1. Web 2.0
Su utilización en el aula

2. Desde el punto de vista educativo, la web
2.0 permite crear un espacio de trabajo
colaborativo y participativo, rompiendo así
la jerarquización y el sentido unidireccional
del proceso enseñanza-aprendizaje.
El conocimiento se construye entre todos
los participantes y en donde los profesores y
alumnos adoptan nuevos roles.

3. ¿Por qué utilizar estas
plataformas en educación?
 Las herramientas de la web 2.0 son fáciles de
usar porque se requiere poco tiempo de
aprendizaje.
 Los “nativos digitales” ya han alcanzado la
competencia digital.
 Abre nuevos espacios de comunicación entre
profesores, alumnos y familias.
 Aumenta las capacidades sociales y de
colaboración humana.

4. ¿Por qué utilizar estas
plataformas en educación?
 Es un buen método para realizar trabajos de creación
y para desarrollar la capacidad de comunicar.
 Publicar, saberse leído, comentado y observado
resulta alentador.
 El aprendizaje no puede concluir al abandonar el
aula. Se debe fomentar el autoaprendizaje.
 No se aprende escuchando, sino practicando
 Es divertido.

5. Herramientas colaborativas
para la educación
Blog
Es un tipo de página web personal o colectiva,
gratuita, donde se publican historias con una
periodicidad muy alta y que son presentadas en
orden cronológico inverso. Es muy habitual que
dispongan de una lista de enlaces a otros blogs
y suelen disponer de un sistema de comentarios
que permiten a los lectores establecer una
conversación con el autor y entre ellos acerca de
lo publicado.

6. Cuando los blog tratan temáticas
educativas, estas herramientas se
llaman edublogs. Ellos son una
bitácora educativa de lectura y escritura
que recopila textos y artículos de varios
autores (docentes y estudiantes)

7. Entre sus usos educativos
están:
 Publicar materiales y recursos
 Integrar recursos multimedia de todo tipo
 Recibir retroalimentación
 Organizar recursos
 Generar discusiones y conversaciones

8. ¿Qué es un Blog?
http://www.youtube.com/watch?v=
BLf3tlsCYmo&feature=related

9. Herramientas colaborativas
para la educación
Wikis
Son páginas Web con enlaces, imágenes y
cualquier tipo de contenido que puede ser
visitada y editada por cualquier persona.
La finalidad de un Wiki es permitir que varios
usuarios puedan crear páginas web sobre un
mismo tema, de esta forma cada usuario aporta
un poco de su conocimiento para que la página
web sea más completa. Son las nuevas “enciclopedias”.

10. Entre sus uso educativos
están:
 Interactuar y colaborar dinámicamente con
el estudiante.
 Compartir ideas, crear aplicaciones,
proponer definiciones.
 Hacer glosarios, diccionarios.
 Ver todo el historial de modificaciones,
permitiendo al profesor evaluar y calificar la
evolución.

11. Video Wiki
http://www.youtube.com/watch?v=
jIgk8v74IZg

12. Herramientas colaborativas
para la educación
Podcast
Es un archivo de audio digital (generalmente en
formato mp3) al que se puede acceder en forma
automática. El contenido puede ser de lo más
diverso: programas de conversación, música,
sonidos ambientales, discursos, clases de
idiomas, etc.

13. Entre sus ventajas está que gracias a que nos
podemos suscribir, el podcast nos llega de
manera automática a nuestro computador, no
tenemos que buscarlo en Internet. Y segundo,
los podcasts son contenido portable: podemos
escucharlos en el momento y lugar que
escojamos.
http://www.podcaster.cl/
http://www.mariovaldivia.cl

14. Entre sus usos educativos
están:
 Cuando los estudiantes no puedan
asistir a clases.
 Para el repaso de la información
proporcionada por el profesor en una
clase.
 Facilitar la memorización de información
 Compartir la información de manera
inmediata.

15. Entre sus usos educativos
están:
 En las clases de idiomas y educación
musical.
 Para que madres, padres y otros
interesados, puedan escuchar el desarrollo
de las clases (intervenciones del profesor,
de otro niños, etc.).

16. Video de Podcast
http://www.youtube.com/watch?v=
gEJcJebBJQU