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 El término multimedia se utiliza para
referirse a cualquier objeto o sistema
que utiliza múltiples medios de expresión
físicos o digitales para presentar o
comunicar información. De allí la
expresión multimedios. Los medios
pueden ser variados, desde texto
e imágenes,
hasta animación, sonido, video, etc. 
 Las presentaciones multimedia pueden
verse en
un escenario, proyectarse, transmitirse, o
reproducirse localmente en un
dispositivo por medio de un reproductor
multimedia. Una transmisión puede ser
una presentación multimedia en vivo o
grabada.
 Las transmisiones pueden usar
tecnología
tanto analógica como digital.
Multimedia digital en línea puede
descargarse o transmitirse en flujo
(usando streaming). Multimedia en flujo
puede estar disponible en vivo o por
demanda.
 os juegos y simulaciones multimedia
pueden usarse en ambientes físicos con
efectos especiales, con varios usuarios
conectados en red, o localmente con
un computador sin acceso a una red, un
sistema de videojuegos, o un simulador
 Texto: sin formatear, formateado, lineal e
hipertexto.
 Gráficos: utilizados para representar
esquemas, planos, dibujos lineales...
 Imágenes: son documentos formados
por píxeles. Pueden generarse por copia
del entorno (escaneado, fotografía
digital) y tienden a ser ficheros muy
voluminosos.
 Animación: presentación de un número
de gráficos por segundo que genera en
el observador la sensación de
movimiento.
 Vídeo: Presentación de un número de
imágenes por segundo, que crean en el
observador la sensación de movimiento.
Pueden ser sintetizadas o captadas.
 Sonido: puede ser habla, música u otros
sonidos.
 Definir el mensaje clave. Saber qué se quiere
decir.
 Conocer al público. Buscar qué le puede
gustar al público para que interactúe con el
mensaje.
 Desarrollo o guión. Es el momento de la
definición de la Game-play: funcionalidades,
herramientas para llegar a ese concepto.
 Creación de un prototipo. En multimedia es
muy importante la creación de un prototipo
que no es sino una pequeña parte o una
selección para testear la aplicación. 
 Multimedia educativa: Es importante
recalcar que la multimedia educativa es
previa a que el computador apareciera,
se puede considerar como un proceso
no lineal esto hace que el estudiante
lleve su propio orden en su modelo
educativo (a distancia, presencial etc.
 Multimedia publicitaria: Es el uso de
diferentes medios enfocado a una
campaña publicitaria, esto ha generado
nuevos espacios en este sector, se viene
presentando un cambio de los medios
tradicionales a los digitales con un abanico
enorme de nuevas posibilidades, tablets,
móviles, desarrollo web, TDT (Televisión
Digital Terrestre), hipertexto y el correo, y
como elemento destacado las redes
sociales como herramienta de difusión viral.
 Multimedia comercial: En este tipo de
multimedia encontramos una gran
variedad de productos, tales como: Bases
de datos (DB), promociones, catálogos,
simuladores, páginas web, publicidad entre
otros, todo este material se presenta en
forma digital, interactivo y su funcionalidad
principal es la de convencer a un posible
comprador o cliente de adquirir un servicio
o producto.
 Multimedia informativa: Está relacionada
con los elementos multimediales que
brindan información, tales como: noticias,
prensa, revistas, televisión y diarios, esta
información se presenta en la mayoría de
los casos en forma masiva (entorno
mundial) y se mantiene actualizada al
momento de los hechos, su valor
informativo es primordial para conocer
hechos antes que los medios de
comunicación tradicionales.
 En el mercado informático existen variadas
aplicaciones de autoría y programación de
software multimedia, entre las que
destacan Adobe Director y Flash.
 La multimedia encuentra su uso en varias
áreas incluyendo pero no limitado : arte,
educación, entretenimiento, ingeniería,
medicina, matemáticas, negocio, y la
investigación científica.
 La multimedia es muy usada en la
industria del entretenimiento, para
desarrollar especialmente efectos
especiales en películas y la animación
para los personajes de caricaturas. Los
juegos de la multimedia son un
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del software como CD-ROM o
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Tecnología multimedia

  • 1.
  • 2.  El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. 
  • 3.  Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse, o reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. Una transmisión puede ser una presentación multimedia en vivo o grabada.
  • 4.  Las transmisiones pueden usar tecnología tanto analógica como digital. Multimedia digital en línea puede descargarse o transmitirse en flujo (usando streaming). Multimedia en flujo puede estar disponible en vivo o por demanda.  os juegos y simulaciones multimedia pueden usarse en ambientes físicos con efectos especiales, con varios usuarios conectados en red, o localmente con un computador sin acceso a una red, un sistema de videojuegos, o un simulador
  • 5.  Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.  Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...  Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
  • 6.  Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.  Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.  Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.
  • 7.  Definir el mensaje clave. Saber qué se quiere decir.  Conocer al público. Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el mensaje.  Desarrollo o guión. Es el momento de la definición de la Game-play: funcionalidades, herramientas para llegar a ese concepto.  Creación de un prototipo. En multimedia es muy importante la creación de un prototipo que no es sino una pequeña parte o una selección para testear la aplicación. 
  • 8.
  • 9.  Multimedia educativa: Es importante recalcar que la multimedia educativa es previa a que el computador apareciera, se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el estudiante lleve su propio orden en su modelo educativo (a distancia, presencial etc.
  • 10.  Multimedia publicitaria: Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña publicitaria, esto ha generado nuevos espacios en este sector, se viene presentando un cambio de los medios tradicionales a los digitales con un abanico enorme de nuevas posibilidades, tablets, móviles, desarrollo web, TDT (Televisión Digital Terrestre), hipertexto y el correo, y como elemento destacado las redes sociales como herramienta de difusión viral.
  • 11.  Multimedia comercial: En este tipo de multimedia encontramos una gran variedad de productos, tales como: Bases de datos (DB), promociones, catálogos, simuladores, páginas web, publicidad entre otros, todo este material se presenta en forma digital, interactivo y su funcionalidad principal es la de convencer a un posible comprador o cliente de adquirir un servicio o producto.
  • 12.  Multimedia informativa: Está relacionada con los elementos multimediales que brindan información, tales como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios, esta información se presenta en la mayoría de los casos en forma masiva (entorno mundial) y se mantiene actualizada al momento de los hechos, su valor informativo es primordial para conocer hechos antes que los medios de comunicación tradicionales.
  • 13.  En el mercado informático existen variadas aplicaciones de autoría y programación de software multimedia, entre las que destacan Adobe Director y Flash.  La multimedia encuentra su uso en varias áreas incluyendo pero no limitado : arte, educación, entretenimiento, ingeniería, medicina, matemáticas, negocio, y la investigación científica.
  • 14.  La multimedia es muy usada en la industria del entretenimiento, para desarrollar especialmente efectos especiales en películas y la animación para los personajes de caricaturas. Los juegos de la multimedia son un pasatiempo popular y son programas del software como CD-ROM o disponibles en línea.