actividad para el curso Recursos Digitales de Informaciòn y Comunicación para la Educación a Distancia 2019

2. Propone un cambio en el
paradigma del internet como
recurso informático y de
comunicación unidireccional
hacia un espacio más activo de
colaboración e intercambio de
ideas y contenido por parte de los
usuarios.

3. Podemos definir a la Web 2.0 como un poderoso motor de
producción de contenidos basado en las herramientas
que permiten el intercambio de información entre los
usuarios. Estas herramientas pueden ser utilizadas
dentro de la educación.
Ejemplo de estas herramientas son:
● La wiki.
● El blog.
● Las redes sociales.
● La nube.

4. Es una plataforma en donde la información es creada por
los participantes. Esta se caracteriza porque todos
pueden editar la información y éstas ediciones se
publican de manera inmediata.Podemos considerarlas
como una enciclopedia moderna, en donde tratan todos
los temas que uno se puede imaginar, desde el derecho, la
historia, hasta las series de televisión. El ejemplo por
excelencia es la Wikipedia.
La Wiki:

5. La importancia de esta herramienta dentro
del ámbito educativo se debe a su
capacidad para generar ambientes en
donde los usuarios colaboren entre sí. Con
esto el docente puede llevar un
seguimiento puntual del trabajo de los
estudiantes.
Su uso educativo:

6. Desarrolla la habilidad de colaboración
Aumenta la motivación de los participantes
El ambiente propicia una solución dinámica de los
problemas de aprendizaje.
Las herramientas de las wiki permiten visualizar
los avances.
Su carácter de hipermedia permite enriquecer la
experiencia de interacción con otros recursos.
● Usarlo como un entorno de aprendizaje para
el desarrollo de estrategias colaborativas.
● Integrarlo a técnicas didácticas como el
aprendizaje basado en problemas.
● Cómo evaluación de los procesos de
aprendizaje.
● En la construcción de diversos documentos
de forma colaborativa.
Ventajas.
¿Cómo utilizarlo en la
práctica docente?

7. El blog:
El blog es uno de los recursos educativos más
importantes, ya que las posibilidades pedagógicas
son infinitas.

8. Ventajas:
● Se fomenta la cooperación y colaboración entre
los estudiantes.
● Fomenta el aprendizaje activo.
● Facilita que los profesores puedan responder
rápidamente a las preguntas de los estudiantes.
● Organización. La estructura del blog permiten
que los estudiantes tengan acceso a todas las
entradas.
● Ofrece la oportunidad de que los estudiantes
compartan sus ideas de manera escrita.

9. Las redes sociales:
Son utilizadas por
todos los jóvenes hoy
en día y estas pueden
ser utilizadas con
facilidad.

10. Ejemplo de cómo ocuparlas en el aula:
Facebook:
● Crear grupos y páginas de las asignatura.
● Compartir en ellos contenido de interés.
● Usar etiquetas para hacer seguimiento a la
conversación.
● Subir las lecturas dentro de los grupos en
pdf.
● Compartir memes relacionados con la
materia.

11. Youtube:
● Usar los videos como apoyo audiovisual.
● Buscar canales especializados para
compartir a los estudiantes.
● Crear un canal con listas de
reproducción para compartir con los
estudiantes.
● Utilizar la plataforma para evaluar: que
los estudiantes hagan sus videos sobre
algún tema de la clase para evaluación.

12. Twitter:
● Usar un hashtag para la clase (#)
● Enviar mensajes directos a la clase.
● Utilizarlo como medio de
comunicación para dar los informes de
la clase.
● Hacer resúmenes de 140 caracteres con
la información clave de los temas
tratados.