1. Programa Educativo – Preventivo
de enfermedades buco dentales
para escolares

2. PROGRAMA PREVENTIVO:
 Aplicación tópica de Flúor en Gel

3. Objetivos Específicos
 Reforzar las medidas de prevención y protección
de la Salud Dental que promueve el MSP y BS.
 Maximizar los recursos disponibles del estado en
el logro de las Políticas de Salud y Educación del
gobierno
 Reforzar los contenidos curriculares de la
enseñanza general relativos a la educación para la
salud, particularmente la Salud Buco dental,
dispuesto por el MSP y BS

4. Descripción del Programa
Consiste en aplicar la cubeta con el gel de flúor a niños
en edad escolar, matriculados en el Ministerio de
Educación y Culto, que no están protegidos con flúor
natural u otras formas de fluoración artificial.
La aplicación se realizará en el
periodo de enseñanza primaria.
Se hará un registro simple y
detallado del desarrollo de la aplicación del gel en cada
grado y escuela para el posterior informe a las
autoridades que corresponda.

5. Elementos a utilizar:

6. Geles de Fluor
Gel tixotrópico
– Gel acidulado -- 12 300 ppm
– Gel neutro -- 9 000 ppm
• Uso indicado
– Caries incipientes
– Medida de prevención específica

7. Contraindicaciones:
En niños menores de 6 años
Pacientes con discapacidad
motora o mental
En pacientes con aparatos
fijos de ortodoncia

8. Proceso operativo:
1. Selección de la cubeta en función del tamaño de las arcadas del
paciente
La cubeta es doble, es decir, permite realizar la fluoración en ambas arcadas
al mismo tiempo.
2. Limpieza de los dientes.
No hay que eliminar la placa bacteriana, ya que el flúor se concentra en ella y
difunde hacia el esmalte. Sólo se deben eliminar depósitos groseros de placa,
sarro o restos de alimentos que pueden impedir la captación de flúor por el
esmalte.
3. Lavado de la boca con agua
4. Secado de los dientes

9. 5. Cargado de la cubeta con gel de flúor
El gel es tixotrópico, es decir, se vuelve líquido al
ejercer la presión masticatoria, por lo que es recomendable
no cargar en exceso la cubeta.
6. Introducción de la cubeta en la boca del
paciente
Se introduce con precaución la cubeta en boca, se
adapta a ambas arcadas, y se pide al paciente que intente
unir los labios y haga un movimiento similar a la masticación.

10. 7. Permanencia en boca
El gel debe permanecer en boca durante 1-4 minutos, según
las indicaciones del fabricante. Actualmente existen geles
cuyo tiempo de permanencia en boca es de 1 minuto.
8. Retirar la cubeta.
Una vez retirada, se limpia el exceso de gel con una servilleta
o gasa y se pide al paciente que escupa
Para conseguir que el gel de flúor llegue a los espacios
interproximales, es conveniente pasar un hilo de seda sin cera
por dichos espacios.
Tras la aplicación del flúor no debe enjuagarse, beber o
comer al menos en media hora

11. Para evitar intoxicaciones
se recomienda:
 No llenar mas de un 40% de la
cubeta.
 Permanecer al paciente sentado con
la cabeza inclinada hacia adelante.
 Aspirar entre las dos cubetas durante
todo el proceso.

12. A tener en cuenta:
Los geles de fluoruro deben
diferenciarse de algunas cremas
dentales fluoradas, que también
están disponibles en forma de
geles.
Los geles de fluoruro "clásicos" no
contienen abrasivos, su
concentración de fluoruro es
generalmente mucho mayor que la
de una crema dental fluorada y se
aplican a intervalos relativamente
poco frecuentes.