2. Temperatura
 La temperatura es una de las magnitudes
fundamentales definidas por el SI. Se trata de una
magnitud difícil de definir y que tiende a confundirse
con el concepto de calor
 Se conoce que la materia esta formada por pequeñas
partículas llamadas átomos y moléculas que
dependiendo del estado en el que se encuentran la
materia se hallan en mayor o menor grado de libertad
 El grado de libertad depende de la fuerza que existen
entre los átomos o moléculas

3.  Si las moléculas se mueven es por que poseen energía
bien sea potencial o cinética
 Esta se define como una magnitud que mide la energía
media de las moléculas que constituyen un cuerpo
 La temperatura de un cuerpo es independiente de la
masa por que solo depende de la velocidad y la masa
cada una de sus moléculas

4. temperaturas

6. Termómetro de dilatación
 Es un capilar terminado en un bulto que contiene un
liquido que se dilata. Esta cubierto de la escala numérica.
 Experimentan un aumento de volumen cuando su
temperatura aumenta.
 Este tipo de termómetro esta diseñado para medir la
temperatura valiéndose de la expansión y contracción de
un liquido que, generalmente, es el mercurio o alcohol
teñido.

7. Imagen del termómetro de
dilatación

8. Termómetro de resistencia
 En su interior hay un semiconductor cuya
resistencia eléctrica cambia con la temperatura
 Los termómetros muestran la medida en forma
digital.
 Los materiales mas usados para estos termómetros
son el platino, cobre y el tungsteno

9. Imagen del termómetro
de resistencia

11. Escalas termométricas
 Existen varias escalas graduadas que permiten medir la
temperatura.
 Para definir una escala se establecen arbitrariamente
dos puntos de referencia que indican los extremos
factibles de la escala
 Estos puntos son fijos y factibles de medir en el
laboratorio
 se las llama grados

13. Escala Celsius o centígrada
 Denominada así en honor a su inventor anders
celsius, esta escala emplea como puntos de referencias
los puntos de congelación y de ebullición de agua. El
valor 0 corresponde al punto de congelación y el valor
100, al punto de ebullición a nivel del mar (1 atm.
Presión). Entre punto y punto la escala se divide en 100
partes y cada una de ellas es un grado. Debido a la
asignación arbitraria del punto 0 en la escala es posible
las temperaturas negativas correspondientes a valores
por debajo del punto de congelación del agua.

14. Escala kelvin
 Lord kelvin, con el fin de evitar el empleo de los
valores negativos de temperatura
 En esta la energía cinética de las partículas es ínfima y
por lo tanto la temperatura es la más baja que se puede
lograr
 El tamaño de los grados en las escalas kelvin y Celsius
es el mismo el cual facilita la conversión de los valores
entre una y otra

15. Escala fahrenheit
 Esta escala se emplea comúnmente en los países
anglosajones
 En esta escala el punto de congelación del agua es 32
grado °f y el punto de ebullición
 De esta manera el tamaño relativo de un grado
centígrado es mayor que el de un grado fahrenheit

16. Escala rankine
 Esta escala es muy usada en el campo de la ing.
 El intervalo entre el punto de congelación y el de
ebullición del agua es igual el intervalo que existe en la
escala fahrenheit.
 La diferencia esta que el punto de congelación del agua
se marca como 492°R, mientras que el punto de
ebullición se señala como 672°R
 El cero absoluto de esta escala corresponde al cero
absoluto de la escala kelvin

17. Imagen de las escalas

19. comentario
 Nuestro planeta esta sufriendo a causa del calentamiento
global, nos pide ayuda y de veríamos ayudarlo

20.  Se esta quemando de poco en poco, deberíamos
ayudarlo antes de que sea tarde

21.  Su temperatura esta aumentando en vez de disminuir

22.  Se esta comenzando a derretir los glaciares, ¿Qué será lo
próximo que se derrita? ¿El mundo?

23.  Hagamos conciencia y cuidemos nuestro planeta por
que merece un mejor cuidado