1. Universidad Nacional
“San Luis Gonzaga”
FACULTAD DE OBSTETRICIA
INTEGRANTES:
Lucana Pillaca Flor De María
Martínez Llantoy Esmeralda
Huyanca Mendoza Claudia
Ttito Raymundo Denisse
I – A
2016
2. La evolución es un proceso
universal que consiste en el
cambio gradual de los seres vivos
y del resto de objetos del mundo
natural. En efecto, la evolución es
algo general que afecta a los
animales y a las plantas, pero
también a las rocas, los planetas,
las estrellas, y todo cuanto existe
en la Naturaleza, La evolución es
un cambio genético en una
población, es decir los individuos
no evolucionan, pero sí lo pueden
hacer las poblaciones.
3. Jean Baptiste de Lamarck (1744 – 1829):
Biólogo francés, estudio medicina y botánica, fue discípulo
de Bernard de Jussieu, fue nombrado director del
departamento de los animales sin esqueletos, pero
posteriormente le coloco el nombre de invertebrados y
formulo teorías sobre la evolución.
Sus obras principales son:
La “historia natural de los invertebrados”.
Charles Darwin (1809 – 1882):
Fue un famoso biólogo británico, es conocido como el
padre de la teoría de la evolución moderna.
Obras más importante:
El origen de las especies:
El origen del hombre:
Lamarck
4. Teorías evolutivas
1.- Lamarckismo
Lamarck
(1744 – 1829)
Jean Baptiste de Monet,
caballero de Lamarck,
naturalista francés. En
1809 publicó Philosophie
zoologique, donde expuso
las primeras ideas
razonadas sobre la
evolución. Sus ideas no
fueron aceptadas.
La premisa central de su
hipótesis giraba en
torno a dos ideas
fundamentales:
1. La influencia del medio
en el que se desarrollan
las especies determinan
los cambios de estas.
2. Dichos cambios son
hereditarios, es decir,
serán transmitidos a la
descendencia.
Cráneo y
vértebras
cervicales
de jirafa
5. 1.- Lamarckismo
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Esforzándose
y usándolo,
este animal
lograría
desarrollar su
cuello. Y
después
lograría
transmitir eso
a sus hijos.
6. 1.- Lamarckismo
Según Lamarck, las modificaciones en el entorno de una especie
genera nuevas necesidades, en respuesta a las cuales los seres vivos
se ven obligados a utilizar un determinado órgano determinado:
“La función hace el órgano”, en palabras del propio Lamarck. El uso
continuado del mismo lo fortalece y desarrolla, mientras que el no
usarlo determina su atrofia y desaparición (“ley del uso y desuso”).
Esta hipótesis es totalmente
inadmisible hoy día por la
Genética, pues se sabe que los
caracteres adquiridos (como,
por ejemplo, el aumento de la
masa muscular por el ejercicio o
ponerse moreno cuando se toma
el sol) no se transmiten a la
descendencia, pues no afectan
al material genético.
7. Teorías evolutivas
2.- Darwinismo
1.- La lucha por la existencia
2.- La variabilidad intraespecífica
3.- La selección natural
Veamos estos conceptos…
Las ideas de Darwin se
resumen en 3 conceptos:
La selección natural tiende a
promover la supervivencia de los
más aptos. Esta teoría
revolucionaria se publicó en
1859 en el famoso tratado El
origen de las especies por medio
de la selección natural.
Charles Darwin
(1809 – 1882)
8. Son muchos los que nacen…
¿Cómo van evolucionando los seres vivos?¿Cómo van evolucionando los seres vivos?
Dentro de cada especie hay variedad en las
características. Los individuos no son idénticos entre
sí. Nacen con diferencias entre ellos, es decir, hay
una variabilidad intraespecífica (dentro de la especie)
Nacen más individuos de los que son capaces de sobrevivir
en un medio con recursos limitados.
9. Son muchos los que nacen…
Pero…Pero…
Algunos no
encuentran suficiente
alimento o sufren
enfermedades y
mueren
Otros son la
presa de algún
depredador
Hay una lucha
por la existencia
10. Algunos no encuentran pareja
o no consiguen reproducirse
por algún motivo
Son muchos los que nacen…
Pero…Pero…
Hay una lucha por la
existencia y por la
reproducción
11. los que han nacidolos que han nacido
con característicascon características
que les permitenque les permiten
adaptarse mejor aadaptarse mejor a
su medio.su medio.
Pero…Pero…
Sólo sobreviven unos pocos:Sólo sobreviven unos pocos:
Son muchos los que nacen…
12. Sólo sobreviven unos pocosSólo sobreviven unos pocos
La Selección Natural ha
eliminado a los que nacieron
con características menos
apropiadas para la
supervivencia.
Los que sobreviven
transmiten a sus hijos
esas características
que precisamente les
ayudaron a sobrevivir
mejor en su medio.
13. A diferencia de Lamarck, Darwin
pensaba que nacían jirafas con cuellos
más largos o más cortos. Sobrevivirían
sólo aquellas que habían heredado un
cuello suficientemente largo.
14. El viaje del Beagle.
Tras graduarse en Cambridge en 1831, el
joven Darwin se enroló a los 22 años en el
barco de reconocimiento HMS Beagle como
naturalista sin paga, para emprender una
expedición científica alrededor del mundo.
15. La expedición duró cinco años y recogió datos
hidrográficos, geológicos y meteorológicos en Sudamérica
y otros muchos lugares. Las observaciones de zoología y
botánica de Darwin le llevaron a desarrollar la teoría de la
selección natural.
La asombrosa fauna de las Islas Galápagos dio mucho que
pensar a Darwin
Cormorán
con alas
atrofiadas
Iguana
Tortugas gigantes
Varias
especies de
pinzones
16. Darwin no pensaba que el
hombre descendiese de ningún
“mono” actual, sino que el
hombre y otros primates
descendían todos de
antepasados comunes.
Del “mono” no. Su teoría sobre la evolución del hombre fue
groseramente malinterpretada y encontró mucha oposición.
Los ataques a las ideas de Darwin que encontraron mayor
eco no provenían de sus contrincantes científicos, sino de
sus oponentes religiosos.
Muchos atacaron
a Darwin sin
haber leído su
libro ni conocer a
fondo sus
argumentos e
ideas.
La idea de que los seres vivos habían
evolucionado por procesos naturales
negaba la creación divina del hombre
y parecía colocarlo al mismo nivel
que los animales. Ambas ideas
representaban una grave amenaza
para la teología ortodoxa.
17. Orangután Gorila Chimpancé Ser humano
Antepasado
común
Darwin pensaba que
el ser humano no
procede de ningún
primate actual.
Pero sí creía que
tenemos antepasados
comunes con ellos.
?
? En tiempos de
Darwin no se
conocían fósiles
de antepasados
humanos
20. HOMO HABILISHOMO HABILIS
Descubridor: Richard Leakey (1959)
Ubicación: aldea de Olduvai (Tanzania-África)
Antigüedad: vivió hace 2 millones de años
Características:
Aumento de la capacidad craneal
Brazos muy largos
Su frente era más pequeña que en los australopithecus
Fabricaron las primeras herramientas de piedras
La posición bípeda se fue desarrollando en las hembras
21. La moderna Antropología conoce muchos más detalles de la
evolución humana de lo que la gente piensa
Homo erectusHomo erectus
22. Homo ErectusHomo Erectus
Descubridor: Eugéne Dubois (1893)
Ubicación: región de Trinil (Isla de Java Indonesia)
Antigüedad: vivió hace 1 500 000 años.
Características:
Los huesos del cráneo, eran gruesos
Tenía el cerebro y las mandíbulas más pequeños que el hombre actual
Fabricaron herramientas como las hachas de mano
Caminaban erguidos
23.
24. Homo Sapiens o HombreHomo Sapiens o Hombre
de Neanderthalde Neanderthal
Descubridor: Johann Fuhirott (1856)
Ubicación: valle del río Neander, en Dusseldorf (Alemania)
Antigüedad: 200 000 años
Características:
Sus cráneos eran dolicocéfalos
Enterraban a sus muertos
Fabrico gran cantidad de herramientas
26. Homo Sapiens Sapiens oHomo Sapiens Sapiens o
Hombre de Cro-magnonHombre de Cro-magnon
Descubridor: Louis Lartet (1868)
Ubicación: Dordoña (Francia)
Antigüedad: vivió hace 40 000 años
Característica:
Era de contextura muy similar a la del ser humano actual, de frente
amplia, con arcos superciliares leves
La forma de vida era cazadora – recolectora
Vivía formando bandas nómadas
Tenía la capacidad de fabricar instrumentos de piedra, hueso y marfil.
30. Teorías evolutivas
3.- Neodarwinismo o Teoría
…….Sintética de la Evolución
Ninguno de los científicos que apostaban
por las teorías evolucionistas conocía la
existencia de los genes ni de las
mutaciones, pero ya entonces intuían que
los cambios ocurridos en los individuos de
una especie “se transmitían” a los
descendientes.
Darwin no sabía explicar cómo se
transmiten los caracteres
hereditarios. En sus tiempos no
se conocían los cromosomas, ni
mucho menos el ADN. Las Leyes
de Mendel se desconocían cuando
Darwin publicó su teoría.
31. Teorías evolutivas
3.- Neodarwinismo o Teoría
…….Sintética de la Evolución
Darwin Mendel Genética Moderna
+ + =
Neodarwinismo
o Teoría
Sintética de la
Evolución
La Biología moderna explica el hecho evolutivo
sumando a las ideas de Darwin las Leyes de Mendel
y los conocimientos de la moderna Genética.
Por fin quedaba resuelto el misterio del modo de transmitirse
los caracteres hereditarios. El descubrimiento de las leyes de
la herencia y del material genético permitía explicar aquello
que los científicos contrarios a Darwin más le criticaron.
Ningún
científico
niega hoy día
el hecho
evolutivo
El origen de las especies de Darwin se publicó en 1859, antes de los trabajos de Mendel.
32. Teorías evolutivas
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
La recombinación genética que
ocurre en la meiosis y la
reproducción sexual producen
la variabilidad intraespecífica
de la que hablaba Darwin
La Selección Natural sigue admitiéndose como el
principal “motor” de la Evolución. La Selección
Natural “escoge” dentro de la variabilidad.
Papá pato conoce a mamá pata…
… mamá pata puso
huevos en el nido…
…y tuvieron hermosos patitos. Pero no habrá una oportunidad
para “el patito feo”: la Selección Natural acabará con él.
El pato
malvasía
bucea para
obtener
alimento
del fondo
de lagunas
33. Teorías evolutivas
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
Como ya sabes, a veces se producen errores en la duplicación del ADN,
dando lugar a genes alterados, distintos al original. Son las MUTACIONES.
ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGTACCGCGGATTTAAACATGGATC
TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCATGGCGCCTAAATTTGTACCTAG
ATTCGCGGCATTAATCCGATACCTAGGACCGCGGATTTAAACATGGATC
TAAGCGCCGTAATTAGGCTATGGATCCTGGCGCCTAAATTTGTACCTAG
Doble cadena de ADN sin mutar
Doble cadena de ADN con mutación Mutación
Variabilidad dentro de la especie Eriopis eschscholtzi
Las mutaciones son la fuente original de la variabilidad. La meiosis
y la reproducción sexual son fuentes añadidas de variabilidad.
Algunas mutaciones provocan la muerte, pero otras, en sí, no son
“buenas” ni “malas”: todo dependerá del medio donde vive la especie.
34. Teorías evolutivas
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
Las mutaciones, la recombinación
genética en la meiosis, y la combinación
de gametos en la reproducción sexual
ocurren aleatoriamente (al azar)
El número de
combinaciones posibles de
alelos de genes en una
especie es elevadísimo
(“casi infinito”).
¿Sabrías calcular el número
de combinaciones posibles
de figuras de dados
tirando cinco de ellos?.
35. Teorías evolutivas
3.- Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución
La naturaleza arroja sus
dados y nacen animales
más claros, más oscuros…
Dependiendo del medio,
un color u otro será
“mejor” o “peor”
En este medio, los ratones
de fenotipo oscuro
sobreviven con más
probabilidad
En este medio, los ratones
de fenotipo claro
sobreviven con más
probabilidad
Búho nival
Búho “normal”
Con el tiempo, en esta población de ratones, aumenta la
frecuencia de genes que determinan el fenotipo claro