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FUNDAMENTO DE
LA ECONOMÍA I
Licda. Doris María Villalba Sosa
Mérida, 2021
Propósito
DESARROLLAR
CAPACIDADES
Comprensión y aplicación
Para la
De elementos
 Microeconómicos
 Macroeconómicos
Conocer los diferentes tipos de
necesidades que existen.
Definir que es la economía y
distinguir entre microeconomía y
macroeconomía.
Entender cuales son los factores
que hacen posible la producción de
bienes y servicios para la
satisfacción de las necesidades.
Estudiar el origen de la economía
y sus principales precursores.
OBJETIVOS
NECESIDADES DE LA COMUNIDAD
NECESIDADES DEL INDIVIDUO
CLASIFICACIÓN DE LAS
NECESIDADES
SEGÚN SU ORIGEN
NATURALES PÚBLICAS
SOCIALES COLECTIVAS
TEMA 1
CLASIFICACIÓN DE LAS
NECESIDADES
SEGÚN SU CARACTER
PRIMARIAS SECUNDARIAS
ECONOMÍA
SUJETO
DEFINICIÓN OBJETO DE LA ECONOMÍA
 Los bienes económicos, son
aquellos que cumplan dos
condiciones:
• Son escasos pero son útiles.
• Esencia de la actividad
económica radica en la
posibilidad de tu poder elegir.
ACTUA
La economía es una ciencia
social que estudia la forma
de administrar los recursos
disponibles para satisfacer
las necesidades humanas.
Además, también estudia el
comportamiento y las
acciones de los seres
humanos.
 Productor o generador
de bienes y servicios.
 Consumidor de los
mismos.
TEMA 2
ECONOMÍA
ENFOQUES
MICROECONOMÍA MACROECONOMÍA
Estudia el comportamiento
económico de empresas,
hogares e individuos y los
mecanismos los cuales se
le da valor (precio) a los
bienes.
Estudia el funcionamiento
global de la economía como
conjunto integrado, para poder
determinar el consumo, la
producción, el empleo, el
ahorro, el comercio exterior a
nivel de países o regiones.
POSITIVAS NORMATIVAS
AFIRMACIONES
Se refiere a hechos
concretos y observables.
No requieren mayor grado
de explicación. Es en
realidad como es.
SALARIO = CONSUMO
Se refiere a lo que debería
ser, funciona en base a una
norma adoptada por una
mayoría.
IMPUESTOS = CONSUMO
ECONOMÍA
LA TIERRA TRABAJO HUMANO EL CAPITAL
FACTORES DE PRODUCCIÓN
Son los diferentes recursos que una empresa o una persona
utiliza para crear y producir bienes y servicios.
Es considerado el factor
fundamental del
crecimiento económico, y
de los servicios
productivos que servirán
para generar la riqueza
social de las personas, y
elevar la calidad de vida.
Se refiere a todas las
capacidades humanas,
físicas y mentales que
poseen los trabajadores,
y que son necesarias
para la producción de
bienes y servicios.
Es el área utilizada para
desarrollar actividades
que generen una
producción.
EL DINERO
Es un medio de
intercambio, por lo
general en forma de
billetes y monedas, que
es aceptado por una
sociedad para el pago
de bienes, servicios y
todo tipo de
obligaciones.
ECONOMÍA
CAPITAL HUMANO
CAPITAL FÍSICO
CAPITAL FINANCIERO
 El capital humano es una
medida del valor económico
de las habilidades
profesionales de una
persona.
 Es toda suma de dinero que no
ha sido consumida por su
propietario, sino que ha sido
ahorrada y trasladada a un
mercado financiero, con el fin de
obtener una renta de la misma.
 Bienes ya producidos
que se utilizan como
insumos en el proceso
de producción, tales
como estructuras
residenciales y no
residenciales, infraestru
cturas, equipos,
maquinarias
e inventarios.
SECTORES DE PRODUCCIÓN
ANÁLISIS DE LA OFERTA
PRIMARIO SECUNDARIO TERCIARIO
 Incluye las unidades
económicas que generan
bienes provenientes de
actividades extractivas
agrícolas y forestales.
 Identifican a las unidades
económicas que realizan
actividades transformadoras
de bienes y servicios
 Identifican a las
unidades económicas
que realizan actividades
transformadoras de
bienes y servicios
ORIGEN DE LA ECONOMÍA
Los estudiosos jesuitas de la escuela de Salamanca establecieron las primeras teorías económicas modernas,
defendiendo los beneficios de la propiedad privada a las actividades económicas. Por esas contribuciones han sido
calificados en numerosas ocasiones como fundadores de la ciencia económica, a pesar de que la mayoría de sus
contribuciones estuvieron desaparecidas hasta el siglo XX.
TEMA 3
PLATÓN
 Dio una definición de economía
dividida en dos partes, por un lado, el
estudio de la administración
doméstica y por otro, el estudio del
comercio.
ARISTÓTELES
 Se refirió a diversos temas
económicos, que desde entonces han
mantenido actualidad, como sus
definiciones económicas, los
fenómenos de cambio y las teorías
monetarias y de valor.
La economía es casi tan antigua
como el ser humano. Desde que los
primeros hombres comenzaron a
hacer planificaciones de alimentación
y organización de la comunidad social
ya estaban haciendo uso de esta
ciencia social.
El estudio de la economía se remonta
a las antiguas civilizaciones de
Mesopotamia, Grecia, el Imperio
romano, las civilizaciones árabes,
persas, chinas e indias.
COMIENZO DEL ESTUDIO DE LA
ECONOMÍA
ORIGEN DE LA ECONOMÍA
Los mercantilistas
Afirmaban que mediante el
intercambio de mercaderías y la
acumulación de oro y plata se
generaba riqueza.
EDAD MEDIA
 Cabe destacar las aportaciones a la
economía del feudalismo y la filosofía
escolástica.
 Establecieron las primeras teorías
económicas modernas, defendiendo
los beneficios de la propiedad privada
a las actividades económicas.
 Santo Tomás de Aquino La fisiocracia
Decía que la riqueza solo se genera
en las tareas agrícolas, y que el
intercambio de mercadería, e incluso
la industria, no agregaban ningún
valor.
A finales del siglo XVIII es cuando la economía se empieza a considerar ampliamente como una
ciencia, desde la publicación del libro de Adam Smith, la riqueza de las naciones, el cual se ha
llegado a calificar como el verdadero nacimiento de la economía como una disciplina científica
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Fundamentos de la Economía I: Necesidades, Microeconomía y Macroeconomía

  • 1. FUNDAMENTO DE LA ECONOMÍA I Licda. Doris María Villalba Sosa Mérida, 2021
  • 2. Propósito DESARROLLAR CAPACIDADES Comprensión y aplicación Para la De elementos  Microeconómicos  Macroeconómicos
  • 3. Conocer los diferentes tipos de necesidades que existen. Definir que es la economía y distinguir entre microeconomía y macroeconomía. Entender cuales son los factores que hacen posible la producción de bienes y servicios para la satisfacción de las necesidades. Estudiar el origen de la economía y sus principales precursores. OBJETIVOS
  • 4. NECESIDADES DE LA COMUNIDAD NECESIDADES DEL INDIVIDUO CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES SEGÚN SU ORIGEN NATURALES PÚBLICAS SOCIALES COLECTIVAS TEMA 1
  • 5. CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES SEGÚN SU CARACTER PRIMARIAS SECUNDARIAS
  • 6. ECONOMÍA SUJETO DEFINICIÓN OBJETO DE LA ECONOMÍA  Los bienes económicos, son aquellos que cumplan dos condiciones: • Son escasos pero son útiles. • Esencia de la actividad económica radica en la posibilidad de tu poder elegir. ACTUA La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el comportamiento y las acciones de los seres humanos.  Productor o generador de bienes y servicios.  Consumidor de los mismos. TEMA 2
  • 7. ECONOMÍA ENFOQUES MICROECONOMÍA MACROECONOMÍA Estudia el comportamiento económico de empresas, hogares e individuos y los mecanismos los cuales se le da valor (precio) a los bienes. Estudia el funcionamiento global de la economía como conjunto integrado, para poder determinar el consumo, la producción, el empleo, el ahorro, el comercio exterior a nivel de países o regiones. POSITIVAS NORMATIVAS AFIRMACIONES Se refiere a hechos concretos y observables. No requieren mayor grado de explicación. Es en realidad como es. SALARIO = CONSUMO Se refiere a lo que debería ser, funciona en base a una norma adoptada por una mayoría. IMPUESTOS = CONSUMO
  • 8. ECONOMÍA LA TIERRA TRABAJO HUMANO EL CAPITAL FACTORES DE PRODUCCIÓN Son los diferentes recursos que una empresa o una persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. Es considerado el factor fundamental del crecimiento económico, y de los servicios productivos que servirán para generar la riqueza social de las personas, y elevar la calidad de vida. Se refiere a todas las capacidades humanas, físicas y mentales que poseen los trabajadores, y que son necesarias para la producción de bienes y servicios. Es el área utilizada para desarrollar actividades que generen una producción. EL DINERO Es un medio de intercambio, por lo general en forma de billetes y monedas, que es aceptado por una sociedad para el pago de bienes, servicios y todo tipo de obligaciones.
  • 9. ECONOMÍA CAPITAL HUMANO CAPITAL FÍSICO CAPITAL FINANCIERO  El capital humano es una medida del valor económico de las habilidades profesionales de una persona.  Es toda suma de dinero que no ha sido consumida por su propietario, sino que ha sido ahorrada y trasladada a un mercado financiero, con el fin de obtener una renta de la misma.  Bienes ya producidos que se utilizan como insumos en el proceso de producción, tales como estructuras residenciales y no residenciales, infraestru cturas, equipos, maquinarias e inventarios.
  • 10. SECTORES DE PRODUCCIÓN ANÁLISIS DE LA OFERTA PRIMARIO SECUNDARIO TERCIARIO  Incluye las unidades económicas que generan bienes provenientes de actividades extractivas agrícolas y forestales.  Identifican a las unidades económicas que realizan actividades transformadoras de bienes y servicios  Identifican a las unidades económicas que realizan actividades transformadoras de bienes y servicios
  • 11. ORIGEN DE LA ECONOMÍA Los estudiosos jesuitas de la escuela de Salamanca establecieron las primeras teorías económicas modernas, defendiendo los beneficios de la propiedad privada a las actividades económicas. Por esas contribuciones han sido calificados en numerosas ocasiones como fundadores de la ciencia económica, a pesar de que la mayoría de sus contribuciones estuvieron desaparecidas hasta el siglo XX. TEMA 3 PLATÓN  Dio una definición de economía dividida en dos partes, por un lado, el estudio de la administración doméstica y por otro, el estudio del comercio. ARISTÓTELES  Se refirió a diversos temas económicos, que desde entonces han mantenido actualidad, como sus definiciones económicas, los fenómenos de cambio y las teorías monetarias y de valor. La economía es casi tan antigua como el ser humano. Desde que los primeros hombres comenzaron a hacer planificaciones de alimentación y organización de la comunidad social ya estaban haciendo uso de esta ciencia social. El estudio de la economía se remonta a las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Grecia, el Imperio romano, las civilizaciones árabes, persas, chinas e indias. COMIENZO DEL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
  • 12. ORIGEN DE LA ECONOMÍA Los mercantilistas Afirmaban que mediante el intercambio de mercaderías y la acumulación de oro y plata se generaba riqueza. EDAD MEDIA  Cabe destacar las aportaciones a la economía del feudalismo y la filosofía escolástica.  Establecieron las primeras teorías económicas modernas, defendiendo los beneficios de la propiedad privada a las actividades económicas.  Santo Tomás de Aquino La fisiocracia Decía que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. A finales del siglo XVIII es cuando la economía se empieza a considerar ampliamente como una ciencia, desde la publicación del libro de Adam Smith, la riqueza de las naciones, el cual se ha llegado a calificar como el verdadero nacimiento de la economía como una disciplina científica independiente.