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 Hemos elegido como herramienta de la web 2.0. a la Wiki, pues
desde nuestro punto de vista es un elemento muy útil para su
aplicación en un aula escolar.
 Puede servir de gran utilidad para cualquier curso escolar, pues
ofrece un amplio abanico de oportunidades, desde crear,
compartir o editar información de cualquier índole. Pudiendo
ser vista por todo internauta que acceda a la red.
 Este tipo de herramientas contribuyen a cambiar la enseñanza
tradicional, en el que el alumnado era un sujeto totalmente
inactivo y pasivo. La Wiki permite al alumnado a construir y
compartir su propia información, además de que fomenta el
aprendizaje colaborativo.
 La Wiki es una página interactiva y virtual que
permite a los distintos usuarios compartir crear,
compartir y editar algún tipo de información.
 Necesitas algún tipo de credencial, usuario y
contraseña para acceder a este tipo de herramienta
virtual.
 Cualquier usuario con una cuenta disponible puede
intervenir y colaborar en su desarrollo y mejoría.
 Interacción y colaboración entre el profesorado y el
alumnado.
 Uso de la Wiki para la elaboración de trabajos
colaborativos.
 Crear diccionarios, manuales y documentación
vinculada a una actividad.
 Permite al profesorado evaluar al alumnado por
medio de un historial.
 Puede servir de complemento para la evaluación de
una asignatura.
 Página web creada por la Consejería de Educación y
las Universidades del Gobierno de Canarias.
 Reúne las características de una Wiki: aprendizaje
colaborativo, elaboración de textos, recopilación de
información, evaluación de los trabajos, creación de
contenidos, glosarios….
 A diferencia de la Wikipedia, su uso es más
restrictivo siendo utilizado únicamente por un
personal vinculado al Gobierno de Canarias:
docentes, estudiantes….
 Contiene definiciones sobre: fauna canaria, flora canaria, gastronomía,
arquitectura, etnografía, espacios naturales, tradiciones.
 En cada contenido hay enlaces de páginas web como wikipedia,
gobiernodecanarias, que permiten complementar la información.
 A su vez está disponible unos recursos educativos digitales creadas por la
Consejería de Educación como HTML5 y Acomola que permiten
relacionar, rellenar espacios con textos, arrastrar y ordenar cartas como si
de un juego se tratará.
 Incluye Proyectos como: 96 Personajes en la vida de Tegueste. Con este
proyecto se fomenta el trabajo colaborativo para realizar entrevistas,
buscar información, procesarla, resumirla y vaciarla en formato Word,
subiéndose a CanariWiki. Este proyecto fue iniciado por el CEIP Teófilo
Pérez.
 CanariWiki puede ser usada por cualquier curso
escolar. Contiene una información muy amena y
didáctica para todos los cursos.
 Si quisiéramos plantear actividades como realizar
entrevistas, documentarse sobre personajes
históricos determinados en la Historia de
Canarias, el trabajo colaborativo lo enfocaríamos
hacia el curso de 4º de ESO en la optativa de
Geografía e Historia de Canarias.

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  • 1.
  • 2.  Hemos elegido como herramienta de la web 2.0. a la Wiki, pues desde nuestro punto de vista es un elemento muy útil para su aplicación en un aula escolar.  Puede servir de gran utilidad para cualquier curso escolar, pues ofrece un amplio abanico de oportunidades, desde crear, compartir o editar información de cualquier índole. Pudiendo ser vista por todo internauta que acceda a la red.  Este tipo de herramientas contribuyen a cambiar la enseñanza tradicional, en el que el alumnado era un sujeto totalmente inactivo y pasivo. La Wiki permite al alumnado a construir y compartir su propia información, además de que fomenta el aprendizaje colaborativo.
  • 3.  La Wiki es una página interactiva y virtual que permite a los distintos usuarios compartir crear, compartir y editar algún tipo de información.  Necesitas algún tipo de credencial, usuario y contraseña para acceder a este tipo de herramienta virtual.  Cualquier usuario con una cuenta disponible puede intervenir y colaborar en su desarrollo y mejoría.
  • 4.  Interacción y colaboración entre el profesorado y el alumnado.  Uso de la Wiki para la elaboración de trabajos colaborativos.  Crear diccionarios, manuales y documentación vinculada a una actividad.  Permite al profesorado evaluar al alumnado por medio de un historial.  Puede servir de complemento para la evaluación de una asignatura.
  • 5.  Página web creada por la Consejería de Educación y las Universidades del Gobierno de Canarias.  Reúne las características de una Wiki: aprendizaje colaborativo, elaboración de textos, recopilación de información, evaluación de los trabajos, creación de contenidos, glosarios….  A diferencia de la Wikipedia, su uso es más restrictivo siendo utilizado únicamente por un personal vinculado al Gobierno de Canarias: docentes, estudiantes….
  • 6.  Contiene definiciones sobre: fauna canaria, flora canaria, gastronomía, arquitectura, etnografía, espacios naturales, tradiciones.  En cada contenido hay enlaces de páginas web como wikipedia, gobiernodecanarias, que permiten complementar la información.  A su vez está disponible unos recursos educativos digitales creadas por la Consejería de Educación como HTML5 y Acomola que permiten relacionar, rellenar espacios con textos, arrastrar y ordenar cartas como si de un juego se tratará.  Incluye Proyectos como: 96 Personajes en la vida de Tegueste. Con este proyecto se fomenta el trabajo colaborativo para realizar entrevistas, buscar información, procesarla, resumirla y vaciarla en formato Word, subiéndose a CanariWiki. Este proyecto fue iniciado por el CEIP Teófilo Pérez.
  • 7.  CanariWiki puede ser usada por cualquier curso escolar. Contiene una información muy amena y didáctica para todos los cursos.  Si quisiéramos plantear actividades como realizar entrevistas, documentarse sobre personajes históricos determinados en la Historia de Canarias, el trabajo colaborativo lo enfocaríamos hacia el curso de 4º de ESO en la optativa de Geografía e Historia de Canarias.