SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Integrantes:
Cañizalez Deivis C.I: 26.007.338
Sección: HSL1111 – Equipo 1-1
Prof. Dra. Yira Rodríguez
Barquisimeto; 14 de mayo del 2016
CALOR Y TEMPERATURA
TEMPERATURA
El calor es una cantidad de energía y es una
expresión del movimiento de las moléculas
que componen un cuerpo.
Cuando el calor entra en un cuerpo se produce
calentamiento y cuando sale, enfriamiento.
Incluso los objetos más fríos poseen algo de
calor porque sus átomos se están moviendo.
Es una magnitud física que refleja la cantidad
de calor, ya sea de un cuerpo, de un objeto o
del ambiente. Dicha magnitud está vinculada a
la noción de frío (menor temperatura) y
caliente (mayor temperatura).
CALOR
 El calor es la energía total del movimiento molecular
en un cuerpo.
 El calor depende de la velocidad de las partículas, de
su número, de su tamaño y de su tipo.
DIFERENCIAS
 La temperatura es la medida de
dicha energía.
 La temperatura no depende del
tamaño, ni del número ni del tipo.
si hacemos hervir agua en dos
recipientes de diferente tamaño, la
temperatura alcanzada es la misma para
los dos, 100° C, pero el que tiene más
agua posee mayor cantidad de calor.
EJEMPLO
Temperatura
Calor
 Escala Celsius (C): Se basa en un punto de congelación del
agua de 0 C y un punto de ebullición del agua de 100 C.
 Escala Farenheit (F): Esta escala cuenta con un punto de
ebullición del agua de 212 F y un punto de congelación del
agua de 32 F.
 Escala Kelvin (K): La escala tiene grados equivalentes en
tamaño a la escala Celsius, pero la escala Kelvin tiene un
cero absoluto de 0 en comparación con los -273,15 C.
 Escala de Rankine (R): Como Kelvin, Rankine es una
escala termodinámica, es decir, el cero absoluto es igual a
cero.
ESCALAS
Celsius:
°C = (5/9)(°F – 32)
Farenheit:
°F = (9/5) °C + 32
Kelvin:
K = °C + 273,15
Rankine:
R = °C + 453
«INSTRUMENTOS DE MEDICION DE
LA TEMPERATURA»
 Termómetro de máxima y mínima:
Sirve para medir las temperaturas extremas alcanzadas
entre dos lecturas.
 Termómetro Bimetálico:
Este instrumento, también llamado de resistencia de
platino, fue inventado en 1800, por Jorgensen.
 Pirómetro:
Instrumento para medir temperaturas extraordinariamente
elevadas, como la de la lava de un volcán o la del interior
de un horno de fundición.
 Termohidrógrafo:
Aparato para medir la humedad del ambiente.
 Termómetro de Vidrio o de Liquido:
Su operación esta basada en la expansión del liquido
con el incremento de la temperatura.
 Termómetro de Resistencia:
Los termómetros de resistencia basan la toma de
temperatura en un alambre de platino integrado dentro
del termómetro.
 Termopar o Par Térmico. (termómetro de contacto):
Miden la temperatura a partir de una resistencia
eléctrica que produce un voltaje el cual varia en función
de la temperatura de conexión.
 Termómetro de Gas: Pueden funcionar a presión
constante o a volumen constante y debido a su tamaño,
precio y complejidad solo se utilizan como termómetros
patrón en laboratorios.
 Termómetro Digital:
Un circuito electrónico toma la temperatura y la
información se envía a un microchip que la procesa y la
muestra en una pantalla digital numéricamente.
 Termopares:
Se componen de dos hilos de distintos metales o
aleaciones que están unidos entre si por puntos de
soldadura.
 Sensor de Resistencia:
La resistencia de medición recibe una corriente
constante y se mide la caída del voltaje, que varia con el
valor de resistencia según la temperatura.
 Termistores:
La medición de temperatura se basa en una variación de
la resistencia del elemento sensor según la temperatura.
FACTORES DE CONVERSION ENTRE
DIFERENTES ESCALAS
De Kelvin a Celsius:
°C= 298 K – 273,15 = 24,85°C
°C= 425 K – 273,15 =151,85°C
°C= 503 K – 273,15 =229,85°C
De Farenheit a Celsius:
°C= (5/9) x 50°F - 32
= (5/9) x 18°F = 10 °C
°C= (5/9) x 77°F - 32
= (5/9) x 45°F = 25 °CDe Celsius a Farenheit:
°F= (9/5) x 113°C + 32
= 203,4°C + 32 = 235,4°F
°F= (9/5) x 263°C + 32
= 473,4°C + 32 = 505,4°F
°F= (9/5) x 123°C + 32
= 221,4°C + 32 = 253,4°F
De Celsius a Rankine:
R= 12°C + 453 = 465R
R= 31°C + 453 = 484R
CONVERSIONES DE TEMPERATURAS
Convertir 100°F a grados
centígrados:
°C= (5/9) (100 – 32)
°C= (5/9) (68)
°C= 5 x 68 / 9 = 37.77°C
Convertir 100°C a
grados Fahrenheit:
°F= (9/5) (100) + 32
°F= 9 x 100 / 5 + 32
°F= 180 + 32 = 212°F
Convertir 100°C a grados
Kelvin:
K= °C + 273,15
K= 100 + 273,15 = 273,15K
Convertir 50° Kelvin a
grados centígrados:
°C= K – 273,15
°C= 50 – 273,15 = -223,15 °C
EJEMPLOS:
EJERCICIOS PRACTICOS
 Convertir 340° Fahrenheit a Centígrados.
 Convertir 360°C a grados Fahrenheit.
 Convertir 90°C a Kelvin.
 Convertir 80° Kelvin a grados Centígrados.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Escalas de temperatura
Escalas de temperaturaEscalas de temperatura
Escalas de temperatura
 
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOLTERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
 
Cadena de frio
Cadena de frioCadena de frio
Cadena de frio
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperatura
 
escalas de temperaturs Ciencias naturales
escalas de temperaturs Ciencias naturalesescalas de temperaturs Ciencias naturales
escalas de temperaturs Ciencias naturales
 
Unidades De Masa 2
Unidades De Masa 2Unidades De Masa 2
Unidades De Masa 2
 
Termometría
TermometríaTermometría
Termometría
 
Temperatura y calor 2014
Temperatura y calor 2014Temperatura y calor 2014
Temperatura y calor 2014
 
Calor y temperatura
Calor y temperaturaCalor y temperatura
Calor y temperatura
 
Diapositivas de Temperatura
Diapositivas de Temperatura Diapositivas de Temperatura
Diapositivas de Temperatura
 
la temperatura
la temperaturala temperatura
la temperatura
 
Temperatura y calor
Temperatura y calorTemperatura y calor
Temperatura y calor
 
TermometríA
TermometríATermometríA
TermometríA
 
Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
Escalas termometricas
Escalas termometricasEscalas termometricas
Escalas termometricas
 
La temperatura
La temperaturaLa temperatura
La temperatura
 
Escalas termometricas (trabajo)
Escalas termometricas (trabajo)Escalas termometricas (trabajo)
Escalas termometricas (trabajo)
 
Medidad de temperatura2
Medidad de temperatura2Medidad de temperatura2
Medidad de temperatura2
 
Fisica termometros
Fisica termometrosFisica termometros
Fisica termometros
 
Calor y temperatura
Calor y temperaturaCalor y temperatura
Calor y temperatura
 

Similar a Calor y Temperatura GRUPO 1-1

Temperatura. Dilatación térmica (2).pptx
Temperatura. Dilatación térmica (2).pptxTemperatura. Dilatación térmica (2).pptx
Temperatura. Dilatación térmica (2).pptxMatiasSosa57
 
Tipos de instrumentos
Tipos de instrumentosTipos de instrumentos
Tipos de instrumentoslogomarca
 
Medicion de escalas de temperatura
Medicion de escalas de temperaturaMedicion de escalas de temperatura
Medicion de escalas de temperaturaFLORAGRO LTDA
 
TERMOMETRÍA 2º.docx
TERMOMETRÍA 2º.docxTERMOMETRÍA 2º.docx
TERMOMETRÍA 2º.docxmaxito36
 
Calor y temperatura presentacion
Calor y temperatura presentacionCalor y temperatura presentacion
Calor y temperatura presentacionYuleinis Romero
 
Trabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Trabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaTrabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Trabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaAJonathan Fernandez
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yulyedward
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yulyYULY
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yulyedward
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yulyYULY
 
Calor y temperatura
Calor y temperaturaCalor y temperatura
Calor y temperaturaDavid Levy
 
Termometría y calorimetría
Termometría y calorimetríaTermometría y calorimetría
Termometría y calorimetríaAndrea Landella
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperaturalleidy
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperaturalleidy
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperaturalleidy
 

Similar a Calor y Temperatura GRUPO 1-1 (20)

Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Unidad n°4 fisica
Unidad n°4 fisicaUnidad n°4 fisica
Unidad n°4 fisica
 
Lilibeth
LilibethLilibeth
Lilibeth
 
Temperatura. Dilatación térmica (2).pptx
Temperatura. Dilatación térmica (2).pptxTemperatura. Dilatación térmica (2).pptx
Temperatura. Dilatación térmica (2).pptx
 
Tipos de instrumentos
Tipos de instrumentosTipos de instrumentos
Tipos de instrumentos
 
Medicion de escalas de temperatura
Medicion de escalas de temperaturaMedicion de escalas de temperatura
Medicion de escalas de temperatura
 
TERMOMETRÍA 2º.docx
TERMOMETRÍA 2º.docxTERMOMETRÍA 2º.docx
TERMOMETRÍA 2º.docx
 
Calor y temperatura presentacion
Calor y temperatura presentacionCalor y temperatura presentacion
Calor y temperatura presentacion
 
Trabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Trabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaTrabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Trabajo informaticaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yuly
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yuly
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yuly
 
Temperatura yuly
Temperatura yulyTemperatura yuly
Temperatura yuly
 
Calor y temperatura
Calor y temperaturaCalor y temperatura
Calor y temperatura
 
Termometría y calorimetría
Termometría y calorimetríaTermometría y calorimetría
Termometría y calorimetría
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperatura
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperatura
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperatura
 
Temperatura
TemperaturaTemperatura
Temperatura
 
fisica_temcalr_8b.pptx
fisica_temcalr_8b.pptxfisica_temcalr_8b.pptx
fisica_temcalr_8b.pptx
 

Último

Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

Calor y Temperatura GRUPO 1-1

  • 1. Integrantes: Cañizalez Deivis C.I: 26.007.338 Sección: HSL1111 – Equipo 1-1 Prof. Dra. Yira Rodríguez Barquisimeto; 14 de mayo del 2016 CALOR Y TEMPERATURA
  • 2. TEMPERATURA El calor es una cantidad de energía y es una expresión del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo. Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los objetos más fríos poseen algo de calor porque sus átomos se están moviendo. Es una magnitud física que refleja la cantidad de calor, ya sea de un cuerpo, de un objeto o del ambiente. Dicha magnitud está vinculada a la noción de frío (menor temperatura) y caliente (mayor temperatura). CALOR
  • 3.  El calor es la energía total del movimiento molecular en un cuerpo.  El calor depende de la velocidad de las partículas, de su número, de su tamaño y de su tipo. DIFERENCIAS  La temperatura es la medida de dicha energía.  La temperatura no depende del tamaño, ni del número ni del tipo. si hacemos hervir agua en dos recipientes de diferente tamaño, la temperatura alcanzada es la misma para los dos, 100° C, pero el que tiene más agua posee mayor cantidad de calor. EJEMPLO Temperatura Calor
  • 4.  Escala Celsius (C): Se basa en un punto de congelación del agua de 0 C y un punto de ebullición del agua de 100 C.  Escala Farenheit (F): Esta escala cuenta con un punto de ebullición del agua de 212 F y un punto de congelación del agua de 32 F.  Escala Kelvin (K): La escala tiene grados equivalentes en tamaño a la escala Celsius, pero la escala Kelvin tiene un cero absoluto de 0 en comparación con los -273,15 C.  Escala de Rankine (R): Como Kelvin, Rankine es una escala termodinámica, es decir, el cero absoluto es igual a cero. ESCALAS Celsius: °C = (5/9)(°F – 32) Farenheit: °F = (9/5) °C + 32 Kelvin: K = °C + 273,15 Rankine: R = °C + 453
  • 5. «INSTRUMENTOS DE MEDICION DE LA TEMPERATURA»  Termómetro de máxima y mínima: Sirve para medir las temperaturas extremas alcanzadas entre dos lecturas.  Termómetro Bimetálico: Este instrumento, también llamado de resistencia de platino, fue inventado en 1800, por Jorgensen.  Pirómetro: Instrumento para medir temperaturas extraordinariamente elevadas, como la de la lava de un volcán o la del interior de un horno de fundición.  Termohidrógrafo: Aparato para medir la humedad del ambiente.
  • 6.  Termómetro de Vidrio o de Liquido: Su operación esta basada en la expansión del liquido con el incremento de la temperatura.  Termómetro de Resistencia: Los termómetros de resistencia basan la toma de temperatura en un alambre de platino integrado dentro del termómetro.  Termopar o Par Térmico. (termómetro de contacto): Miden la temperatura a partir de una resistencia eléctrica que produce un voltaje el cual varia en función de la temperatura de conexión.  Termómetro de Gas: Pueden funcionar a presión constante o a volumen constante y debido a su tamaño, precio y complejidad solo se utilizan como termómetros patrón en laboratorios.
  • 7.  Termómetro Digital: Un circuito electrónico toma la temperatura y la información se envía a un microchip que la procesa y la muestra en una pantalla digital numéricamente.  Termopares: Se componen de dos hilos de distintos metales o aleaciones que están unidos entre si por puntos de soldadura.  Sensor de Resistencia: La resistencia de medición recibe una corriente constante y se mide la caída del voltaje, que varia con el valor de resistencia según la temperatura.  Termistores: La medición de temperatura se basa en una variación de la resistencia del elemento sensor según la temperatura.
  • 8. FACTORES DE CONVERSION ENTRE DIFERENTES ESCALAS De Kelvin a Celsius: °C= 298 K – 273,15 = 24,85°C °C= 425 K – 273,15 =151,85°C °C= 503 K – 273,15 =229,85°C De Farenheit a Celsius: °C= (5/9) x 50°F - 32 = (5/9) x 18°F = 10 °C °C= (5/9) x 77°F - 32 = (5/9) x 45°F = 25 °CDe Celsius a Farenheit: °F= (9/5) x 113°C + 32 = 203,4°C + 32 = 235,4°F °F= (9/5) x 263°C + 32 = 473,4°C + 32 = 505,4°F °F= (9/5) x 123°C + 32 = 221,4°C + 32 = 253,4°F De Celsius a Rankine: R= 12°C + 453 = 465R R= 31°C + 453 = 484R
  • 9. CONVERSIONES DE TEMPERATURAS Convertir 100°F a grados centígrados: °C= (5/9) (100 – 32) °C= (5/9) (68) °C= 5 x 68 / 9 = 37.77°C Convertir 100°C a grados Fahrenheit: °F= (9/5) (100) + 32 °F= 9 x 100 / 5 + 32 °F= 180 + 32 = 212°F Convertir 100°C a grados Kelvin: K= °C + 273,15 K= 100 + 273,15 = 273,15K Convertir 50° Kelvin a grados centígrados: °C= K – 273,15 °C= 50 – 273,15 = -223,15 °C EJEMPLOS: EJERCICIOS PRACTICOS  Convertir 340° Fahrenheit a Centígrados.  Convertir 360°C a grados Fahrenheit.  Convertir 90°C a Kelvin.  Convertir 80° Kelvin a grados Centígrados.