las partículas que la forman.  Mezcla homogénea- solución: agregación de dos o más sustancias; que tiene proporciones variables en una sola fase, y no se distinguen las partículas que lo forman.
  • 10.  Sustancia puras: son aquella que no puede separarse por métodos físicos y solo pueden ser elementos y compuestos.  Elemento.- Sustancia simple formada por un solo tipo de átomos que no se pueden descomponer por métodos químicos ordinarios; se representan por símbolos en la tabla periódica.  Compuestos.- Son sistemas homogéneos formados por la unión química de dos o más átomos diferentes en proporciones definidas y constantes, combinándose de tal manera que no es posible identificar a los elementos por sus propiedades originales o individuales y solo por una acción química se pueden separar; se representan por una formula química.
  • 11.  (Del latín atomus, y éste del griego άτομος, indivisible) es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos químicos.  El concepto de átomo como bloque básico e indivisible que compone la materia del universo, Con el desarrollo de la física nuclear se comprobó que el átomo puede subdividirse en partículas más pequeñas.
  • 12.
  • 13.  La cantidad de protones contenidos en el núcleo del átomo se conoce como número atómico, el cual se representa por la letra Z y se escribe en la parte inferior izquierda del símbolo químico. Es el que distingue a un elemento químico de otro.  Según lo descrito anteriormente, el número atómico del hidrógeno es 1 (1H), y el del helio, 2 (2He).
  • 14. Alrededor del núcleo se encuentran los electrones que son partículas elementales de carga negativa igual a una carga elemental.  La cantidad de electrones de un átomo en su estado basal es igual a la cantidad de protones que contiene en el núcleo, es decir, al número atómico, por lo que un átomo en estas condiciones tiene una carga eléctrica neta igual a 0.  A diferencia de los nucleones, un átomo puede perder o adquirir algunos de sus electrones sin modificar su identidad química, transformándose en un ion, una partícula con carga neta diferente de cero.  Pero un átomo “si puede ganar o ceder electrones”, y esto haría que ya no existieran en el mismo número de electrones que el de protones, A ESTO SE LE LLAMA „ION‟ y podrá ser pregunta de examen.
  • 15. Fue el primer modelo atómico postulaba:  • La materia está formada por partículas muy pequeñas llamadas átomos, que son indivisibles y no se pueden destruir.  • Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen su propio peso y cualidades propias. Los átomos de los diferentes elementos tienen pesos diferentes.  • Los átomos permanecen sin división, aún cuando se combinen en las reacciones químicas.  • Los átomos, al combinarse para formar compuestos guardan relaciones simples.  • Los átomos de elementos diferentes se pueden combinar en proporciones distintas y formar más de un compuesto.  • Los compuestos químicos se forman al unirse átomos de dos o más elementos distintos.
  • 16.  Luego del descubrimiento del electrón en 1897 por Joseph John Thomson, se determinó que la materia se componía de dos partes, una negativa y una positiva. La parte negativa estaba constituida por electrones, los cuales se encontraban según este modelo inmerso en una masa de carga positiva a manera de budín de pasas.
  • 17.  Estemodelo fue desarrollado por el físico Ernest Rutherford mantiene el modelo de Thomson pero sin embargo, a diferencia del anterior, postula que la parte positiva se concentra en un núcleo, el cual también contiene virtualmente toda la masa del átomo, mientras que los electrones se ubican en una corteza orbitando al núcleo en órbitas circulares o elípticas con un espacio vacío entre ellos.
  • 18. “El átomo es un pequeño sistema solar con un núcleo en el centro y electrones moviéndose alrededor del núcleo en orbitas bien definidas.” Las orbitas están cuantizadas (los e-­‐ pueden estar solo en ciertas orbitas)  • Cada orbita tiene una energía asociada. La más externa es la de mayor energía.  • Los electrones no radian energía (luz) mientras permanezcan en orbitas estables.  • Los electrones pueden saltar de una a otra orbita. Si lo hace desde una de menor energía a una de mayor energía absorbe un cuanto de energía (una cantidad) igual a la diferencia de energía asociada a cada orbita. Si pasa de una de mayor a una de menor, pierde energía en forma de radiación (luz).
  • 19. En el modelo de Schrödinger se abandona la concepción de los electrones como esferas diminutas con carga que giran en torno al núcleo, que es una extrapolación de la experiencia a nivel macroscópico hacia las diminutas dimensiones del átomo. En vez de esto, Schrödinger describe a los electrones por medio de una función de onda, el cuadrado de la cual representa la probabilidad de presencia en una región delimitada del espacio. Esta zona de probabilidad se conoce como orbital. La gráfica siguiente muestra los orbitales para los primeros niveles de energía disponibles en el átomo de hidrógeno y oxígeno.
  • 20. La tabla periódica de los elementos fue propuesta por Dimitri Mendeleiev y Julius Lothar Meyer quienes, trabajando por separado, prepararon una ordenación de todos los 64 elementos conocidos, basándose en la variación de las propiedades químicas (Mendeleiev) y físicas (Meyer) con la variación de sus masas atómicas. A diferencia de lo que había supuesto Newlands, en la Tabla periódica de Mendeleiev los periodos (filas diagonales y oblicuas) no tenían siempre la misma longitud, pero a lo largo de los mismos había una variación gradual de las propiedades, de tal forma que los elementos de un mismo grupo o familia se correspondían en los diferentes periodos. Esta tabla fue publicada en 1869, sobre la base de que las propiedades de los elementos son función periódica de sus pesos atómicos.
  • 21.
  • 22. A las columnas verticales de la Tabla Periódica se les conoce como grupos. Todos los elementos que pertenecen a un grupo tienen la misma valencia, y por ello, tienen características o propiedades similares entre sí. Por ejemplo los elementos en el grupo IA tienen valencia de 1 (un electrón en su último nivel de energía) y todos tienden a perder ese electrón al enlazarse como iones positivos de +1. Los elementos en el último grupo de la derecha son los Gases Nobles, los cuales tienen su último nivel de energía lleno (regla del octeto) y por ello son todos extremadamente no-­‐reactivos.
  • 23. Grupo 1 (IA): los metales alcalinos  Alcalino  Los metales alcalinos son metales muy reactivos, por ello se encuentran siempre en compuestos como óxidos, haluros, hidróxidos, silicatos, etc. y no en estado puro.  Grupo 2 (IIA): los metales alcalinotérreos  Alcalinotérreo  Los metales alcalinotérreos son un grupo de elementos que se encuentran situados en el grupo 2 de la tabla periódica y son los siguientes: berilio (Be), magnesio (Mg), calcio (Ca), estroncio (Sr), bario (Ba) y radio (Ra). Este último no siempre se considera, pues tiene un tiempo de vida media corto.  Grupo 3 al Grupo 12: los metales de transición, metales nobles y metales mansos
  • 24. Grupo 13 (IIIA): Térreos o grupo del aluminio  Térreos  El primer elemento del grupo 13 es el boro (B) (aunque también se lo conoce como grupo del alumino por ser este altamente usado actualmente), un metaloide con un punto de fusión muy elevado y en el que predominan las propiedades no metálicas. Los otros elementos que comprenden este grupo son: aluminio(Al), galio (Ga), indio (In), y talio (Tl), que forman iones con un carga triple positiva (3+), salvo el talio que lo hace con una carga monopositiva (1+).  La característica del grupo es que los elementos tienen tres electrones en su capa más externa.  Grupo 14 (IVA): carbonoideos  El grupo 14 de la tabla periódica de los elementos, también se conoce como grupo del carbono (el carbono es el elemento cabecera de este grupo). El grupo lo comprenden los siguientes elementos: Carbono, Silicio, Germanio, Estaño, Plomo  La mayoría de los elementos de este grupo son muy conocidos, por ejemplo el carbono es uno de los elementos que más compuestos puede formar. La química orgánica (ya que constituye la base de toda la materia viva) estudia la mayoría de estos compuestos que contienen carbono. A su vez, el silicio es uno de los elementos más abundantes en la corteza terrestre.
  • 25.  Grupo 15 (VA): nitrogenoideos  El grupo del nitrógeno o grupo de los nitrogenoideos o nitrogenoides, también llamado grupo 15 o VA de la tabla periódica, está formado por los siguientes elementos: nitrógeno, fósforo, arsénico, antimonio y bismuto. A alta temperatura son muy reactivos. Suelen formar enlaces covalentes entre el N y el P y enlaces iónicos entre Sb y Bi.  El nitrógeno reacciona con O2 y H2 a altas temperaturas.
  • 26.  Grupo 16 (VIA): los calcógenos o anfígenos  Anfígeno  El grupo de los anfígenos o calcógenos es el grupo 16 o VIA de la tabla periódica de los elementos, formado por los siguientes elementos: Oxígeno (O), Azufre (S), Selenio (Se), Telurio (Te) y Polonio (Po). El término anfígeno significa formador de ácidos y bases.  Aunque todos ellos tienen seis electrones de valencia, sus propiedades varían de no metálicas a metálicas, en cierto grado conforme aumenta su número atómico.  El Oxígeno y el Azufre se utilizan ampliamente en la industria y el Telurio y el Selenio en la fabricación de semiconductores.
  • 27.  Grupo 17 (VIIA): los halógenos  Los halógenos son los elementos no metales del grupo 17 (anteriormente grupo VIIA) de la tabla periódica. En estado natural se encuentran como moléculas diatómicas, X2. Para llenar por completo su último nivel energético necesitan un electrón más, por lo que tienen tendencia a formar un ion mononegativo, X-­‐. Este anión se denomina haluro; las sales que lo contienen se conocen como haluros.
  • 28.  Grupo 18 (VIIIA): los gases nobles  Los gases nobles son un grupo de elementos químicos con propiedades muy similares: bajo condiciones estándar, son gases monoatómicos inodoros, incoloros, con una reactividad química muy baja.  Los seis gases nobles presentes de manera natural son helio (He), neón (Ne), argón (Ar), Kriptón (Kr), xenón (Xe) y el radioactivo radón (Rn).
  • 29.  Las filas horizontales de la Tabla Periódica son llamadas Períodos. Contrario a como ocurre en el caso de los grupos de la tabla periódica, los elementos que componen una misma fila tienen propiedades diferentes pero masas similares: todos los elementos de un período tienen el mismo número de orbitales. Siguiendo esa norma, cada elemento se coloca de acuerdo a su configuración electrónica. El primer período solo tiene dos miembros: hidrógeno y helio, ambos tienen solo el orbital 1s.  La tabla periódica consta de 7 períodos-