Este documento describe los fundamentos de la climatización y el aire acondicionado. Explica que la climatización consiste en regular las condiciones del aire interior para lograr un nivel de confort, incluyendo el control de la temperatura, humedad, filtrado del aire y circulación. Detalla los diferentes tipos de sistemas de aire acondicionado y sus funciones de enfriamiento, calefacción, ventilación y filtrado. También analiza los factores que afectan la climatización como las características del espacio, el
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Instituto tecnológico de orizab1
1. FundamentosDe La Informacion
1
“Instituto Tecnológico De Orizaba”
Fundamentos De La Investigación
Investigación: El aire acondicionado
18 de noviembre de 2015
Alumno: Mixcoa De Los Santos Daniel Iván
2. FundamentosDe La Informacion
2
Índice
Introducción…………………………………………………………………………………………………………………3
Objetivo General…………………………………………………………………………………………………………..3
Objetivo Especifico……………………………………………………………………………………………………….3
Planteamiento Del Problema A Investigar……………………………………………………………………4
Qué Es La Climatización Y El Aire Acondicionado…………………………………………………………5
Proceso De Climatización……………………………………………………………………………………………..5
Funciones Que Deben Cumplir Los Equipos De Climatización………………………………………5
Tipos De Aire Acondicionado………………………………………………………………………………………..6
Condicionantes De La Climatización……………………………………………………………………………..7
Elaboración Del Marco Teórico……………………………………………………………………………………..8
Sistemas De Refrigeración…………………………………………………………………………………………….8
Proceso De Climatización………………………………………………………………………………………………9
Funciones Que Deben Cumplir Los Equipos De Climatización……………………………………….9
Hipótesis……………………………………………………………………………………………………………………...10
Consejos Para Ahorrar Energía…………………………………………………………………………………….13
Método De Investigación………………………………………………………………………………………………14
Cómo Funciona El Aire Acondicionado…………………………………………………………………………14
El Control De La Temperatura………………………………………………………………………………………14
Ciclo De Refrigeración………………………………………………………………………………………………….15
Expansión…………………………………………………………………………………………………………………….15
Evaporación…………………………………………………………………………………………………………………15
Compresión………………………………………………………………………………………………………………….15
Condensación………………………………………………………………………………………………………………15
Conclusión……………………………………………………………………………………………………………………16
Referencias…………………………………………………………………………………………………………………..17
3. FundamentosDe La Informacion
3
Introducción
La climatizaciónconsiste encrearunas condicionesde temperatura, humedad ylimpiezadel aire adecuadas
para la comodidad dentro de los espacios habitados.
La normativaespañoladefine climatizacióncomo: dara un espacio cerrado las condicionesde temperatura,
humedad relativa,calidad delairey,a veces,también depresión,necesariaspara elbienestardelas personas
y/o la conservación de las cosas. Puede apreciarse que se ha abandonado cualquier referencia al aire
acondicionado,porser una expresiónque,aunque correcta,puede prestarse a equívoco,ya que la mayoría
de la gente parece entender que se refiere exclusivamente a la refrigeración (climatización de verano),
aunque seríamás lógico se refiriese al acondicionamiento del aire en todas las épocas, verano e invierno.
La climatizacióncomprende trescuestionesfundamentales:la ventilación,lacalefacción,o climatizaciónde
invierno, y la refrigeración o climatización de verano.
Lejos de ser un elemento de lujo el aire acondicionado cumple ya una importante función en el rubro
seguridad
A partir de esta definición se desprende que el concepto climatización equivale a lo que en inglés se
llama Heating, Ventilating and Air Conditioning, o por sus siglas HVAC, expresión en la que aparecen tres
conceptos separados: ventilación y calefacción por un lado y aire acondicionado por otro, luego se supone
que,eninglés,estoúltimose entiendeexclusivamentecomorefrigeración.Paraevitarlaconfusiónquepuede
producirtomar la traduccióninglesaliteralmente,lanormaespañola,evitael conceptoAire Acondicionado.
La climatizaciónpuedesernatural oartificial,aunqueenloquesiguese trataráexclusivamentede laartificial.
Objetivo General
Dar a conocer la importancia del aire acondicionado.
Objetivo Especifico
Que puedanelegir,unsistemade aireacondicionado yaque tienemuchasventajasyacontinuaciónse verán.
(acondicionado, 2005)
4. FundamentosDe La Informacion
4
Planteamiento Del Problema A Investigar
En los países cálidos estos aparatos han transformado la vida laboral y han mejorado de forma notable la
calidady el nivel de vidade sushabitantesLapreguntaque se hacenmuchosciudadanosessi es buenopara
la salud estar expuesto al aire acondicionado muchas horas seguidas o incluso dormir con el aire
acondicionado puesto. Normalmente el aire acondicionado, fijado a una temperatura adecuada, no es
perjudicial.
Nopasa nadapor dormirconel aire acondicionadosiempreque noseaatemperaturasinferioresa22 grados
(la temperatura ideal estaría entre los 22 y los 24 grados)
Las personas no deben soportar cambios bruscos de temperatura (de un calor sofocante en la calle a
temperaturas a veces demasiado frías por el aire acondicionado)
En los paísescon climacálidoy húmedola climatizaciónhasidouna verdaderasoluciónque hacambiadoel
ritmo, el trabajo, la actividad y la calidad de vida de sus habitantes.
Mejorala actividadintelectual yel confortenloslugaresde trabajoy,porlotanto,el rendimiento laboral.
Mejora la actividad física y la calidad del ocio.
Disminuye la presencia de insectos y parásitos.
Controla la sudoración.
Mantiene una hidratación interna correcta.
Mejora la calidad del sueño: un buen sueño necesita unas condiciones ambientales correctas por lo que
el exceso de calor puede provocar una mala calidad del sueño y agudizar el cansancio y la fatiga.
Para laspersonasconproblemasalérgicos,enlosperíodosenlosque haypresenciade polen,se aconseja
cerrar las ventanas del coche y poner el aire acondicionado.
Si la instalación es de buena calidad y pasa las revisiones adecuadas, el aire acondicionado renueva y
mejora la circulación del aire que respiramos.
Citas largas
Mientras los equipos convencionales consiguen la temperatura deseada mediante arranques y
paros de compresor, los equipos Fagor con tecnología DC Inverter regulan la frecuencia de
funcionamiento del compresorparaalcanzarantesla temperaturaidónea. Una vez alcanzadala
temperatura deseada, el compresor funciona a mínima frecuencia consiguiendo así un ahorro
considerable sin que el nivel de confort se vea afectado en ningún momento
Referencias
FAGOR. (abril de2011). Aireacondicionado.Obtenido dehttp://www.fagor.com:
http://www.fagor.com/catalogos_PDF/F04AAFNES28.pdf
5. FundamentosDe La Informacion
5
Qué Es La Climatización Y El Aire Acondicionado
La climatizacióno acondicionamientode aire,consiste enregularlascondicionesdel aire enelinteriorde un
local,enloque se refierealatemperatura,humedad,limpiezay movimiento,pararesponderalasexigencias
del espacioclimatizado.Enel ámbitodomésticoolaboral,elobjetivoque se persigueesalcanzarungradode
confort higrotérmico adecuado para la comodidad de las personas, de tal manera que no tengan que
intervenir los mecanismos termorreguladores del cuerpo (metabolismo, sudoración y otros).
Proceso De Climatización
El proceso de climatización incluye las siguientes fases:
Control de la temperatura:latemperaturaesunparámetrode gran importanciade cara a alcanzar un
grado de confort aceptable.
Control de lahumedad:lahumedadmidelacantidadde aguacontenidaenelaire,yestádirectamente
relacionada con la sensación de confort.
Filtrado,limpiezaypurificacióndel aire:laeliminaciónde laspartículasde polvoesfundamental para
la salud.
Movimiento, renovacióny circulación del aire: para obtener el confort deseado, el aire debe circular
uniformemente por todo el recinto, sin corrientes desagradables.
Funciones Que Deben Cumplir Los Equipos De Climatización
Las funcionesque debencumplirlosequiposde climatizaciónyaire acondicionadosondiferentesenverano
y en invierno:
En verano: enfriamiento, des humidificación, ventilación, filtrado y circulación.
En invierno: calentamiento, humidificación, ventilación, filtrado y circulación.
Veamos con detalle estos procesos de climatización y aire acondicionado:
Enfriamiento: el enfriamiento se efectúa en verano mediante el sistema de refrigeración. De forma
simultánea se realiza la des humidificación, ya que de lo contrario aumenta de forma significativa el
porcentaje de humedad relativa, provocando sensación de molestia y pesadez.
Calentamiento: el calentamiento del aire se efectúa en invierno mediante la calefacción.
Humidificación:lahumidificación evitaque ladisminuciónde lahumedadrelativadel aire debidaala
calefacción produzca desecamiento de las mucosas respiratorias, con las consiguientes molestias
fisiológicas.
Des humidificación: se emplea para reducir la humedad ambiental, especialmente en verano.
Ventilación: consiste en la entrada de aire exterior para renovar el aire a fin de lograr un adecuado
nivel de pureza, evitando vaciamientos y olores.
Filtrado: consiste en tratar el aire mediante filtros para quitar el polvo, impurezas y partículas en
suspensión.
6. FundamentosDe La Informacion
6
Circulación:esnecesariounciertomovimientode aire con el finde evitarsu estancamiento,perosin
que se produzcan corrientes perjudiciales.
Tipos De Aire Acondicionado
Existenenel mercadogran variedadde aparatos de climatizaciónyaire acondicionadoaptosparaclimatizar
una estancia. Veamos los principales:
Climatizador: generalmente se denomina climatizador a los aparatos que cuentan con función
refrigeración y calefacción.
Aire acondicionado: coloquialmente se emplea la expresión aire acondicionado para referirse a
aparatos con función refrigeración y des humidificación, sin calefacción.
Ventilador: no enfrían el aire, lo muevenprovocando una corriente refrescante, consiguiendo que la
sensación térmica baje entre 4 y 8°C.
ClimatizadorevaporaTiVo:tambiénllamadosenfriadoresde aire o evaporadores,hacenpasarel aire
caliente ambientalatravésde unfiltromojado,consiguiendounareducciónde latemperaturadelaire
entre 12 y 16°C con respecto a la temperatura exterior.
Citacorta
Los sistemas de aire acondicionado y ventilación mecánica necesarios para la climatización se
componen de equipos y accesorios que deben ser integrados en el proceso de diseño
arquitectónico dentro de una edificación para lograr un proyecto integral y funcional
(Delgado, 2011)
7. FundamentosDe La Informacion
7
Condicionantes De La Climatización
La comodidad térmica, importante para el bienestar, está sujeta a tres factores:
El factor humano:La manerade vestir,laactividadyel tiempodurante el cual laspersonaspermanecen
en la misma situación, influyen sobre la comodidad térmica.
El aire: Su temperatura, velocidad y humedad relativa.
El espacio: La temperatura radiante media de los paramentos del local considerado.
Una cuestiónimportante esque la respuestalas personaspuede sermuy variable,puestoque dependedel
gusto,laaclimataciónoactividadrealizada.Losotrosfactorespuedencontrolarse paraofrecerunasensación
de bienestar.
El cambio de la manera de construir los edificios, los métodos de trabajo, y los niveles de ocupaci ón han
creado nuevos parámetros a los que los diseñadoresahora deben prestar atención.Los edificiosmodernos
sufren cargas térmicas por varios motivos:
La temperatura exterior: los elementos separadores del interior de los edificios con el exterior no son
impermeables al paso del calor, aunque pueden aislarse convenientemente. El calor pasa desde el
ambiente más cálido al ambiente más frío tanto más deprisa cuanto mayor sea la diferencia de
temperaturas entre ambos ambientes.
La radiación solar: Conel desarrollode losnuevosedificios,lasnuevastécnicashanfavorecidoel empleo
del cristal y el incremento térmico es considerable en verano cuando la radiación solar los atraviesa
(efecto invernadero), pero es favorable en invierno, disminuyendolas necesidades de calefacción. El
acristalamientoexcesivonoesdeseable enclimascálidos,aunquepuedeserloenclimasfríos.Inclusoen
cerramientosopacos,noacristalados,enverano,el solcalientalasuperficieexterioraumentandoelsalto
térmico exterior interior y, por lo tanto el paso del calor por los cerramientos opacos.
La ventilación:La necesariaintroducciónde aire exteriorenel edificio,paraventilación,puedemodificar
la temperatura interna de éste, lo cual puede suponer un problema cuando el aire exterior está a
temperaturas alejadas de las requeridas en el interior.
La ocupación: El númerode ocupantesaumentaen losedificios,generando cada uno entre 80 y 150 W
de carga térmica, según la actividad realizada.
La ofimática: La proliferación de aparatoselectrónicos,ordenadores,impresoras,yfotocopiadoras,que
forman parte de las oficinas modernas, generan cargas térmicas importantes.
La iluminación:lailuminaciónesunfactorde calentamientoimportante.Se estimaenunacargade entre
15 a 25 W/m².MuchosGrandesAlmacenesmodernospuedencalentarse eninviernograciasúnicamente
a su sistemade iluminaciónyal calorproducidoporlosusuarios.Estasituaciónesbastante frecuenteen
Europa.
8. FundamentosDe La Informacion
8
Evidentemente,muchasde estascargassonfavorableseninvierno,peronoenverano.Todasellasdebenser
compensadassi se deseaobtenerunambiente confortableenverano.El mediode asegurarestacomodidad
es la climatización.
Elaboración Del Marco Teórico
Sistemas De Refrigeración
Los métodos de refrigeraciónque se utilizangeneralmente son de compresión mecánica que consiste en la
realización de un proceso cíclico de transferencia de calor interior de un edificio al exterior, mediante la
evaporación de sustancias denominadas refrigerantes como el freón, las que actualmente están siendo
reemplazados por refrigerantes alternativos que no afectan el medio ambiente y la capa de ozono, ya que
pormuchotiempose diousoamezclasespecialesdegasesparalossistemasde refrigeraciónqueanunciaban
la protección de la capa de ozono pero afectaban fuertemente el calentamiento global, un ejemplo es el
refrigerante R134a, hoy día se busca utilizarderivadosde los hidrocarburos al ser fluidosconcero Potencial
de Calentamiento Global (PCG) y afectación a la capa de ozono.
El proceso básicamente se realiza en cuatro pasos, durante el primero el refrigerante que se encuentra en
estadolíquidoabajapresiónytemperaturadebe evaporarseenun serpentín denominado evaporadorasíse
logra un primer intercambio térmico entre el aire del interior del local más caliente y el refrigerante.
Una vez en estado de vapor se succiona y comprime mediante un compresor aumentando su presión y
consecuentemente sutemperatura,condensándoseenunserpentíndenominado condensadormedianteuna
segunda cesión de calor, esta vez al aire exterior que se encuentra a menor temperatura.
De esa manera en el tercer paso, el refrigerante en estado líquido a alta presión y temperatura vuelve al
evaporadormedianteunaválvula deexpansiónel cual aconsecuenciade supropiedadde capilaridad origina
una significativa reducción de presión, provocando una cierta vaporización del líquido que reduce su
temperatura, por último retorna a las condiciones iniciales del ciclo.
Se puede emplearaguacomomediode enfriamientoparaprovocarlacondensaciónenvezdel aire exterior,
la que es enfriada mediante una torre de enfriamiento.
El elemento básico es el compresor del tipo alternativo o a pistón que se utiliza en la mayoría de los casos.
También se utilizan compresores rotativos para sistemaspequeños o tipo espiral llamado scroll. En grandes
instalaciones se suelen emplear compresores axohelicoidales llamados a tornillo o del tipo centrífugo.
9. FundamentosDe La Informacion
9
Proceso De Climatización
El proceso de climatización incluye las siguientes fases:
*Control de latemperatura:latemperaturaesunparámetrode granimportanciade caraaalcanzar un grado
de confort aceptable.
*Control de la humedad: la humedad mide la cantidad de agua contenida en el aire, y está directamente
relacionada con la sensación de confort.
*Filtrado, limpieza y purificación del aire: la eliminación de las partículas de polvo es fundamental para la
salud.
*Movimiento, renovación y circulación del aire: para obtener el confort deseado, el aire debe circular
uniformemente por todo el recinto, sin corrientes desagradables.
Funciones Que Deben Cumplir Los Equipos De Climatización
Las funcionesque debencumplirlosequiposde climatizaciónyaire acondicionadosondiferentesenverano
y en invierno:
En verano: enfriamiento, des humidificación, ventilación, filtrado y circulación.
En invierno: calentamiento, humidificación, ventilación, filtrado y circulación.
Veamos con detalle estos procesos de climatización y aire acondicionado:
Enfriamiento: el enfriamiento se efectúa en verano mediante el sistema de refrigeración. De forma
simultánea se realiza la des humidificación, ya que de lo contrario aumenta de forma significativa el
porcentaje de humedad relativa, provocando sensación de molestia y pesadez.
Calentamiento: el calentamiento del aire se efectúa en invierno mediante la calefacción.
Humidificación:lahumidificaciónevitaque ladisminuciónde lahumedadrelativadel aire debidaala
calefacción produzca reseca miento de las mucosas respiratorias, con las consiguientes molestias
fisiológicas.
Des humidificación: se emplea para reducir la humedad ambiental, especialmente en verano.
Ventilación: consiste en la entrada de aire exterior para renovar el aire a fin de lograr un adecuado
nivel de pureza, evitando vaciamientos y olores.
Filtrado: consiste en tratar el aire mediante filtros para quitar el polvo, impurezas y partículas en
suspensión.
Circulación:esnecesariounciertomovimientode aire con el finde evitarsu estancamiento,perosin
que se produzcan corrientes perjudiciales.
10. FundamentosDe La Informacion
10
Hipótesis
Si sospechaque abrirlas ventanaspara que entre aire fresco puede serbuenopara usted,unnuevo estudio
realizado por científicos del Laboratorio Nacional Lawrence Berkeley (Berkeley Lab) ha confirmado su
corazonada. Analizando amplios datos sobre las tasas de ventilación recogidos de más de 150 aulas en
Californiadurantedosaños,losinvestigadoresencontraronque llevarlastasasde ventilaciónenel aulahasta
el estándar del estado por mandato puede reducir ausencias por enfermedad en aproximadamente un 3,4
por ciento.
Con estareducciónde la ausenciadel estudiante,losdistritosescolaresde Californiaobtendrían 33.000.000
dólaresal añoen asistenciavinculadafinanciaciónylasfamiliasque evitaríaunestimadode $80 millonesen
costos de los cuidadoresdebidoatenerun hijoenfermoencasa. En contraste con estosgrandesbeneficios
potencialesde aumentode las tasas de ventilación en el aula, los costos de energía asociados aumentarían
sólo $ 4 millones anuales. "Nuestros resultados generales sugieren que,si aumentólas tasas de ventilación
de las aulashasta el nivel estatal,oinclusoporencimade ella,se llegaalosbeneficiosnetosalasescuelas,a
las familias, a todos, a muy bajo costo", dijo Berkeley Lab científico Marcos Mendell. "Es realmente una
situación de ganar-ganar".
Los hallazgosfueronpublicadosenlarevista,aire enespacioscerrados,enunartículotitulado"Asociaciónde
ventilación aula con reducida ausencia enfermedad: un estudio prospectivo en las escuelas primarias de
California." Mendell fue el autor principal. Sus coautores fueron Ekaterina Eliseeva, Molly Davies, Michael
Spears,AgnesLobscheid,WilliamFiskyMichaelApte,todosBerkeleyLab.Se tratadelmayorestudiorealizado
en EE.UU. hasta la fecha para examinar las tasas de ventilación en las aulas.
Loscientíficosde BerkeleyLabrecogierondatosde 162aulasde gradotercero,cuartoyquintoen28 escuelas
de tresdistritosescolaresde Californiaenel ValleCentral,el Áreade laBahíayla costasur. Ellosencontraron
que más de la mitad de las aulas no cumplieron con las normas de ventilación del Estado. Los códigos de
construcciónde Californiarequierenque lasescuelasproporcionanunatasa de ventilaciónde 7,1 litrospor
segundoporpersona,oalrededorde 15 piescúbicosporminutoporpersona,que estambiénel estándarde
California para oficinas y tiendas al por menor, suponiendo que la densidad de ocupación por defecto. (La
tasa de ventilación es un flujo, midiendo la cantidad de aire exterior se lleva dentro, ya sea a través de la
ventilación natural, tales como ventanas abiertas, o ventilación mecánica, el uso de los ventiladores del
sistema.)
El estudioencontróque lastasasde ventilaciónvariaronampliamenteenlosbarrios,enlosdistritos,e incluso
dentrode lasescuelas.Aulasportátiles,enpromedio,teníanmenosventilación.Enel ValleCentral,dondelas
temperaturassonmásextremastantoenveranocomoeninvierno,porloque todoslossalonesdisponende
aire acondicionado y las ventanas están cerradas y las tasas de ventilación bajo la mayor parte del año
mantienen para ahorrar en costos de calefacción y refrigeración, tasas de ventilación estaban debajode la
estándar estatal del 95 por ciento del tiempo.
Los distritos escolares proporcionaron datos sobre ausencias diarias por enfermedad para cada aula. Los
investigadores calcularon las tasas de ventilación basado en la medición de dióxido de carbono los niveles
interioresylosnivelesestimadosenexteriores."Se puedepensarenCO2comogas indicador",dijoMendell.
"Ocupantes emitenCO2 y, a continuación, haciendo algunos cálculos,podemos calcular la cantidad de aire
de ventilación al aire libre la habitación tiene."
11. FundamentosDe La Informacion
11
Los nivelesde CO2de interiorse basanenlecturasde unsensorambiental encadasalónque midelosniveles
de dióxidode carbonoenformade promediosde cincominutos.Losdatosse transmitenatravésde Internet
para losinvestigadores."Estenuevodispositivoesloquehizoposibleesteestudio",dijoMendell."Enel único
estudioprevio,se tomaronmedidasenunsolodíaencadasalónde clasesyse supone que erael mismopara
todoel añoescolar.En este estudio,se podríanmedirtodoslosdíasdel añoencientosde aulassintenerque
viajar cada días”.
La conclusión general de los tres distritos fue que por cada 1 litro / segundo / persona adicional de la
ventilaciónproporcionadaa un salónde clases,la ausenciaenfermedadse redujoenun 1,6 por ciento,con
el beneficio de continuar por lo menos hasta 15 litros / segundo / persona,más del doble la norma estatal.
"Resulta 1,6 por ciento menos ausencias es muy importante cuando se está hablando de un montón de
gente", dijo Mendell.
Los investigadoresextrapolaronque encontrarcondossupuestos:que loshallazgosrepresentanverdaderas
relacionescausalesyque todoslosK-12 aulas enel estadotienenlatasa de ventilaciónpromediode 4 litros
/ segundo / persona estimadas a partir de los datos de dióxido de carbono de una encuesta a nivel estatal
antes.Elloscalculanque el aumentode todas las aulasde la normaestatal de 7,1 litros/ segundo/ persona
reduciría ausencia enfermedad en un 3,4 por ciento y aumentar la financiación general del Estado a las
escuelas por $ 33 millones. (Escuelas de California reciben aproximadamente $ 29.50 al día en el
financiamiento para cada estudiante que asiste en un día determinado.) Nuevos aumentos en las tasas de
ventilación, por lo menos hasta 15 litros / segundo / persona, daría lugar a beneficios adicionales.
Los investigadoresobservaronque habíaprobabilidadesde otrosbeneficiosnoincluidosenel estudio,como
la reducción de los costes relacionados con la licencia por enfermedad para los maestrosy el personal y los
costes sanitarios reducidos para estudiantes. También señalaron que, en la mayor parte de California,en
sustituciónde losequiposde ventilaciónprobablemente noseríanecesarioaumentarlastasasde ventilación.
Sin embargo, los investigadores no saben cómo o por qué los pobres resultados de ventilación en más
ausencias de enfermedad o si hay incluso una conexión causal. "Observamos una correlación, pero no
sabemos si es directamente causal", dijo Mendell, que es un epidemiólogo.
Aun así, los investigadoresdel Laboratorio de Berkeleyencontraron que la correlación entre las tasas de
ventilación y ausencia enfermedad fue consistente en los distritos escolares, zonas climáticas y tipos de
ventilación.
Estudiospreviosenlosedificiosde oficinasydormitorioshanproporcionadoalgunaevidenciaque vinculalas
tasas de ventilaciónde latransmisiónde enfermedadesrespiratoriasinfecciosas,comolagripe yel resfriado
común. Sin embargo, cuando los investigadoresdel Laboratorio de Berkeley analizaronel tiempode espera
entre lastasas de ventilaciónyausencia,losdatosnoapoyanesto.Ensulugar,la correlaciónentre latasade
ventilaciónyausenciaenfermedaderamásfuerte conunretraso de 21 días, enlugarde los3 o 7 días que se
podría esperar con la transmisión de las infecciones respiratorias.
"Especulamosque quizáscrónicamentemalaventilaciónexpone amásde losproductosquímicose irritantes
dentrode lasaulas,como la de materialesde construcción,mobiliario,equipoyproductosde limpieza,ytal
vez que la exposición crónica hace más susceptibles a contraer infecciones respiratorias", dijo Mendell.
12. FundamentosDe La Informacion
12
Pero para mejorar la eficiencia del aire acondicionado hacen falta algunos pasos que son simples, y nos
aportarán muchosbeneficios.Unode ellosesmantenerlimpioel filtrode aire,yaque cuandoestáobstruido
por el polvo fuerza al motor a trabajar más ya que le cuesta hacer pasar el aire por él. Esto hace que se
consumamás electricidad.Generalmente conlimpiarloocambiarloaprincipiodel veranoalcanza,perosi se
le da mucho uso, lo mejor es revisarlo cada mes. Fíjense en el manual dónde está y cómo sacarlo, a no ser
que se trate de un aparato complicado y necesite de un técnico.
Es recomendable que se llame a un servicio técnico al menos una vez al año, como para que inspeccione
el aire acondicionado y loajuste si hace falta.Lo mejoreshacerloantesde que comience el calor,tanto por
evitarel tenerque esperarlodurante díasporel intensotrabajoque tendrá,comoporque suelencobrarmás
barato por el trabajo. Esto es importante,yaque un aire acondicionadoque no está enbuenascondiciones
es ineficiente, y por ende consume más electricidad.
Si tu aire acondicionado es de los centralizados, lo mejor es revisar los ductos de aire, para que cada
habitacióndel hogarpuedarecibirbienel fresco,sinoporlaineficienciaenlarefrigeraciónde cadahabitación
puedesllegarahacerlofuncionarmásde lacuenta.Se puedenrevisarlasjunturasde cadaductoconunavela
encendida, mientras el aire acondicionado está funcionando, así podemos ver si hay pérdidas de aire. Esto
seguramente lo hará el del servicio técnico, otra razón para llamarlo.
Tambiénesimportante mantenerlimpioel aparatomismode aire acondicionado,ese que suele estarfuera
de la casa, ya que si está cubierto de polvo le costará trabajar y consumirá más electricidad.Una buena
limpiadaal iniciode latemporadade calordeberíaalcanzar,perolomejoresrevisarlocadames,mássi vives
en alguna región seca y con mucho polvo en el ambiente. La forma más eficiente de hacerlo es con una
aspiradora,así nose dañanada por algúnfrotadointenso.Enlos airesacondicionadoscentrales,tambiénes
importante mantener limpios los ductos, algo que podrá hacer el servicio técnico.
Más importante de todo. Ten entu hogar un aire acondicionado eficiente.Si tiene másde 12 añosy tienes
la posibilidad de cambiarlo,hazlo,yaque unoactual consumirámenosde lamitadque unotan viejo.Si vasa
comprar uno nuevo, presta atención a las etiquetas de eficiencia energética.
Estos son detallesque debemosprocurara finde que nuestramejorcalidadde vidaen los días de calor, no
impliquenel consumoenexcesode electricidad,que anoser que procedade fuentesrenovables,producen
emisiones de gases de efecto invernadero, los culpables del Calentamiento Global, y del cambio climático
que se viene generando a nivel local en cada país, y en cada ciudad. Justamente por esta razón es que en
algunos sitios los inviernos son más crudos, y los veranos nos derriten cada vez más.
“Cita Larga Es necesario que los profesionales tomen conciencia de que en el diseño de una
instalación de aire acondicionado en los modernos edificios no sólo está en juego el confort o
bienestar,sino,fundamentalmente,la calidaddel aireinterior,indispensableenlapreservación
de la salud y las condiciones de vida de las personas. (Desconocido, 2001)”
13. FundamentosDe La Informacion
13
Consejos Para Ahorrar Energía
• No enfríe excesivamente los espacios. Puede ser nocivo para su salud y consumirá más electricidad.
• Evite el paso de la luz solar con persianas o cortinas cuando esté utilizando el aire acondicionado.
• Mantengalas puertasyventanasbiencerradasmientrastengaen funcionamiento el aire acondicionado.
• Ajuste la dirección del flujo de aire vertical u horizontalmente para que circule el aire en el interior.
• Aumente lavelocidaddel ventiladorparaenfriarocalentarel aire interiorconrapidezyenperiodode corto
de tiempo.
• Abra las ventanas con regularidad para ventilar, porque la calidad del aire interior puede deteriorarse
• Si se utilizael aire acondicionadodurante muchashoraslimpie el filtrodel aire unavez cada dos semanas.
El polvo y las impurezas recogidas en el filtro de
Aire puede bloquear el flujo de aire o debilitar las funciones de refrigeración.
ADVERTENCIA: Antesde accedera las terminales,todosloscircuitosde alimentacióndebendesconectarse.
ADVERTENCIA: Debenincorporarse mediosde desconexiónala instalaciónfijade acuerdocon las reglasde
instalación
ADVERTENCIA: Este aparato no es accesible al público en general
ADVERTENCIA: El aparato debe instalarse de acuerdo a las regulaciones nacionales para instalaciones
eléctricas.
PRECAUCIÓN
*Instalación
• Compruebe que no haya ninguna fuga de refrigerante tras la instalación o reparación del aparato.
*En caso contrario, podría dañarse el producto.
“Citalarga
Capitulo 7
Al pensaren eficienciaenenergía,una delas decisionesmásimportantesqueseharáncon
respecto a un nuevo hogaresel tipo de sistema de calefacciónydeenfriamiento queseva a
instalar.Otra consideracióncríticaeslaseleccióndel contratistadecalefacciónydeaire
acondicionado.Laeficienciadel funcionamiento deunsistemadependetanto de lainstalación
apropiadael grado defuncionamiento del equipo.
http://www.uky.edu/bae/sites/www.uky.edu.bae/files/CAPITULO_7.pdf”
14. FundamentosDe La Informacion
14
Método De Investigación
CÓMO FUNCIONA EL AIRE ACONDICIONADO
El Control De La Temperatura
Controlar las condiciones térmicas que vienen determinadas por variables ambientales y variables
individualesse hace cadavezmásnecesarioparamejorarlacalidaddevida.El equilibrioentreellasdetermina
la sensación térmica de nuestro cuerpo y el nivel de confort. Actualmente, el sistema más utilizado para
controlar las variables ambientales son los sistemas de aire acondicionado. Controlar por completo la
temperatura,lahumedadylaventilacióny,además,cuidarel medioambiente,se haconvertidoenel mayor
reto de las empresas de climatización, en estos momentos.
La climatizaciónesel procesode tratamientodelaire enelque secontrolasimultáneamente sutemperatura,
humedad, limpieza y distribución para responder a las exigencias del espacio climatizado.
Se entiende por confort térmico la sensación de completo bienestar físico, desde un punto de vista de
equilibrio en el intercambio de calor. En un ambiente cerrado son cuatro los factores ambientales que
intervienendirectamente enelconforttérmico:temperaturadel aire,humedad,movimientodelaire ypureza
del aire.
El control de la temperatura
La temperatura del aire está directamente
relacionada con el intercambio de calor entre
dos cuerpos, en este caso, entre el aire que
rodeaal individuoysupiel.Unadecuadocontrol
de la temperatura elimina el esfuerzo de
acomodación,consiguiendounmayorconforty
bienestar físico.
El control de la humedad
Una gran parte del calor del cuerpo
humano se disipa a través de la
evaporación por medio de la piel
(sudor). Si la humedad del ambiente
superadeterminadosnivelesnohabrá
sensación de confort.
Movimiento y circulación del aire
Las corrientesde aire intervienendirectamente
en la sensación térmica de las personas, de
modoque cuantomayoreslavelocidaddelaire,
mayor capacidad de transmisión de calor
tenemos y aumenta nuestra capacidad de
sudoración.
Filtrado, limpieza y purificación del
aire
La pureza del aire se consigue
mediante la renovación del aire de la
habitación y se controla mediante la
eliminación de partículas
contaminantes con filtros u otros
dispositivosy/omediante ventilación.
15. FundamentosDe La Informacion
15
Ciclo De Refrigeración
En el ciclode refrigeracióncirculaunrefrigerante cuyafuncióneslade reduciromantenerlatemperaturade
un determinado ambiente por debajo de la temperatura del entorno. Para ello, se debe extraer calor del
espacio que deseamos refrigerar y transferirlo a otro cuerpo cuya temperatura sea inferior que pasa por
diversos estados o condiciones. Cada uno de estos cambios se denomina “procesos”.
El refrigerante comienzaenunestadoocondicióninicial,pasaporunaserie de procesossegúnunasecuencia
definida y vuelve a su condición inicial. El conjunto de esta serie de procesos se denomina "ciclo de
refrigeración". El ciclo de refrigeración simple se compone de cuatro procesos fundamentales.
Expansión
Al principio,el refrigerante estáenestadolíquidoenlaunidadexterioraaltapresión.Esnecesarioenviarloa
launidadinteriory,paraconseguirelefectoderefrigeración,se mandaatravésde un elementodeexpansión.
Conellose consiguendoscosas:reducirlapresiónylatemperaturadellíquido,dejándoloconlascondiciones
óptimas para la operación.
Evaporación
En el evaporador(dentrodelaunidadinterior),el líquidose evapora,cediendo fríoal aire del local aclimatizar
(impulsadoporunventilador).Todoel refrigerantese evaporaenel evaporadorycomoresultadose obtiene
gas.
Compresión
Este gas vuelve alaunidadexteriorparaconvertirse,denuevo,enlíquido.El primerpasoes comprimirel gas.
Esta operación se efectúa en el compresor obteniendo gas a alta presión.
Condensación
El vapor a alta presión circula a través del condensador. Se evacua el calor al exterior y se obtiene el
refrigerante en estado líquido.
Cita Larga: “Aunque el confort dependa de las condiciones humanas y tipo de trabajo que se
realiza, los sistemas de Climatización DAIKIN vienen preparados para controlar los cuatro
elementosbasicos.El caloryel frío queel hombresienteno sólodependendelatemperaturadel
aire, sino también de la humedad y de la apropiada distribución del aire.”
(Daikin, 2010)
16. FundamentosDe La Informacion
16
Conclusión
La fatigapuede sercausadaporel caloro frío excesivos.Tambiénpuedesllegarasentirsíntomas menorpero
de forma repetitiva como: dolores de cabeza, resfriados y tos. Debido a que los cambios de temperatura
afectanal cuerpo humano,demasiadocaloro frío puede agotarla energía,con bastante rapidezenalgunos
casos.Puede llegarasentirse cansancio,yno saberporqué razón.La mayoría de las personasse deshidratan
enambienteshúmedos omuycalurososporlanecesidaddelcuerpoaadaptarse al medioambiente.Lasuma
de estossíntomaspuede resultarenunestrés,loquelohace vulnerableainfecciones de menorimportancia.
Despuésde llevaracabo la instalacióndel Mini Splitseráadecuadaparaque losalumnosque se encuentren
en ese salón puedan llevar a cabo correctamente todas sus actividades sin contratiempos
