Presentación acerca de el objeto de estudio de la psicología, (advierto que el punto numero 4 esta mal la información jaja).

1. I N T E G R A N T E S
B E N E Z R A S Á N C H E Z , D A N I E L A
G A L L A R D O G R A C I A , J E S Ú S F R A N C I S C O
G I J Ó N P L AYA S , E N R I Q U E A L E J A N D R O
P É R E Z R O M E R O , J O S E J A V I E R

2. 1. OBJETO DE ESTUDIO DE LA
PSICOLOGÍA
CONCEPTOS:
1. La psicología se define como el estudio de la mente y el
comportamiento, según la Asociación Americana de
Psicología (American Psychological Association, APA). Es el
estudio de la mente, cómo funciona y cómo afecta el
comportamiento.(Yvette Brazier 2021).
2. “Estudio de la mente, incluyendo la conciencia, percepción,
motivación, comportamiento, biología del sistema nervioso
en su relación con la mente, métodos científicos de estudio
de la mente, cognición, interacciones sociales en relación
con la mente, diferencias individuales y aplicación de estos
enfoques a los problemas prácticos en la organización y el
comercio, y especialmente al alivio del sufrimiento”
(Diccionario de Psicología de Cambridge, 2009).
La psicología es la ciencia que estudia la conducta
humana y sus procesos mentales. En resumen, la
psicología básica, es la base de todo conocimiento
detrás de esta profesión, esta se enfoca en descubrir,
describir y definir los conceptos, funciones y procesos,
a través de los cuales las personas piensan, aprenden,
sienten, se comunican y se desarrollan como
individuos “Universidad Anáhuac, 14/04/2020”.
3.

3. 2. PARADIGMAS DE LA
PSICOLOGÍA
1 Y 2. LA MENTE Y LA
CONDUCTA:
• La mente formará una imagen sobre
el mundo como efecto de las
consecuencias de la conducta, y la
conducta se constituirá con un
componte terminal de las
operaciones de la mente y como
respuesta construida sobre la imagen
del mundo.
• Relación entre dos entidades
molares y observables; esto es,
entre el organismo y el mundo.
Se le entenderá como una
entidad incorporada en él.
3. El organismo en el mundo

4. 3. PROPUESTA DE
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
SEGÚN RAMÓN BAYÉS
Procedimiento hipotético/ deductivo:
El investigador formula una hipótesis como tentativa
de solución al problema, en el que todos sus términos
se encuentran operacionalmente definidos, y diseña
un experimento u observación controlada para
recoger evidencia empírica que le permita confirmarla
o rechazarla.
Los investigadores que actúan dentro de una
orientación hipotético - deductiva, tras la observación
inicial o la confirmación de alguna hipótesis aislada de
rango inferior, también suelen proceder a la
elaboración de modelos hipotéticos de ámbito
considerable
Procedimiento analítico/ inductivo:
El investigador trata de averiguar si dos variables se
encuentran relacionadas funcionalmente, en
condiciones de control sumamente rigurosas. Una vez
bien establecida una relación en un corto número de
casos, se postula una ley científica cuyo ámbito
predictivo dependerá de las circunstancias.
El investigador puede relacionar entre sí algunas leyes
bien establecidas y tratar de alcanzar un grado de
generalización mayor con un superior poder predictivo
Una Introducción al método científico
según la psicología (Ramón Bayés 1974)

5. 3. PROPUESTA DE CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
1. La Posibilidad de que una hipótesis rechazada se
considere como un resultado negativo cuando, como
indica Sidman (1960), si la investigación es correcta, los
datos que se obtienen son siempre positivos para la
ciencia.
2. Al elaborar construcciones hipotéticas de ámbito muy
general que se apoyan en evidencia escasa, el riesgo
de que tales modelos conduzcan a ,1a investigación
por caminos improductivos es considerable.
3. Posibilidad de que el investigador trate de forma -
diferente con ello no queremos hacer alusión alguna
de deshonestidad-, los hechos que apoyan su
hipótesis que los que se oponen a ella.
Quienes buscan la confirmación de un modelo, del cual por
ser autores se sienten orgullosos, no sólo suelen
desarrollar una extraña selectividad para encontrar datos
que apoyen su propio modelo, sino que también suelen
tener un éxito no menos extraño en la recogida de datos
que contradicen otros modelos competitivos.
Quienes buscan las confirmación de una hipótesis, sobre
todo si la misma procede de un modelo que el
investigador considera valioso, es posible que muestren
mayor miopía, o aun ceguera, ante los hechos imprevistos
que puedan surgir en el transcurso de la investigación.
4.
5.
CARACTERISTICAS:
Una Introducción al método científico según la
psicología (Ramón Bayés 1974)

6. 4. TIPOS DE INVESTIGACIÓN QUE
POSIBILITAN LA GENERACIÓN DEL
CONOCIMIENTO.
• Ordinario
• Científico
• Religioso
• Tecnológico
• Artístico/ estético
• Formal
• Ético/ jurídico
Ribes, E. (2013). Una reflexión sobre los modos generales de conocer y los objetos de conocimiento de las diversas
ciencias empíricas, incluida la psicología. Revista Mexicana de Psicología 30(2), 89-95

7. 5. REFLEXIÓN DE LAS
CARACTERÍSTICAS DE
LA CIENCIA
• Concluimos que en la ciencia como tal, cuando hay una
hipótesis con una base sustentable, es positiva para el
avance científico, aunque la hipótesis haya sido rechazada;
cuando en una investigación científica se intenta descubrir,
analizar, o simplemente entender algo, es importante
saber que si en esta se usa poca información real o se basa
en muy pocos hechos refutables , cabe la posibilidad de
que el resultado final no tenga una finalidad; siempre uno
tiene que estar abierto a nuevos datos cuando estos
aparecen, sin dejar que sus creencias afecten a la
investigación, dejando de lado su ideología.

8. COMPARACIONES:
Después de analizar lo que respecta a los significados brindados
por distintos autores, podemos deducir que nos quieren dar a
entender un mismo significado u orientarnos por el mismo
camino en lo que psicología se refiere, y este es “el estudio de la
mente y/o conducta del ser humano”, enunciado que los 4
significados utilizan como base para la definición de esta
ciencia.
Algunos significados nos brindan más información relacionada
con el motivo para que se utiliza el estudio de la psicología o el
como aplicarlo para el estudio de la conducta, otros más nos
proporcionan información un poco más avanzada como lo es el
verlo desde un punto de vista fisiológico y así mismo la manera
de aplicarlo en actividades como organización, comercio, etc.