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1. REDES
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2. MENÚ
• Tipos de redes.
• Red de computadoras.
• Red inalámbrica.
• Red social.
• Aplicación de las redes.
• Contexto educativo.
• Edad recomendada.
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3. TIPOS DE REDES
• Red de computadoras.
• Red de telecomunicación.
• Red Telefónica Conmutada.
• Red de área local inalámbrica (WLAN).
• Red de frecuencia única.
• Red de fibra óptica.
• Red social.
• Topología de red.
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4. RED DE COMPUTADORAS.
• conjunto de equipos informáticos y software
conectados entre sí.
• Una red de ordenadores, también llamada red
de comunicaciones de datos o red informática,
es un conjunto de equipos informáticos y
software conectados entre sí por medio de
dispositivos físicos que envían y reciben
impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o
cualquier otro medio para el transporte de
datos, con la finalidad de compartir
información, recursos y ofrecer servicios.
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5. RED DE ÁREA LOCAL INALÁMBRICA.
• sistema de comunicación inalámbrico flexible.
• también conocida como WLAN (del inglés
wireless local area network), es un sistema de
comunicación inalámbrico para minimizar las
conexiones cableadas.
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6. RED SOCIAL.
• estructuras sociales compuestas por varios
grupos de personas que tienen uno o más tipo
de relaciones entre sí.
• Un servicio de red social es un medio de
comunicación social que permite establecer
contacto con otras personas por medio de la
Web. Están conformadas por un conjunto de
equipos, servidores, programas, conductores,
transmisores, receptores y, sobre todo, por
personas que comparten alguna relación,
principalmente de amistad, donde mantienen
intereses y actividades en común o se
encuentran interesados en explorar los
intereses y las actividades de otros usuarios
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7. APLICACIÓN DE LAS REDES.
• Aplicaciones de negocios:
• conectan personas a bajo costo, lo que puede
ser beneficioso para los emprendedores y las
pequeñas empresas que buscan ampliar su
base de contacto. Estas redes suelen actuar
como una herramienta de gestión de las
relaciones con los clientes para empresas que
venden productos y servicios. Las empresas
también pueden utilizar las redes sociales de la
publicidad en forma de anuncios publicitarios y
de texto. Dado que las empresas operan a nivel
mundial, las redes sociales pueden hacer que
sea más fácil mantener el contacto con
personas en todo el mundo.
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8. APLICACIONES MEDICAS.
• están empezando a ser adoptadas por los
profesionales de la salud como un medio para
la gestión de conocimientos institucionales,
difundir los conocimientos y para poner de
relieve los médicos y las instituciones. La
ventaja de utilizar un médico dedicado a un
sitio de redes sociales es que todos los
miembros son seleccionados en contra de la
lista de la junta estatal de licencias de los
profesionales.
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9. CONTEXTO EDUCATIVO.
• la tecnología ha revertido sobre la educación un
avance a pasos agigantados. El hecho de que la
tecnología llegue a la educación con tanta fuerza,
es el resultado de una sociedad dependiente a
todos los niveles de los diferentes avances
tecnológicos. Hoy en día, podemos encontrar
hechos tan contradictorios como que una persona
de una media de edad de 60 años tenga un primer
contacto dificultoso con aplicaciones de
mensajería instantánea como Whatsapp o Twitter,
y que por otro lado encuentres un bebé de 3 años
utilizando con soltura gestos y acciones de una
tableta o móvil. Sobre la base de esto, se hace
necesario analizar los pros y los contras que puede
tener la tecnología en el contexto socio-educativo
de los jóvenes.
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10. EDAD RECOMENDADA
• Pérez-Barco, en un artículo público para el diario ABC en
2013, ofrece algunos enunciados sobre este tema: «Los
niños españoles tienen en sus manos estos dispositivos
a edades muy tempranas. Y de forma generalizada». Y es
que en datos del Instituto Nacional de Estadística de
España, tres de cada diez niños de 10 años poseen un
móvil. A los 12 años disponen de esta herramienta el
69%, y a los 14, el 83%.
• Normalmente el motivo por el que el niño recibe el
smartphone, es debido a la presión social que reciben
en el aula. A los doce años, el paso de la primaria a la
secundaria supone una revolución. A esas edades se
forman grupos de amigos en el WhatsApp (el servicio
más utilizado por los adolescentes). Si el chico no tiene
móvil está fuera de ese canal de comunicación.
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